研究生课程论文作业封面2010至2011学年度第一学期课程名称自然辩证法课程编号学生姓名李凯学号1001006年级10级8班教师姓名潘文华提交日期年月日成绩教师签字开课4545结课第周4545第周评阅日期年月日浅谈运用自然辩证法理论更好地开发建设水利工程东北农业大学水利与建筑学院哈尔滨150030摘要自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的一般规律也是人类认识自然和改造自然的一般方法的科学水利工程建设作为协调人与自然关系的实践活动必须遵循自然辩证法用系统观辩证观和科学发展观来统领新时期水利事业文章运用自然辩证法理论从水利工程规划建设运行各阶段生态环境保护制度和政策方面探讨如何实现水利工程生态与环境建设关键词自然辩证法水利工程人与自然生态与环境建设中图分类号TV2113文章标识码C文章编号10090088200804004303系统观马克思主义的自然辩证法是在世纪自然科学发展的基础上建立起来的它依据自然科学发展的成果展示了整个自然科学从经验到理论从分析到综合的发展过程现代系统观认为事物的普遍联系和永恒运动是一个总体过程要全面地把握和控制对象综合地探索系统中要素与要素要素与系统系统与环境系统与系统的相互作用和变化规律把握住对象的内外环境的关系以便有效地认识和改造对象过去水利工作者往往就水研究水就河流研究河流的多和国民经济发展社会发展自然资源保护的联系考虑的较少没有自发地把水利纳入到整个国民经济发展的大系统中去系统观是从更高层次通盘考虑问题强调水利和国民经济发展社会发展的联系我国水资源短缺人均水资源占有量只有是世界人均的而且水资源时空分布极不均衡应对干旱缺水有多种做法解决时间分布不均可采取修建水库多蓄水解决空间不均可采取调水必须清醒地认识到靠修水库建调水工程不能从根本上解决水资源短缺问题建设节水型社会才是解决我国干旱缺水问题最根本最有效的战略举措调水可以解决部分区域的水资源短缺问题如果不搞节水型社会建设人们没有节约水资源的意识就可能出现调水越多浪费越严重的情形建设节水型社会其本质是建立以水权收稿日期20101213作者简介李凯1987女硕士农业水土工程Emailkaikai4035126com水市场理论为基础的水资源管理体制从而使资源利用效率得到提高生态环境得到改善从系统的观点出发水土保持节水灌溉城市用水地下水等方面是不能割裂的如果割裂就不能做到水资源的优化配置要实行水资源的优化配置必须实行水资源的统一管理辩证观辩证思维是现代科学实践的思维形式它要求看事物要一分为二不能只注意到其有利的一面同时还要看到其不利的一面过去我们对待洪水的思维方式缺乏辩证的思想从防洪规划到各级防汛调度部门的调度都是想尽办法将汛期洪水如何尽快排到海里为的就是取得抗洪的胜利单从防洪安全角度考虑这样做是没有错的但是在水资源短缺的今天如果我们能够留下来那怕一小部分洪水对于增加供水和提高发电效益都是相当可观的辩证地来看洪水有其不利的一面也有其固有的资源特性如果我们能妥善处理洪水也可以资源化这就是洪水资源化的辩证观合理开发利用资源和切实保护环境通过改善生态保护环境为中华民族的生存与发展创造良好的环境条件促进经济社会的可持续发展是我国全面建设小康社会过程中应遵循的基本原则在未来较长一段时间内水利建设仍是国民经济的重要基础产业防洪供水灌溉发电等水利工程对社会经济发展起到重大支撑作用但工程对生态环境的影响也日益受到社会各界的关注成为工程实施的限制性因素能源资源的开发利用与生态环境保护是我国全面建设小康社会时期需面临的最重要的问题之一现行的建设方针是考虑安全技术可行经济合理的前提下考虑生态环境问题也必须把生态环境问题放在重要的位置建立新的生态环境友好的大型水利工程从规划勘测设计施工运行管理等各个阶段的各个环节上都应优先考虑生态环境问题以实现资源开发利用与生态环境保护双赢环境生态和水利是一个非常深刻的社会热门话题舆论和传媒经常议论水利环境污染的问题反映了广大群众的关注有必要分清水利环境污染三者的相互关系和区别水利工程本身绝对不会成为污染的肇事者但水确实是污染物传播的重要载体水利环境是污染最大的受害者水资源遭到污染或水质降低后也就降低了水的功能实际上就是减少了水资源量水是万物之源是人类生存与发展的生命线也是产生自然灾害或遭受自然灾害侵蚀的母体要兴利除害研究具体水对象河湖水库湿地行蓄水区等群体态势定性定量的评价水体生态系统必须直接与山河打交道正确和失误成功和失败无不与水利息息相关水利工程是保护和改进环境和生态的一部分环境和生态也是水利科学的一部分加强和提高水利科学技术以求人与自然相和谐科学技术观科学技术观认为加强科学研究对于科学治水具有非常重要的意义要实现生态水利环境水利的目标就必须加强治水的综合研究增加对水文气象地理环境生态等学科的科研投入积极采用先进的技术措施提高防治水害和开发水利的能力用生态水利的理念建立生态环境友好的大型工程必将能开创科技治水的新局面实现水利可持续发展研究环境影响评价的理论和方法开展生态环境友好的水利建设规划与设计技术开发水库的淹没大坝的阻隔径流调节对生物资源环境的影响研究流域水资源开发的生态累积效应与影响水利工程运行的生态准则研究如生态水文学生态水力学等利用水利工程改善生态环境技术研究等工作是近年来区域环评规划环评战略环评研究的热点工程勘测新技术研究应研究采用对生态环境影响较小的工程勘测新技术如技术综合测井技术微地震技术浅层反射浅层折射技术层析成像技术法反射成像技术电磁波地质雷达技术甚低频电磁波测试技术等为代表的物探勘测新技术施工新技术研究应深入开展精细边坡开挖复杂环境条件下爆破开挖精细开挖成洞和锁口技术研究等开挖弃料的利用及施工场地复垦技术工程建设过程中或结束后及时实施料场的生态恢复和有计划地进行施工场地复垦造地具有重要的经济和环境价值生态环境技术修建拦河坝防潮闸对环境生态影响最大的是对鱼类的生长与繁殖我国部分水利工程在该领域做过研究取得了一定效果雨洪预警预报技术系统研究建立覆盖我国各地及时可动态监控的可视化的分层分布式雨洪预警预报技术系统防御突发性暴雨洪水和超标准洪水的任务仍十分艰巨防污治污的长效机制治理水污染需要多部门的共同协作以及政府的重视最具有利条件的当属水利部门分布在各个河流上的水文站都在水利部门的监管之下对各流域水质也比较清楚但不利的因素是水利部门只管水的流量却不管水的质量如果水利部门参与到治理水污染的工作中绝不放行被污染的水对水污染的治理工作应该会有所推动治污是根本保护是关键中国的环境保护没有公众和民间力量积极全面的参与几乎是不可能实现的在环保事业中应该重视群众的意愿群众的力量使公众参与环保决策参与监督治污引导公众依法保护环境这是中国环保的可行之路构筑人与自然的和谐相处任何一项水利工程从本质上说都应该是生态工程利用水利工程措施保护生态促进人与自然和谐相处既是水利工作的重要任务更是水利部门在保护生态环境上应尽的职责实施南水北调中线工程进行跨流域水资源的科学调度和优化配置真正还水与农还水与生态让水流动起来改善海河水系水质和河系水环境水生态提高流域水资源和水环境承载能力促进人与自然的和谐是行之有效的办法和途径正在逐步重新向生态系统回归按照自然生态规律在经济技术等各个方面不断进行创新对水利部门而言要坚持采取节水调水清淤等综合措施积极推进节水防污型社会建设达到改善水生态环境的目的结论科学技术是人类认识自然改造自然的工具是第一生产力具有一定的超前性水利工程建设必须依靠科技进步受工程水利思想影响一些部门和领导重兴修水利工程轻水科学研究有工程就给钱而对于基础研究前期科学研究新技术开发等往往显得吝啬因此造成这些研究严重滞后于水利建设事实上科学研究在水利中的作用是巨大的水利发展所面临的问题最终还是要通过科技来解决水利工程建设必须遵循自然辩证法水利工作者要学习自然辩证法提高自己的哲学素养进一步树立辩证唯物主义的世界观掌握和运用科学的思维工具去探索治水的内在自然规律早日实现从必然王国到自然王国的飞跃使水利工程建设与开发由传统迈向现代参考文献汪恕诚再谈人与自然和谐相处中国水利学会第八次全国会员代表大会恩格斯著自然辩证法人民出版社水利部河北水利水电勘测设计研究院南水北调中线工程总干渠漳河北北拒马河中支南渠段初步设计报告