人教版生物七年级上册期中期末复习知识要点.doc

七年级生物上册期中复习要点生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学生物是指有生命的物体反之没有生命的物体称为非生物生物的基本特征生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异的特性除病毒外生物都是由细胞构成的环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素生态因素可以分为两类一类是光温度水空气等非生物因素另一类是生物因素它是指影响某种生物生活的其它生物例如人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开这句诗说明影响桃花开放的主要因素是温度再如猫多的地方老鼠少这说明影响老鼠生活的因素是生物因素生物与生物之间最常见的是捕食关系七星飘虫捕食蚜虫竞争关系稻田里的水稻和杂草争夺阳光养料和水分合作关系蚂蚁们再一起搬运食物科学探究的方法有观察法调查法收集和分析资料法实验法科学探究的一般过程是提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达和交流实验方案的设计即制定计划要紧紧围绕提出的问题和作出的假设来进行在实验中必须控制好变量并设计对照实验例如在光对鼠妇的影响实验中控制的变量是光即在实验中只有光照是不同的其他条件都必须相同这样的实验叫做对照实验生物与环境的关系是环境影响生物春江水暖鸭先知葵花朵朵向太阳春风又绿江南岸生物适应环境荒漠中的骆驼尿液非常少骆驼刺地下根比地上部分长很多寒冷海域中的海豹胸部皮下脂肪厚旗形树等生物影响环境蚯蚓在土壤中活动可以使土壤疏松其粪便增加土壤的肥力沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境在一定的空间范围内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统在生态系统中植物是生产者动物是消费者细菌真菌是分解者它们合称为生态系统的生物部分而阳光空气水等合称为生态系统的非生物部分在生物部分中生产者和分解者是必不可少的重要部分生产者消费者分解者之间的关系是相互依存相互制约在生态系统中不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链在一个生态系统中往往有很多条食物链它们彼此交错连接就形成食物网生态系统的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的物质和能量沿着食物链和食物网逐级递减有毒物质能沿着食物链不断积累营养级别越高的生物体内有毒物质越多食物链末端的生物体内有毒物质最多在一般情况下生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态这种现象叫生态平衡这说明生态系统具有一定的自动调节能力但这种调节能力是有一定限度的当外界的干扰超过这个限度生态系统就遭到破坏以海平面为标准划分生物圈向上可达到约千米的高度向下可深入千米的深处生物圈的范围包括大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面生物圈中有多种多样的生态系统被称为绿色水库地球之肺的是森林生态系统地球之肾是湿地生态系统生物圈是一个统一的整体是地球上最大的生态系统是所有生物共同的家园细胞是生物体结构和功能的基本单位要观察到它必须借助于显微镜显微镜的使用步骤包括取镜和安放对光和观察对光时需用低倍物镜和较大光圈观察时调节焦距应注意先下后上先粗后细接近而不接触先使用粗准焦螺旋使镜筒下降上升下降时眼睛注视物镜避免物镜与玻片标本相互挤压镜头接近而不接触玻片标本上升时眼注视目镜内直到发现物像为止再用细准焦螺旋把物像调节清晰显微镜下看到的像是倒像放大倍等于目镜与物镜放大倍数的乘积换物镜时应转动转换器换光圈时应转动遮光器由低倍镜换成高倍镜时视野范围变小细胞数目变少细胞体积增大视野变暗目镜越长放大倍数越小物镜越长放大倍数越大光线弱标本色深时用大光圈凹面镜光线强标本色浅时用小光圈平面镜在显微镜的视野左上方有一物像要移到视野中央装片就向左上方移动在显微镜视野中央出现上污点移动装片和目镜污点均不动则污点在物镜显微镜观察的材料一定要薄而透明常用的玻片标本有切片涂片装片观察植物细胞的实验步骤擦滴清水撕展盖染稀碘液吸观察动物细胞的实验步骤擦滴生理盐水刮涂盖染稀碘液吸盖盖玻片时用镊子使盖玻片的一边先接触水滴然后缓缓放下这样可以避免产生气泡用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片的制作过程中滴的生理盐水的目的是保持细胞形态植物细胞的结构包括细胞壁细胞膜细胞质细胞核其中具有保护和支持作用的是细胞壁具有控制物质进出细胞作用的是细胞膜在普通显微镜下不容易观察到的是细胞膜在植物细胞的细胞质中还有液泡我们通常所吃的水果中甜味和酸味物质就位于液泡中的细胞液中动物细胞的结构包括细胞膜细胞质细胞核与植物细胞相比它没有细胞壁液泡叶绿体动植物细胞的细胞质内也都有线粒体细胞的生活需要物质和能量细胞中的物质分为两大类一类是无机物如水无机盐氧二氧化碳等另一类是有机物如糖类脂类蛋白质核酸例如种子中能燃烧的物质是有机物燃烧后剩下的是无机盐在植物细胞的细胞质中有两种能量转换器是叶绿体和线粒体叶绿体使光能转变为存储在有机物中化学能线粒体则将有机物作燃料与氧结合经过复杂的变化转变成水和二氧化碳同时将有机物中的化学能释放出来供细胞利用动物细胞中的能量转换器只有线粒体细胞核是控制中心克隆羊多莉长的像供核母羊就说明了细胞核控制着生物的发育和遗传细胞核内被碱性染料染成深色的物质叫做染色体它由和蛋白质两种物质组成是遗传物质即染色体是遗传物质的载体可以分成许多小片段每一小片段具有特定的遗传信息我们把这些小片段叫做基因细胞的控制中心是细胞核细胞核中有染色体染色体上有上的片段是基因基本遗传单位生物体由小长大是与细胞的分裂生长和分化分不开的细胞分裂就是一分为二细胞分裂时最先分裂的是细胞核细胞分裂时最明显的变化是染色体的变化其特点是先复制后均分从而保证新细胞和原细胞的遗传物质是完全一样的细胞的体积由小变大的过程叫做细胞的生长绝大多数生物动物植物人体的生长发育都是从一个细胞开始的这个细胞就是受精卵它通过细胞分裂产生新细胞这些新细胞除了一小部分仍然保持分裂能力外大部分细胞失去了分裂能力它们在发育的过程中各自具有了不同的功能它们在形态结构和生理功能上发生差异性的变化这个过程叫做细胞分化细胞分化产生不同的细胞群每个细胞群都是由形态相似结构功能相同的细胞联合在一起形成的这样的细胞群叫组织如人有上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织四大组织具有保护和分泌功能的是上皮组织具有收缩舒张功能的是肌肉组织具有产生和传导兴奋的是神经组织具有支持连接保护营养功能的是结缔组织植物有分生组织保护组织输导组织营养组织机械组织例如根尖的分生区茎内的形成层都属于分生组织导管和筛管则属于输导组织叶的表皮属于保护组织等等由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫做器官如心脏主要由肌肉组织构成的一种器官由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统动物体的结构层次从小到大是细胞组织器官系统动物体植物体的结构层次从小到大是细胞组织器官植物体没有系统由六大器官构成植物体根茎叶是营养器官花果实种子是生殖器官只有一个细胞的生物体叫做单细胞生物如草履虫七年级生物上册期中复习要点生物学是研究和的科学生物是指有的物体反之没有生命的物体称为生物的基本特征生物的生活需要生物能生物能生物能生物能生物都有除病毒外生物都是由构成的环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素可以分为两类一类是光温度水空气等另一类是它是指影响某种生物生活的其它生物例如人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开这句诗说明影响桃花开放的主要因素是再如猫多的地方老鼠少这说明影响老鼠生活的因素是生物与生物之间最常见的是关系七星飘虫捕食蚜虫竞争关系稻田里的水稻和杂草争夺阳光养料和水分关系蚂蚁们再一起搬运食物科学探究的方法有观察法调查法收集和分析资料法实验法科学探究的一般过程是提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达和交流实验方案的设计即制定计划要紧紧围绕提出的问题和作出的假设来进行在实验中必须控制好并设计例如在光对鼠妇的影响实验中控制的变量是即在实验中只有是不同的其他条件都必须相同这样的实验叫做生物与环境的关系是环境影响生物春江水暖鸭先知葵花朵朵向太阳春风又绿江南岸生物适应环境荒漠中的骆驼尿液非常少骆驼刺地下根比地上部分长很多寒冷海域中的海豹胸部皮下脂肪厚旗形树等生物影响环境蚯蚓在土壤中活动可以使土壤疏松其粪便增加土壤的肥力沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境在一定的空间范围内与所形成的统一整体叫做生态系统在生态系统中植物是动物是细菌真菌是它们合称为生态系统的生物部分而阳光空气水等合称为生态系统的在生物部分中和是必不可少的重要部分生产者消费者分解者之间的关系是相互依存相互制约在生态系统中不同生物之间由于的关系而形成的链状结构叫做食物链在一个生态系统中往往有很多条食物链它们彼此交错连接就形成生态系统的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的物质和能量沿着食物链和食物网有毒物质能沿着食物链不断营养级别越高的生物体内有毒物质食物链末端的生物体内有毒物质最多在一般情况下生态系统中各种生物的和总是维持在相对稳定的状态这种现象叫生态平衡这说明生态系统具有一定的但这种调节能力是有一定限度的当外界的干扰超过这个限度生态系统就遭到破坏以为标准划分生物圈向上可达到约千米的高度向下可深入千米的深处生物圈的范围包括生物圈中有多种多样的生态系统被称为绿色水库地球之肺的是地球之肾是是一个统一的整体是地球上最大的生态系统是所有生物共同的家园细胞是生物体和的基本单位要观察到它必须借助于显微镜的使用步骤包括对光时需用低倍物镜和较大光圈观察时调节焦距应注意先下后上先粗后细接近而不接触先使用使镜筒下降上升下降时眼睛注视避免物镜与玻片标本相互挤压镜头接近而不接触玻片标本上升时眼注视目镜内直到发现物像为止再用把物像调节清晰显微镜下看到的像是放大倍等于与放大倍数的乘积换物镜时应转动换光圈时应转动由低倍镜换成高倍镜时视野范围变细胞数目变细胞体积增视野变目镜越长放大倍数越物镜越长放大倍数越光线弱标本色深时用光线强标本色浅时用在显微镜的视野左上方有一物像要移到视野中央装片就向移动在显微镜视野中央出现上污点移动装片和目镜污点均不动则污点在显微镜观察的材料一定要常用的玻片标本有观察植物细胞的实验步骤观察动物细胞的实验步骤盖盖玻片时用镊子使盖玻片的一边先接触水滴然后缓缓放下这样可以避免产生用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片的制作过程中滴的生理盐水的目的是植物细胞的结构包括其中具有保护和支持作用的是具有控制物质进出细胞作用的是在普通显微镜下不容易观察到的是在植物细胞的细胞质中还有我们通常所吃的水果中甜味和酸味物质就位于液泡中的中动物细胞的结构包括与植物细胞相比它没有动植物细胞的细胞质内也都有细胞的生活需要和细胞中的物质分为两大类一类是如水无机盐氧二氧化碳等另一类是如糖类脂类蛋白质核酸例如种子中能燃烧的物质是燃烧后剩下的是在植物细胞的细胞质中有两种能量转换器是和叶绿体使转变为存储在有机物中线粒体则将作燃料与结合经过复杂的变化转变成水和二氧化碳同时将有机物中的化学能释放出来供细胞利用动物细胞中的能量转换器只有是控制中心克隆羊多莉长的像供核母羊就说明了这个问题细胞核内被碱性染料染成深色的物质叫做它由和两种物质组成是遗传物质即是遗传物质的载体可以分成许多小片段每一小片段具有特定的遗传信息我们把这些小片段叫做细胞的控制中心是细胞核中有染色体上有上的片段是基本遗传单位生物体由小长大是与细胞的分不开的细胞分裂就是一分为二细胞分裂时最先分裂的是细胞分裂时最明显的变化是的变化其特点是先后从而保证新细胞和原细胞的是完全一样的细胞的体积由小变大的过程叫做绝大多数生物动物植物人体的生长发育都是从一个细胞开始的这个细胞就是它通过产生新细胞这些新细胞除了一小部分仍然保持分裂能力外大部分细胞失去了分裂能力它们在发育的过程中各自具有了不同的功能它们在形态结构和生理功能上发生差异性的变化这个过程叫做细胞分化产生不同的细胞群每个细胞群都是由形态相似结构功能相同的细胞联合在一起形成的这样的细胞群叫如人有四大组织具有保护和分泌功能的是组织具有收缩舒张功能的是组织具有产生和传导兴奋的是组织具有支持连接保护营养功能的是组织植物有组织组织组织组织组织例如根尖的分生区茎内的形成层都属于组织导管和筛管则属于组织叶的表皮属于组织等等由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫做如心脏主要由肌肉组织构成的一种器官由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成动物体的结构层次从小到大是动物体植物体的结构层次从小到大是植物体没有由六大器官构成植物体是营养器官是生殖器官只有一个细胞的生物体叫做生物如草履虫七年级生物上册期末复习知识要点生物圈中已知的绿色植物有余万种可以分成四大类群即藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物前三类植物统称孢子植物它们的共同点是从生殖上看都是孢子生殖从生活环境上看都依赖于水种子植物都能产生种子它可以分为祼子植物和被子植物两大类它们的根本区别是种子外面是否有果皮包被着种子外面有果皮包被的是被子植物种子是裸露的这样的植物称为裸子植物种子植物比苔藓蕨类更适应陆地的生活其中一个重要的的原因是能产生种子被子植物和祼子植物两者中被子植物比祼子植物更加适应陆地生活在生物圈的分布更广泛种类更多藻类植物是大气中氧气的主要来源它在结构特点上是没有根茎叶的分化苔藓植物可作为空气污染程度的指示植物它在结构特点上是一般都很矮小通常具有类似茎和叶的分化但是茎中没有导管叶中也没有叶脉根非常简单称为假根固定植物体的作用蕨类植物与煤的形成有关它在结构特点上是有根茎叶的分化在这些器官中有专门运输物质的通道输导组织所有种子的基本结构是相同的都有种皮和胚其中胚是种子的主要结构胚是新植物体的幼体胚包括胚芽胚轴胚根子叶四个部分菜豆种子子叶两片营养储存在子叶里玉米种子子叶一片营养储存在胚乳里种子萌发的环境条件是适宜的温度一定的水分充足的空气种子萌发的自身条件是胚是完整的和活的且度过休眠期的种子种子在萌发时首先吸收水分同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根胚芽胚轴最先突破种皮的是胚根它将发育成根胚轴伸长胚芽将发育成茎和叶幼根生长最快的部位是根尖根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量另一方面要靠伸长区细胞体积的增大万千枝条及其绿叶都是由芽发育而成的芽的幼叶发育成叶芽轴发育成茎芽原基发育成侧芽植株的生长需要营养物质它包括水无机盐有机物其中水和无机盐是根从土壤中吸收的有机物则是叶通过光合作用制造的肥料的主要作用是给植物的生长提供无机盐植物生长需要量最多的是含氮的含磷的和含钾的无机盐花是由花芽发育成的花的基本结构包括花柄花托萼片花瓣雄蕊和雌蕊六个部分其中花的结构中最重要的是雄蕊和雌蕊两者合称花蕊雄蕊由花药和花丝组成花药里有花粉雌蕊由柱头花柱和子房组成子房里面有胚珠子房的外层叫子房壁花粉从花药里散放而落在雌蕊柱头上的过程叫传粉传粉方式有自花传粉和异花传粉异花传粉需要有一定的媒介以昆虫为媒介的传粉是虫媒传粉以风为媒介的传粉是风媒传粉传粉完成后花粉开始萌发长出花粉管花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠胚珠里面有卵细胞它跟来自花粉管的精子结合形成受精卵这个过程叫受精另一个精子与极核融合形成受精极核它与前面的受精过程合起来称为双受精是被子植物所特有的生殖现象受精完成后惟有子房继续发育最终成为果实其中子房壁发育成果皮子房里面的胚珠发育成种子胚珠里的受精卵发育成胚受精极核发育成胚乳玉米的果穗常有缺粒的向日葵的子粒常有空瘪的主要是由于传粉不足引起的为了弥补自然状态下传粉的不足人们常常给植物进行人工辅助受粉根吸水的主要部位是根尖的成熟区它的上面长有大量的根毛水分被吸收后沿着茎内木质部的导管自下而上的运输到植物体的全身无机盐溶解在水中搭上便车被运输了而叶片通过光合作用制造的有机物则沿着韧皮部的筛管自上而下地运输到植物体全身在木质部和韧皮部之间有形成层它能不断分裂产生新的木质部和韧皮部有些植物的茎不能长的很粗是因为没有形成层根吸收的水分主要用于蒸腾作用蒸腾作用是根吸水的动力蒸腾作用主要在叶片进行叶片的结构包括表皮上下表皮叶肉叶脉在表皮上有成对的半月形细胞叫保卫细胞含叶绿体它们围成的空腔叫气孔气孔是植物蒸腾作用失水的门户也是气体交换的窗户蒸腾作用水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程蒸腾作用的意义是根吸水的主要动力拉动水分与无机盐在体内的运输降低了植物体的温度避免了因气温过高而被灼伤提高了大气湿度增加降水促进了生物圈水循环绿叶在光下制造有机物的实验说明了光是条件有机物是产物实验中叶片未用黑纸遮盖的部分产生了淀粉它遇碘液变成了蓝色说明了光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是将叶片内的淀粉转运耗尽把叶片的一部分从上下两面遮盖起来是为了设置对照实验用酒精隔水加热是溶解叶绿素绿色植物利用光提供的能量在叶绿体中合成了淀粉等有机物并且把光能转变成储存在有机物中的化学能这个过程就是人们常说的光合作用光合作用实质是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物同时释放出氧气的过程由此说明光合作用的原料是二氧化碳和水产物是有机物和氧条件是光场所是叶绿体绿色植物通过光合作用制造的有机物不公满足自身生长发育繁殖的需要而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源可以说绿色植物既给其他生物提供了构建自身的材料也给其他生物提供了生命活动的能量绿色植物作为生物圈中的生产者它们制造的有机物通过食物链食物网养育了生物圈中的其他生物光合作用二氧化碳十水有机物十氧气制造有机物储存能量物质转化将简单的无机物二氧化碳和水转变成复杂的有机物能量转化将光能转化成了化学能储存在制造的有机物中叶绿体既是生产有机物的车间也是将光能转变为化学能的能量转换器呼吸作用有机物十氧气二氧化碳十水十能量有机物分解释放能量细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水并且将储存在有机物的能量释放出来供给生命活动的需要这个过程叫做呼吸作用呼吸作用是生物的共同特征在种子萌发过程中最主要的变化是有机物的变化这种变化需要氧气的参与最终将有机物分解为二氧化碳和水最主要的是将有机物中储存的能量释放出来供给生命活动的需要多余的能量以热能的形式散失了我们把这种变化过程叫做呼吸作用它主要是在线粒体进行绿色植物通过光合作用能不断消耗大气中的二氧化碳又将氧气排放到大气中维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡简称碳氧平衡大气中的二氧化碳深度不断增加对气候的影响日益加剧导致温室效应愈演愈烈要维持生物圈中的碳氧平衡一方面应当保护现有森林并大力植树造林另一方面要开展国际合作减少二氧化碳的排放一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被我国主要的植被类型有以下几种草原荒漠热带雨林落叶阔叶林常绿阔叶林针叶林我国植被面临的主要问题我国人均森林面积少草原面积日益减少并呈现退化沙化现象七年级生物上册期末复习知识要点生物圈中已知的绿色植物有余万种可以分成四大类群即前三类植物统称它们的共同点是从生殖上看都是从生活环境上看都依赖于水种子植物都能产生它可以分为和两大类它们的根本区别是种子外面有果皮包被的是种子是裸露的这样的植物称为种子植物比苔藓蕨类更适应陆地的生活其中一个重要的的原因是能被子植物和祼子植物两者中比更加适应陆地生活在生物圈的分布更广泛种类更多是大气中氧气的主要来源它在结构特点上是苔藓植物可作为它在结构特点上是一般都很矮小通常具有但是茎中叶中也根非常简单称为蕨类植物与的形成有关它在结构特点上是在这些器官中有专门运输物质的通道所有种子的基本结构是相同的都有其中是种子的主要结构胚是新植物体的胚包括四个部分菜豆种子子叶营养储存在里玉米种子子叶营养储存在里种子萌发的环境条件是种子萌发的自身条件是种子在萌发时首先同时中的营养物质逐渐转运给胚根胚芽胚轴最先突破种皮的是它将发育成胚轴伸长胚芽将发育成幼根生长最快的部位是根的生长一方面要靠细胞的分裂增加细胞的数量另一方面要靠细胞体积的增大万千枝条及其绿叶都是由发育而成的芽的幼叶发育成叶发育成茎发育成侧芽植株的生长需要它包括其中水和无机盐是从土壤中吸收的有机物则是通过制造的肥料的主要作用是给植物的生长提供植物生长需要量最多的是的无机盐花是由花芽发育成的花的基本结构包括花柄花托萼片花瓣雄蕊和雌蕊六个部分其中花的结构中最重要的是和两者合称雄蕊由组成花药里有雌蕊由组成子房里面有子房的外层叫花粉从花药里散放而落在雌蕊柱头上的过程叫传粉方式有和异花传粉需要有一定的媒介以昆虫为媒介的传粉是以风为媒介的传粉是传粉完成后花粉开始萌发长出花粉管穿过进入一直到达胚珠里面有它跟来自花粉管的结合形成这个过程叫另一个精子与极核融合形成受精极核它与前面的受精过程合起来称为是所特有的生殖现象受精完成后惟有继续发育最终成为其中子房壁发育成子房里面的胚珠发育成胚珠里的发育成胚受精极核发育成玉米的果穗常有缺粒的向日葵的子粒常有空瘪的主要是由于引起的为了弥补自然状态下传粉的不足人们常常给植物进行根吸水的主要部位是根尖的它的上面长有大量的水分被吸收后沿着茎内木质部的自下而上的运输到植物体的全身无机盐溶解在水中搭上便车被运输了而叶片通过制造的有机物则沿着韧皮部的自上而下地运输到植物体全身在木质部和韧皮部之间有它能不断分裂产生新的木质部和韧皮部有些植物的茎不能长的很粗是因为没有根吸收的水分主要用于是根吸水的动力蒸腾作用主要在进行叶片的结构包括在表皮上有成对的半月形细胞叫含叶绿体它们围成的空腔叫气孔是植物的门户也是的窗户蒸腾作用的过程蒸腾作用的意义是降低了植物体的温度避免了因提高了绿叶在光下制造有机物的实验说明了是条件是产物实验中叶片未用黑纸遮盖的部分产生了它遇碘液变成了说明了是绿色植物制造有机物不可缺少的条件把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是把叶片的一部分从上下两面遮盖起来是为了用酒精隔水加热是绿色植物利用提供的能量在叶绿体中合成了等有机物并且把光能转变成储存在有机物中的这个过程就是人们常说的光合作用实质是绿色植物通过利用把转化成同时释放出的过程由此说明光合作用的原料是产物是条件是场所是绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅满足自身的需要而且为生物圈中的其他生物提供了基本的可以说绿色植物既给其他生物提供了构建自身的材料也给其他生物提供了生命活动的绿色植物作为生物圈中的它们制造的通过养育了生物圈中的其他生物光合作用物质转化将简单的转变成复杂的能量转化将储存在制造的中叶绿体既是生产的也是将转变为化学能的呼吸作用细胞利用将有机物分解成和并且将储存在的能量释放出来供给的需要这个过程叫做是生物的共同特征在种子萌发过程中最主要的变化是的变化这种变化需要的参与最终将有机物分解为最主要的是将有机物中储存的释放出来供给生命活动的需要多余的能量以的形式散失了我们把这种变化过程叫做呼吸作用它主要是在进行绿色植物通过能不断消耗大气中的又将排放到大气中维持生物圈中的和的相对平衡简称大气中的浓度不断增加对气候的影响日益加剧导致愈演愈烈要维持生物圈中的碳氧平衡一方面应当另一方面要开展国际合作减少的排放一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的我国主要的植被类型有以下几种草原荒漠落叶阔叶林常绿阔叶林针叶林我国植被面临的主要问题我国人均森林面积草原面积日益并呈现现象