365文库
登录
注册
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
无咎言 上传于:2024-07-07
九年级下期语文电子教案 学科 语文 课题 复习教案专题二 词语 审核人 202 2 年 上 期 九 年级 主备人 执教人 课时 3 总课时 执教时间 教材 简析 预设 目标 1.注意平时生活中对词语的理解和积累。 2.抓住整个句子,由整体到局部把握词语的含义。 3.明确关联词的搭配及其特点。 4.解答成语题要理解结构类型、感情色彩以及出处等知识,并透彻理解其含义。 5.根据具体语境,从感情色彩、语体色彩、文体色彩以及语意轻重、大小范围和虚实需要等,对同义词或近义词进行辨析。 教学 重难点 1.抓住整个句子,由整体到局部把握词语的含义。 2.明确关联词的搭配及其特点。 3.解答成语题要理解结构类型、感情色彩以及出处等知识,并透彻理解其含义。 教具 准备 知识 链接 教法 学法 教 学 过 程 第一课时 命题方向: 词语的理解与运用,一直是中考考查的必考内容。对“词语”这一考点,归纳起来,大致包括积累、理解和运用三个层面。从考查的内容来看,有课内外词语的积累,有在具
tj