五年级

湖北省武昌实验小学2011—2012学年度上学期 五年级语文（人教版）期末综合实践活动 　　班级：　　　　　　姓名：　　　　　成绩：　　　　 一、选择带点字的正确读音，并在下面画上横线。（3分） 玷污(diàn zhān ） 哺乳（bǔ fǔ） 骨髓( suí suǐ ) 腼腆(diǎn tiǎn ) 脊梁( jí jǐ) 刹那( chà shà ) 二、看拼音，写词语。（10分） mín zú 　　 dān yōu　 jìnɡ yǎnɡ zhǎn dīnɡ jié tiě （　　　　）　（　　 　　）　　 （　　　　）　（　　　　　　　　 ） xié shānɡ dàn shēnɡ zuǐ chún línɡ lónɡ tī tòu （　　　　）　（　　　 　）　　（　　　　）　 （　　　　　　　　 ） 三、在书写完全正确的一组后面打“√”，有错别字的请在下面画上横线，并依次改在（ ）里。（4分） 同仇敌忾 临危不惧 前仆后继 豪不犹豫　　（　　　 ） 任重道远 再接再励　　励精图治 低头折节 （　　　 ） 安然无恙　　不屈不挠 舍生取义 大义凛然 （　　　 ） 一如即往 震耳欲聋 藕断丝连 别出心裁　　（　　　 ） 四、按要求完成下列句子练习。（14分） 1、读例句，再照样子写一写。（4分） 例句：书是钥匙，能开启智慧之门。 仿写：书是阶梯， 书是 ， 2、用修改符号修改下列病句。（6分） ①我们要运用并理解所学过的词语。 ②尽管这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的方法。 ③王芳很顽强，不肯接受大家的意见。 五、根据平时的积累填空。（21分） 1、将下列诗句补充完整。（8分） 岁月流逝，四季更迭，但对于漂泊在外的游子而言，心中的那份浓浓的思乡之情却从未让人释怀—— 春：春风又绿江南岸，（ ）。 夏：明月有情应识我，（ ）。 秋：洛阳城里见秋风，（ ）。 冬：风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，（ ）。 2、“11个省、18座大山、24条大河、二万五千里。”当我们读到这一组数据的时候，就会联想到毛泽东主席的诗篇——《 》。诗中，描写红军战士跨越重重大山的诗句是（ ），( )；描写他们度过重重恶水的诗句是（ ），（ ）。（9分） 3、人间自有真情在。对待父母长辈，我们要知道“孝在于实质，（ ）。”我们还要敬爱天下所有人的父母，因为“爱亲者，（ ）；敬亲者，（ ）。”自己也要做到“非淡泊无以明志，（ ）。”（4分） 六、遨游汉字王国-----综合性学习。（8分） 1、下面有四幅图，每一幅图都是一个字谜的谜面。请你照样子，根据图画猜一猜，将谜底填在图下面的方框里。（3分）   INCLUDEPICTURE "http://hiphotos.baidu.com/zhidao/abpic/item/a686c91756c1fb43c83d6d2d.jpg?t=1323265902781" \* MERGEFORMATINET 
 2、汉字的来历大多很有趣，请看下面对两个古文字的说明，然后再填空。（5分）  INCLUDEPICTURE "http://www.chazidian.com/pic/zy/jw/72AC.gif" \* MERGEFORMATINET 
 这个字是“犬”字，表示狗见到主人喜欢“勾尾”的特点。  INCLUDEPICTURE "http://www.chineseetymology.org/CharacterImages/Seal/S00000/s08600/s08656.gif" \* MERGEFORMATINET 
 这个字是“飞”字，表示鸟儿飞行时，伸长脖子展开翅膀的样子。  INCLUDEPICTURE "http://www.chineseetymology.org/CharacterImages/Bronze/B00000/b08700/b08758.gif" \* MERGEFORMATINET 
 这个字是“休”字，表示 。  INCLUDEPICTURE "http://www.chineseetymology.org/CharacterImages/Lst/L20000/l22600/L22668.gif" \* MERGEFORMATINET 
 这个字是“ ”字，表示 。 七、阅读。（14分） （一）阅读下面的文字，回答问题。 ①什么是智力？有人说，智力的涵义包括聪颖、预见、速度，能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。在现代文献中，智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁，说智力是作猜测，是发现一些新的内在秩序的“出色的猜测”。对许多人来说，就是你不知怎么办时，无计可施时，惯常的做法不奏效时，所需要的创新能力。 ②那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度，脑只有外面那一层——大脑皮层——明显地与形成“新的联想”有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只有2毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶，但是如果把它剥离下来并将它展开，它的面积大约相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。因此，人的智力比动物的智力高很多。 1、短文的第①自然段对“智力”作了 种解释。（2分） 2、短文第②自然段中两次用到“大约”一词，这体现了（ ）（2分） ①语言表达的严谨 ②语言表达的清晰 ③语言表达的生动 ④语言表达的简洁 3、短文第②自然段运用了的说明方法有： 、 等。（2分） （二）阅读短文，回答问题。 礼物 大学毕业时，我被分配到北京一家大公司工作。那阵子，全家上下喜气洋洋，在村小教书的母亲同村里人聊天，往往不出三句，就会自豪地扯到我的工作单位，全无平日的谦逊。　　临行的日子一天一天逼近。此次远行，只不过是漂泊的驿站由一个城市变为另一个城市。我的心境很平淡。　　临走前的那天夜里，母亲炒了几个菜，一家五口慢慢地吃着。外面的夜黑沉沉的，七月的空气厚重而压抑。我尽量谈笑风生，搜肠刮肚地一个接一个地讲着笑话，但没有人笑得起来。这顿饭吃得很费力。　　饭后，母亲重又回到房里去收拾那永远也收拾不完的行李，父亲陪着我，一半叮嘱，一半闲聊。我说，明年春节时，大家都回来了，除夕夜一定要让咱家的爆竹最响，礼花最漂亮；我还说，到时比赛包饺子，看谁包得又快又多又好，准是我第一。最后，我宣布，我要给每人带一件礼物。这一提法马上获得弟妹的拥护，他们都在上学，对山外的世界充满了向往。他们急切地说出了自己最渴望的礼物，气氛热烈起来。　　我的目光转向父亲，我知道，父亲在农闲时喜欢钓鱼，但一直用的是自己在炭火上熏出的竹鱼杆。父亲常常希望有一根玻璃钢鱼杆，却始终没能如愿——没办法，家里并不宽裕。我决心这次帮父亲了却心愿。于是，我说：“爸，给你买一根玻璃钢鱼杆，好吗？”这话显然有些突兀，父亲顿了一下，不自然地笑笑，看着我，竟一时语塞。 我突然发现选择给母亲的礼