正确对待孩子的过错.docx

正确对待孩子的过错 在幼儿园的一日活动中,面对孩子所犯的种种错误,许多教师都束手无策,只好采取惩罚的方式进行处理.惩罚虽能制止幼儿当时的行为,但给孩子心灵上的伤害是极大的,请看下面几个镜头: 镜头一:游戏时,一名幼儿报告:“老师,某某某打人了!”教师听后不问青红皂白:“怎么又是你,去小班得了.”老师拼命的把他拖到小班。 镜头二:午餐时,一位幼儿不小心把饭撒了,老师立即用责备的语气说:“你给我马上擦干净!” 上述这些教师的处理方法对孩子来或都是一种惩罚,这会造成他们在情感、人际交往方面的不良影响，总的来说,有以下几个方面： 一、伤害了孩子的自尊心  马斯洛曾经做过精辟的论述,既“最健康的自信是建立在当之无愧的来自他人的尊敬之上的。”在幼儿的眼中,成人就是重要的人物。因而,幼儿对来自老师的评价,尤其对一些消极的评价是很重视、很敏感的。这种消极评价,会破坏幼儿的自信心,使其产生自卑感,在以后的学习中,幼儿一遇到挫折就会认为自己不行,对自己失去了信心,从而半途而废。心理学医生指出:成人的消极评价只会造成幼儿种种不良的心态和心理偏差。如说谎、懦弱、孤独、固执、焦虑不安等。因此,成