语文论文

在入情入境中自读自悟在小学语文阅读教学中理解课文内容领悟感情是阅读教学的重要方面虽然可以采取多种方法但是让学生联系自己的生活体验入情入境地读课文把自己的感情纳入到课文的人物和情节中去了解人物的命运和喜怒哀乐从而体会课文表达的思想感情是一种较好的方法地震中的父与子是一篇震撼人心情感性很强的文章课文讲述了年美国洛杉矶大地震中一位父亲冒着生命危险抱着坚定信念不顾劝阻历尽艰辛经过小时的挖掘终于在废墟中救出儿子和同学的故事歌颂了伟大的父爱赞扬了深厚的父子之情为了让学生在有限的时间里入情入境情有所动理有所悟我重点引导学生入情入境自读自悟引领学生潜心会文透视人物内心世界感悟人物坚定信念提升人物饱满形象一创设情境调动情感这篇课文发生的背景是一次大地震由于文本距离学生的现实生活知识面较远因而我在教学时注意媒体的运用上课伊始播放有关大地震的录象教师谈话激情大家看一场大地震正在发生一个儿子被埋在废墟中父亲怎么办呢这节课我们将一起读一读这个发生在地震中的故事这样一下子就缩短了学生与课文的距离二读中体验感受震撼这篇课文中父亲的情感变化是全文的主线我以此为线索在教学中引导学生探究父亲的情感变化着急担心悲痛坚定激动