城市居住形态初探.doc

城市居住形态初探摘要居住形态的建设是人类社会有史以来的基本生存活动之一人类在改造客观世界环境同时也改造了人类本身从原始人到现代城市人其实就是人类的一条不间断的文化之路人类为改善自身在客观世界中的生存环境而进行了大量的建构活动并不间断地改进着居住生活空间形态人们的个人家庭和社会生活生产活动的一切特性以及他们的价值观道德观和意识形态均在他们所建设的空间环境中有所反映关键字居住形态邻里社区城市历史发展环境城市是人类社会的载体居民定居在城市中城市的居住生活建设是居民生存生活的基本需要据统计在工作居住交通游憩等城市各项职能空间中居住占整个城市空间的50以上居民在定居生活中产生共同的利益关系形成城市的居住生活社会满足个人家庭和多层次社会生活的物质及精神范畴的生活需求人类进入21世纪随着自然科学和社会科学的继续深化发展按照RobertEzraPark和LouisWirth等人的城市理论划分出的城市三要素凸显的力度进步加大1众多文化和职业上脱胎分化导致分工很细的职业结构增加职业往来的功利关系性质的交往改变了原有传统的道德观念2密集人间接触表面性短暂性局部性和匿名性增加相互认识凭印象虽然居民间空间距离缩小然而精神距离却扩大了反社会行为增加3异质性它又分为三个方面1门第世系观念少了社会流动性大个人努力作用增大阶层结构进一步复杂化2空间流动性加大乔迁多了3大家互不相识状态的持续性加大有此我们不难得出如下结论1城市空间关系决定社会关系影响城市居民生活行为2城市空间的不合理是导致城市社会问题产生的原因之一3我们可以通过考虑空间的布局来解决人与人人与环境的关系4需要研究空间布局研究人口分布原因和空间布局与社会关系之间的关系5空间的整体组织对行为活动使用模式的影响是有规律可循的6把社会可变因素和建筑空间形式联系起来建立理想的居住形态是建筑对健全社会生活的贡献一居住形态的历史发展城市居住形态在从无到有的发展历程中主要经历了八个历史阶段即1最初的街坊坊街坊街坊扩大2扩大街坊3邻里社区佩里的邻里社区社区思想现代建筑运动的邻里社区思想4居住小区5居住区6密尔顿凯恩斯的环境区7后现代对现代主义的批评8马丘比丘宪章提出人与人的交往和相互关系是城市存在的基本依据等三个重大原则从这八个阶段我们不难发现城市居住形态的历史进程实际上就是自然和社会这两条路线的一次完整性回归的过程即从原初的人自身要脱离自然到现今的人自身要回归自然和当初的人与人之间要求私密到现今人与人之间要求加强交往和相互关系的一个过程由此我们也可以阐发出一条宏观上的城市居住的规划要求城市整体上的相对开放和居住个体单位的相对私密相有机结合的一种发展模式二现代城市居住形态要求一方水土养一方人也可以说一方的居住形态建设环境培育和陶冶一方人一代的生活环境培育一代人居住空间形态是一种物质秩序这种空间环境的整体组织的长期作用是产生维持和控制人们生活活动格局的有力结构人们长期定居在特定的居住空间环境中必然产生生活环境与行为之间的相互作用存在决定意识从而形成相应的生活方式价值观念和意识观念以至文化形态人类的居住生活方式是人类文化的基体城市居住空间环境要重视地方的和民族的文化特质因此现代城市居住环境要想胜任起培育新一代高素质人才健康发展的任务它必须要具备五点要求1良好的生态条件2进步的文化生活方式3促成潜能的开发和高智能素质的培育4良好的精神心理环境5健康的社会环境和持续优秀的传统意识和习俗三现今城市居住形态特点及存在问题随着社会变革进入激进时期经济体制政治体制文化生活方式意识形态等方面的变革全面加快促进新的城市聚居社会结构方式的改变使得现在城市居住出现以下特点1人群规模增大具有超人群尺度2高度密集3超大的空间尺度4居住社会的空间环境结构松散迷失5生活节奏的加快由传统居住场所为中心的生活方式转为居住场所和工作区域两个中心6居住流动性加大暂住租赁等形式比重加大这些特点也必然影响到人与人交往的质和量的变化使得居住生活方式的变化进程加速居住社会组织结构弱化非正式社会控制力减弱甚至损失人际关系的观念意识变化加速具体于居住形态的研究我们便可以抽理出现代城市居住环境形态存在的问题1家庭细胞的原子化年轻一代已经获得比单纯效仿承袭父辈有更多的其它可能性知识的悬殊和语言的歧化形成两代人之间交流的困难即所谓的代沟父母家庭已不再是真理知识标准和价值观念的传播宝库相反社会环境和社会交往以及网络信息成为新一代人主要的接受教育的可能性渠道2基层的日常居住生活社会环境结构的松散和迷失少年儿童日常业余生活失去了邻里中伙伴生活交往的极大多数机会和环境接受不良的人际关系基本观念的影响缺乏感情和精神依托的交往生活过早地进入失控的大社会增加了过早和过多的机会接触反社会的负面影响3现代城市社会中反社会现象跨越式发展反社会的活动人群及其势力极大地扩张并渗透了社会的各个领域形成极其恶劣的影响尤其对于青少年的精神健康4过于密集的城市居住使传统家园中的园成为孤魂野鬼尤其对于老人和儿童公共交流空间环境的营造在现今惟利是图的房地产开发商眼中显得极尽奢华5生活工作节奏的加快压力强度的增加减弱了原有邻里之间的交流社会流动性的加大更使得大家相互不认识和关系冷漠的状态的持续性加长6生活结构多元化空间虚拟化信息国际化的形成使居住形态的地方性减弱对于传统道德文化优秀习俗的传承极其不利四邻里社区的思考鉴于现今城市居住形态所存在问题我们就想用一种系统的方法按照物质秩序社会秩序和空间秩序三者相辅相存相互促进的原则规划建设一个理想的社区一个优良的地区社会和一个居住社会优良的空间环境我把它命名为邻里社区邻里社区除了有舒适安全及与行人友好的外部环境外更重要的是建立和睦的邻里关系在社区里孩子们自由玩耍大人们相互交流社区定期举行活动包括聚餐开会庆祝生日等邻里社区空间形态建设不仅强调具有优良的物质生活质量并提高到使它能够启迪居民在精神文明上去追求进取和团结的水平促成具有新的邻里精神和市民意识的居住生活社会的凝聚作用让空间环境对健全社会环境和生活作出一点贡献使其有利于实现基层居住环境的群众自我建设自我管理自我教育和自我服务的社会参与建成一个有利于新一代和社会的健康成长的居住生活空间环境邻里社区由一定数量家庭组合形成他们居住在属于自己的同一地域中具有共同的利益关系在定居生活的多方面具有交往生活他们面对面相互交往人与人建立在感情基础之上且关系密切具有休戚相关守望相助的邻里意识有最强的地缘性居住社会的社会凝聚在人群中都有各人自己良好的伙伴组合特别是少年儿童家庭对儿童有最良好的控制性三岁看大七岁看老和孟母三迁的中国古言最早揭示了新一代人成长的日常居住生活邻里社会环境的意义要使基层居住生活社会邻里社区这个集体发挥教育作用其先决条件不仅看它对待社会劳动的态度积极与否还要看社区成员之间的相互关系如何先进的邻里生活方式人与人之间的关系以及他们的日常生活等都促使人们养成他们每一举动都要对社区负责的责任感每个家庭不仅对自家的孩子而且对邻居的孩子都能施以良好的教育影响儿童能否成为一个真正的公民在很大程度上取决于他家所在邻里的生活方式以及他对他们和他们对他的态度巩固的邻里特别是加强它的教育作用乃是居住形态环境所面临的最重要任务之一在这个集体中人们获取社会中人与人之间相互关系的基本概念和人与人之间的集体观念很强的邻里环境能给孩子们培养一个重要品质对优秀社会传统和习俗的忠实继承和发扬老人在敬老院里的生活是一种冷酷的孤独的一个人到晚年不仅需要享用丰富的物质生活更需要受到亲情和友情所带来的精神生活的快乐老年对后代和朋友对他们的关怀和爱护异常敏感邻里环境是最理想的场所好的邻里社区将为老人提供最优良的晚年生活环境同时老人也将优秀的社会传统和习俗对这里的少年儿童实现最有力的传承和发扬邻里社区的规划要把邻里居住空间环境的物质形态秩序提高到使它能够启迪新的邻里精神的层面使邻里们在精神文明上求取进步团结认识到合作价值受到更多的文化熏陶它的社会秩序越巩固就具有强大的非正式社会控制力发扬优秀的社会习惯和习俗形成健康的社会意识观念邻里社区的人口结构以同伴组合为结构基础在这社区中由自然的年龄结构的人群形成人们相互间的组合除血缘关系外的社会交往是家庭间的同龄人组合同时又考虑性别的区分程度在基层居住生活社区中交往活动的主要矛盾方面是少年儿童其次顺序是老人青年中年成年人中间性别顺序是女性男性对于邻里社区的规模由于现代社会要求扩大生活圈信息交往量大智商高集团力量大所以只能是一个模糊的数量不过根据吉布森提出的城市地方社会应具备的四要素即1可以感到认识每一个人但生活圈子不象农村那样狭窄和极有限的人物复道生活圈子扩大了人与人之间还可以有一定的直接交往2有足够的日常居住生活的公共服务设施保证生活的基本质量和需求3家长能控制子女的活动4居民能熟悉自己居住的地方的权力机构需要时可直接接触来看人口不宜超过五百否则控制感开始消失邻里社区主要有具体以下九个特点1参与过程未来居民参与社区的设计以便满足其需要有些社区是由开发商发起和推动的这可能会有利于更多未来居民的加入但是如果没有居民参与规划精心设计的再好的社区也算不上真正的邻里社区2邻里设计建筑布局和定位选址计划强调强烈的社区感比如私人住宅集中建设留出更多的公共空间住房通常是相对设计中间隔一条步行街或院子汽车停放在房子的外围公用房间通常在每家前门的视线内3公用设施公用设施是为日常使用设计的是社区不可分割的一部分也是对私人住房的补充公用房间通常包括一个公用厨房餐厅休息室儿童活动室和洗衣房有的社区还有会议室图书馆健身房艺术室以及一两间客厅除了土地稀缺的市区地段这种社区还有操场草坪和花园等具有邻里公共生活的共享空间由于住房集中建设因此留出的公共空间比较大一般都有几英亩4居民管理邻里社区内由居民自己管理居民同时也负责大部分地产维护工作参与社区聚餐的准备以及定期开会解决社区问题和商讨社区发展5非等级结构和决策形式住宅合作社有领导角色但没有一个人或几个人可以对其他人发号施令多数活动小组开始时只有一两个热心人但随着更多人加入每个人根据自己的兴趣技能和能力担任一两个角色大多数社区小组的所有决策都要经过小组成员的一致同意尽管许多小组有投票表决规定以便在达不成一致意见时进行表决但很少使用投票表决6无报酬社区不是社区成员的收入来源偶尔社区也为某项具体工作向自己的成员付钱但更多情况下该项工作被视为社区成员对社区应尽的义务7家庭生活私密性空间的保证在保证邻里之间交往的顺畅性中也必须兼顾到家庭生活的私密性8居住形态地方性住宅建筑的造型立面色彩及细部处理密切与当地的地理气候生活习俗文化传统相结合同时有助于对当地环境的认识也是建筑美学上创造统一完美的社会艺术基础还成为居民与基层社区关系方面自我感和责任感的思想基础从而促进居民的团结意识可谓一举三得9居住环境人文化体现以人为本的精神以植物配置为例在儿童活动区内要种树型丰富色彩明快比例恰当的树一般采用生长健壮少病虫害树姿优美无刺无毒无飞絮的树种配置的方式要适合儿童的心理色彩丰富体态活泼便于儿童记忆和辨认老人活动区则应选择高大的乔木为老人休息处遮荫为晨练散步创造意境对于大多数中年户外活动的人群则要通过用自然流畅的林缘线与丰富的大色块相结合的方式取得良好的感官环境效果居住区是居民一年四季生活憩息的环境在植物的配置上应考虑季相变化营造春则繁花吐艳夏则绿荫清香秋则霜叶似火冬则翠绿常延的景观使之同居民春夏秋冬的生活规律同步选择一些具有强烈季相变化的植物如雪松玉兰法桐元宝枫紫薇女贞大叶黄杨柿树和应时花卉等萌芽抽叶开花结果的时间相互交错达到季相变化还应乔灌花草相结合常绿与落叶相结合速生与慢长相结合同时考虑住宅的通风采光最后达到功能优先注重景观以绿为主方便居民的目的参考文献1RobertEzraPark城市关于城市环境中人类行为研究的几点意见2白伟岚任建武居住区环境绿化质量的探计中国园林200013肖蕴路嘉居住空间环境设计居住小区的外部空间设计理论与工程实践分析建筑学报199811