英语专业毕业论文选题试论失乐园中的形象小说的现实主义意义傲慢与偏见中经济对婚姻的影响桑提亚哥海明威笔下的硬汉论的诗歌创作了不起的盖茨比中的象征华滋华斯诗歌的自然观论叶芝诗歌中的宗教思想劳伦斯笔下的女性形象试析哈代对英国诗歌之贡献欧内斯特海明威小说中的悲剧色彩欧内斯特海明威战争小说中的人道主义分析亨利詹姆斯作品中的心理描写劳伦斯小说中女性人物形象分析爱米丽迪金森的诗歌艺术特色欧亨利短篇小说主题分析杰克伦敦海狼的心理分析杜拉斯小说中的中国情结人性的扭曲与异化论卡夫卡的变形记廊桥遗梦的弗洛伊德主题西奥多德莱塞嘉利妹妹中的自然主义麦田里的守望者中的象征主义从秀拉的男性人物形象看托妮莫里森的女权思想论马克吐温小说的黑色幽默埃兹拉庞德诗歌的意象主义分析从功能语法角度分析演讲词的语境和衔接大学生英语语用能力研究语用迁移与语用失误对跨文化交际的影响语境再现在阅读理解中的作用英汉致使动词的对比研究英语委婉语的交际功能英语委婉语的文化内涵的研究后置形容词初探跨文化交际中的语用失误外语多媒体设计的语言学思考文化语境与词汇内涵意义论新闻英语中的连贯问题论语篇中的英语习语论形体语言在交际中的作用英汉拒绝语的对比研究英汉习语的文化差异及翻译英语典故性成语的来源与汉译论的用法与翻译浅析汉英翻译种的中式英语试论英汉翻译中的文化冲突英汉翻译中修辞手段初探英语课堂中的文化教学论交际英语课堂教学的活动衔接论中学生词汇学习策略试谈如何使用模拟辩论英语口语教学法英语教学中的文化意识文化差异与英语词汇教学交际性语言与英语课堂语境构建网络英语及其对英语教学的影响合作学习在英语教学中的应用语境理论在英语阅读教学中的作用如何有效地利用母语思维提高学生的英语写作能力作文评阅中的困惑与自主学习理念的切入学会学习中国外语学习者学习策略研究英语听力学习策略对听力能力的影响中学生英语学习动机与英语教学减少焦虑从英语课堂活动做起英语课堂中的互动情感与认知英语课堂中的文化冲击促进学生积极参与之良方英语写作教学中的结果法与过程法之比较元认知与大学英语词汇学习意识培养英语语法教学的新思路语言学习任务和自主性学习课堂焦虑与中学生口语表达能力关系阅读与写作的互动及其教学思考论外国文化知识在外语学习中的重要性翻译教学法之我见影响课堂互动的情感因素研究中学生词汇学习策略调查课堂互动中教师的中介作用课堂教学中的教师提问与课堂互动英语专业学生在写作中运用的交际策略研究课堂教学心理环境调查与分析英语专业与非专业学生英语学习风格对比研究英语专业学生阅读策略调查研究英语专业学生写作中的母语迁移现象元认知策略在英语专业学生听力理解中的应用课堂互动模式研究课堂互动中的错误纠正英语专业学生学习动机调查与分析英语教师课堂行为与学生学习动机相关研究互动教学中语法教学的地位听力理解中的形式逻辑问题研究听力能力培养与词汇教学刍议外报外刊阅读与英语阅读能力的培养英语教学中学生兴趣的激发怎样组织英语语言学教学中的课堂讨论怎样充分利用第二课堂活动来提高学生语言技能与运用能力阅读技巧与阅读能力培养英语听力理解的主要障碍及对策英语语调教学探讨试析英语写作汉式英语产生的根源英汉语篇阅读模式差异对英语写作的影响自我监控策略与二语写作大学生英语写作策略研究影响中国中学生英语写作的因素教师话语与第二语言习得论泛读与词汇习得英语词汇教学方法探讨试论英美文化课程在英语专业能力培养中的作用课堂中的小组活动研究怎样组织英语语言学教学中的课堂讨论试论英语专业人才如何突出专业优势英语流行语的文化因素浅谈非语言交际中的身势语英汉语中称谓的差异及其成因英汉姓名的文化阐释身势语在不同文化下的差异英语语调在口头语篇中的意义语言学习中的礼貌和合作原则非言语行为在跨文化交际中的功能英汉礼貌用语对比研究中西方不同思维模式在宗教文化中的体现