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七年级下册知识点大全(作业版)期末复习教案.doc

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宠辱不惊 上传于:2024-08-05
七下生物知识点检测第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展进化论的建立者是现代类人猿和人类的共同祖先是现代类人猿和人类的根本区别是森林古猿进化为人类最重要最直接的证据是森林古猿下地生活的直接原因是人猿分界的重要标志是第二节人的生殖男性主要的生殖器官是功能是女性主要的生殖器官是功能是是胚胎发育的场所精子和卵细胞结合形成受精卵即受精的部位是胚胎在周左右发育成初具人形的胎儿胎儿生活在子宫内半透明的液体中胚胎发育前期的营养来自胎儿通过与母体进行物质交换从受精卵形成开始到周胎儿发育成熟从产出这叫试管婴儿是指利用人工方法让卵细胞和精子在受精受精卵在体外形成早期胚胎后再植入胚胎发育的场所依旧是第三节青春期在童年期性器官的发育特点是几乎处于状态女子青春期发育大约开始于岁男子青春期发育大约开始于岁平均比女孩晚年青春期的突出特征进入青春期的显著特点是长胡子是男性的第二性征这与男性的分泌的雄性激素有关女大十八变越变越好看这与女性的分泌的雌激素有关第二章人体的营养第一节食物中的营养物质既是组成细胞的主要有机物并且为生命活动提供能量的是是身体内的主要供能物质是备用的能源物质人体的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开人体细胞的主要成分是约占体重无机盐及其缺乏症无机盐种类缺乏时症状儿童成人钙铁碘不是构成细胞的主要原料不为人体提供能量每日的需要量很少但很重要维生素及缺乏症食物来源维生素的种类缺乏时的症状食物来源皮肤干燥夜盲症干眼症神经炎消化不良食欲不振谷类种皮坏血病抵抗力下降维生素儿童成人鱼肝油小明夜晚看不清东西可以吃胡萝卜来改善胡萝卜中不含有但含有在人体内可以转化为维生素第二节消化和吸收需要消化才能被吸收的营养物质是不需要消化就能被吸收的营养物质是消化系统是有和组成的前者包括等器官后者包括等小腺体人体消化和吸收的主要场所是小肠的特点是其中适合消化的特点有适于吸收的特点有淀粉蛋白质脂肪的消化过程理解课本页的曲线图淀粉蛋白质脂肪人体最大的消化腺是不含消化酶的消化液是患胆囊炎肝炎的病人最不应该吃含丰富的食物胃能吸收的物质有小肠能吸收的物质有大肠能吸收的物质有第三节合理营养与食品安全平衡膳食宝塔提倡青少年应该多吃第和层食物可以多补充和设计午餐食谱时应保证谷类鱼肉类和都有做到合理搭配你知道的食品安全知识有第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理呼吸系统由和组成呼吸道由组成呼吸道都有做支架以保证气体呼吸道对空气的处理使气体痰是在产生的呼吸系统与消化系统共同的通道是吞咽食物时来不及盖住食物容易进入引起剧烈咳嗽声音是呼气时气流通过喉部引起声带震动发出的第二节发生在肺内的气体交换呼吸系统的主要器官是平静时一分钟大约呼吸次肺与外界的气体交换是靠实现的这是因为肺与外界存在所以气体从气压高的地方向气压低的地方运动靠和的收缩与舒张完成吸气或呼气吸气过程肋间肌肋骨向运动胸廓肺肺内气压吸气膈肌膈肺泡与血液的气体交换是靠实现的是因为身体的不同部位的气体存在气体由浓度高的地方向浓度低的地方扩散氧气浓度由高到低的部位依次是二氧化碳浓度由高到低的部位依次是肺泡适于气体交换的特点呼出的气体与吸入的气体相比含量减少含量增加常见的有氧运动有等第四章人体内物质的运输第一节流动的组织血液血液由和构成血液加入抗凝剂静置后会出现现象上层淡黄色半透明的液体是下层红色的部分是两层交界面白色物质是血浆的作用是和血细胞包括显微镜下看到数量最多的是很难看到的是体积大且有细胞核的是血红蛋白减少可能患应多吃含和丰富的食物进行食疗白细胞增多可能身体患有白细胞的作用是伤口流血不止是因为过少其作用是运输氧气和部分二氧化碳的是血液不仅具有作用而且还具有作用第二节血流的管道血管将血液从心脏输送到全身的血管是只允许红细胞单行通过的血管是将血液从全身运回心脏的血管是打吊瓶时针头注射的部位是血管手背上的青筋是其内含有防止血液倒流的适于与组织细胞进行物质交换的血管是由主干流向分支的血管是由分支流向主干的血管是动脉受伤绑扎伤口的端静脉受伤绑扎伤口的端毒蛇咬伤绑扎伤口的端防止扩散到全身中医讲究望闻问切切切脉的是第三节输送血液的泵心脏心脏壁主要由组织构成其功能是心脏壁的厚薄比较心脏四个腔是否相通左右侧同侧心房和心室心脏和血管中有防止血液倒流的体循环的途径肺循环的途径体循环中血液与进行物质交换血液由血变成血肺循环中血液与进行气体交换血液由血变成血无论静脉注射肌肉注射还是口服药物治疗疾病药物都是最先到达心脏的要想运到肺部病灶经过心脏次若病灶在体循环某处药物要经过心脏次心脏的四腔中流动脉血的是流静脉血的是第四节输血与血型血量占本人体重一次失血超过会发生生命危险发现血型的是奥地利科学家卡尔兰德斯坦纳他发现一个人的红细胞在遇到某些人的血浆时会发生现象这些细胞最可能堵塞血管血型划分为安全输血应以输为原则型血病人受伤若大量流血应输少量流血时也可以输但是要你认为万能受血者是万能输血者是若血液中血小板减少应输这就是成分输血严重贫血者应输烧伤病人应输年起我国实行制度提倡周岁的公民自愿献血健康成年人一次献血是不影响健康的第五章人体内废物的排出排泄概念体内物质分解时产生的和多余的等废物排出体外的过程排泄途径以气体的形式排出以汗液的形式排出以尿液的形式排出排泄不包括排便排便属于是食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程泌尿系统的组成形成尿的场所左右各一每个肾脏大约由个肾单位构成输送尿液有贮尿的作用排尿的通道是肾脏结构和功能的基本单位是由组成尿的形成葡萄糖过滤的物质水无机盐肾小球的作用尿素未被过滤的物质血细胞尿的形成大分子蛋白质全部葡萄糖重吸收的物质大部分水回到部分无机盐肾小管的作用小部分水未被吸收的物质部分无机盐形成尿素四种液体成分的比较水无机盐尿素葡萄糖大分子蛋白质血细胞水无机盐尿素葡萄糖大分子蛋白质水无机盐尿素葡萄糖水无机盐尿素肾小球是血管球两端连接的血管是流动的都是血肾静脉与肾动脉相比血液成分的变化是人体每天形成的原尿大约升排出的尿液大约升这主要是的作用所致尿的排出形成尿液葡萄糖离开血液和重新回到血液的肾单位结构分别是和肾脏的病变尿液中会出现蛋白质和血细胞病变尿液中会出现葡萄糖第六章生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知眼球的结构与功能无色透明可透光外膜白色保护眼球内部白眼珠眼球壁有色素中央是瞳孔通光黑眼珠中膜睫状体内有睫状肌可调节有血管色素细胞遮光并使眼球内部形成暗室内膜上有大量感光细胞能感受光的刺激双凸镜曲度可以调节使眼睛看清远近不同的物体内容物玻璃体透明胶状物质视觉的形成光线角膜瞳孔折射玻璃体在上形成物像形成视觉大脑皮层上的中枢神经眼的卫生保健近视由于眼球前后径或晶状体曲度物像落在视网膜的方矫正戴镜远视由于眼球前后径或晶状体曲度物像落在视网膜的方矫正戴镜由明亮处到黑暗处瞳孔会由远处到近处晶状体的曲度会眼球的受损会失明眼球结构完整但失明是或受到损伤耳的结构和功能耳廓声波外耳外耳道声波接受声波产生振动中耳鼓室有咽鼓管与咽部相通保持鼓膜内的平衡听小骨将鼓膜的振动传导至内耳内耳内有听觉感受器能将振动转化为神经冲动听觉的形成声波产生振动产生神经冲动大脑的中枢形成听觉遇到巨大声响时要或以保持防止损伤鼓膜鼻咽部有炎症时要及时治疗避免引起第二节神经系统的组成神经系统的组成及功能神经系统的组成各部分的功能中枢神经系统表面是大脑皮层具有感觉运动语言等多种使运动协调准确有专门的调节等人体基本生命活动的中枢能对外界的或体内的刺激产生有规律的反应将对这些刺激的反应传导到大脑是脑与躯干内脏之间的联系通道周围神经系统主要分布在头部的感觉器官皮肤和肌肉里传导神经冲动分布在躯干四肢的皮肤和肌肉里传导神经冲动是神经系统的结构和功能的基本单位结构轴突一条长而分支少树突数条短而呈树状分枝功能感受刺激产生兴奋传导兴奋兴奋是以神经冲动的形式传导的第三节神经调节的基本方式反射的概念动物包括人通过对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应神经调节的基本方式是反射的结构基础是其组成与有关沿外耳道沿着听小骨传导沿着听觉神经视觉感受器是听觉感受器是神经中枢都在膝跳反射的神经中枢在简单的反射神经中枢位于脊髓脑干内生来就有永不消失反射的类型例复杂的反射神经中枢位于大脑皮层内后天获得可减弱或消退例惊弓之鸟谈虎色变鹦鹉学舌望梅止渴与有关的反射是最复杂的也是人类所特有的第四节激素调节人体主要内分泌腺垂体分泌等甲状腺分泌胰岛位于胰腺中分泌肾上腺分泌肾上腺激素胸腺分泌胸腺激素性腺睾丸男性分泌雄性激素卵巢女性分泌雌性激素激素由内分泌腺所分泌的量很但对生长发育有重要作用的化学物质生长激素甲状腺激素胰岛素名称腺体作用过少过多生长激素垂体调节人体的幼年幼年成年肢端肥大症甲状腺激素甲状腺促进促进提高的兴奋性幼年成年食物缺碘引起成年甲亢甲状腺功能亢进胰岛素胰岛调节降低血糖浓度可来治疗低血糖神经调节和激素调节的关系人体的生命活动的调节受到和的调节其中的调节占主导地位第七章人类活动对生物圈的影响计划生育第一节目的具体要求人类活动破坏生态环境的事例大肆砍伐森林破坏植被草原过度放牧沙尘暴危害严重大量捕杀野生动物大量使用农药化肥污染环境等人类活动改善生态环境的事例植树造林三北防护林救治野生动物建立自然保护区生物入侵薇甘菊地中海实蝇水葫芦全球性的三大环境问题是酸雨主要是人为地向大气中排放大量的造成的控制酸雨的根本措施是通过净化装置减少造成温室效应的气体是你所知道的低碳生活方式有
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