人教版思品七年级上册简答题式知识点总结.doc

思想品德七年级上册第一课珍惜新起点新学校初中生活把我们带进一个崭新的天地珍惜这个新起点体验成为一名初中生的快乐新面孔新同学新朋友新的班级结交更多的新朋友我们将在这个班级中和谐相处共同进步生活在一个团结友爱的集体中如何创建新集体要实现理想班集体每个同学应该怎样做答共同的目标是我们前进的动力各尽其能发挥所长奉献集体团结协作互助前行观有了共同的目标后我们就拥有了团结奋斗的不懈动力观只有团结协作相互配合我们才能奏出最优美的班级乐章在集体中不断成长没有共同的目标就不能建立优秀班集体答我们生活在一个班级中如果没有共同的期望各想各的各做各的班级就像一盘散沙不可能成为一个我们为之自豪的集体而当我们有了共同的目标后我们就拥有了团结奋斗的不懈动力观班级的美丽在于我们每个人的独特性每个人都能在班级中找到自己的位置每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设解释一个篱笆三个桩一个好汉三个帮的意思答没有班级中人与人之间的团结协作即使我们每个人都能奏出美妙的音符人们听到的也只能是杂乱无章的噪音只有团结协作相互配合我们才能奏出最优美的班级乐章在集体中不断成长第二课把握学习新节奏进入初中我们的学习有了哪些新的特点答我们不仅可以在课堂上学到更多的知识而且可以运用已经获得的知识和能力学习一些课堂上学不到的知识自学自己喜欢的科目阅读更多的参考书籍如何做学习的管理者在学习过程中应该注意把握几点或学习方法答学会自主学习摆脱对父母和老师的依赖成为一个自主的学习者独立地承担学习的责任提高学习效率把握好每个环节的质量课前认真预习上课时专心听讲课后及时复习才能从整体上提高学习效率科学安排时间科学合理有计划地学习正确运用这些方法和策略就会使我们在学习中游刃有余事半功倍怎样理解学习是苦乐交织的答学习对我们每个人来说都是苦乐交织的因为学习是一个探究和发现的过程需要克服困难刻苦努力也正是在这个过程中我们不断地发现自身的潜能获得一种不断超越自己的快乐观初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础第三课珍爱生命生命需要被呵护的原因为什么生命需要相互关爱答生命是顽强的也是脆弱的我们想生活在一个丰富多彩的世界里就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命特别是珍稀野生动植物因为它们是我们同住地球家园的朋友生命对世界的意义答生命是地球上最珍贵的财富世界因生命的存在而变得如此生动和精彩人类与地球上的生命共存的意义答每种生命都有其存在的意义与价值在地球的生物链中各种生命共生共存息息相关我们要尊重生命关爱生命如果随意践踏地球上的生命就是在破坏人类赖以生存的生态环境最终受伤害的还是人类自己观每个人都是独一无二的有自己独特的风格和特点人的生命独特性表现在答人的生命独特性突出表现在与其他动物植物微生物等生命相比人类的生命更具有智慧人的生命独特性更多地表现在人的个性品质人生道路实现人生价值的方式和途径的多样性了解自己独特性的启示怎么做答每个人要根据自己的个性发挥自己的优势选择一条适合自己的独特闪光的成才之路展示自己的风采为社会贡献自己的智慧和才能如何珍爱生命答世界因生命而精彩珍爱生命的人无论何时何地无论遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望每个人的生命都是有价值的在肯定尊重悦纳珍爱自己生命的同时也应同样善待他人的生命我们要珍爱生命让有限的生命焕发光彩并为之不懈努力不断延伸生命的价值实现人生价值中学生怎样做答实现人生的意义追求生命的价值要脚踏实地从现在做起从一点一滴小事做起生命的意义不在于长短而在于对社会的贡献我们要珍爱生命让有限的生命焕发光彩并为之不懈努力不断延伸生命的价值如何理解生命的意义延伸生命的价值答生命的意义不在于长短而在于对社会的贡献许许多多的人虽然生命已经结束可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷就这样他们的生命价值得以延伸更有很多为社会作出贡献的人们一直受到后人的崇敬与追念他们虽死犹生其生命价值获得更长的延伸更充分的体现我们要珍爱生命让有限的生命焕发光彩并为之不懈努力不断延伸生命的价值第四课欢快的青春节拍观青春期是人一生中身体发育的最关键期青春期的身体变化主要表现方面答身体外型的变化身体内部器官的完善性机能的成熟怎样正确看待青春期的生理变化答我们身体的成长有着不同的韵律和节拍有的快有的慢有的先横向发展有的先纵向拉长即使同一个人其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的但我们要相信石蓓蕾总会开出美丽的花时果树总会结出成熟的果我们所需要的是时间和耐心怎样正确看待青春期的心理变化答青春期心里充满着矛盾这些内心矛盾是我们成长过程中正常心理现象这些心理矛盾有时让我们感到苦闷但正是它们构成了我们向前发展的动力当然如果处理不好这些矛盾它们也会成为妨碍我们发展的阻力因此通过各种方式借助各种力量调控内心心理矛盾是很重要的青少年心理发展的特点答智力逐步发展到高峰期自我意识迅速发展成人感强烈情绪和情感丰富而强烈但不稳定具有两极性性发育加速性意识萌动怎样解决内心矛盾的心理变化答除了可以向老师家长亲友以及社会寻求帮助外自己也要学会当自己的心理医生例如在情绪不好的时候听听音乐或者打打球转移自己的不良情绪在感到孤独的时候与同学聊聊天给朋友写写信等等保持心理健康将有助于我们身心的协调发展顺利地度过青春期观彼此尊重是我们需要遵循的基本准则男女同学为什么要正常交往益处答男女同学之间的正常交往有益于我们的身心健康发展两者之间可以优势互补取长补短从而营造一种和谐温馨合作团结的氛围怎样正常交往答坦诚相待正常交往相互帮助男女同学之间的正常交往有益于我们的身心健康发展两者之间可以优势互补取长补短从而营造一种和谐温馨合作团结的氛围对青春期的理解怎样理解青春的含义答青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化青春更多地体现在一个人的心态气质想象力和情感中是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉青春是活力的象征它蕴涵着智慧勇敢和意志有了这些我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力青春将使我们对未来充满新奇是我们有勇气去面对眼前的一切使我们坦然地接纳欢喜与忧愁使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣青春和年迈不在于年龄的大小而在于心境决定青春的重要的因素是什么答青春和年迈不在于年龄的大小而在于心境青春更多的是梦想是激情是幸福答因为拥有青春我们每一天都站在新的起跑线上迎接新的挑战因为拥有青春我们可以尽情放飞自己的梦想并努力追求因为拥有青春我们不怕失败相信一切可以从头再来而这种幸福是需要我们仔细体味的第五课自我新期待观正确认识自己就要做到用全面的发展的眼光看待自己怎样全面的认识自己答全面认识自己既要认识自己的外在形象又要认识自己的内在素质一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一内在美对外在美起促进作用内在美是靠外在美表现出来的全面认识自己既要看到自己的优点也要看到自己的缺点外在美与内在美的关系答一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一内在美对外在美起促进作用内在美是靠外在美表现出来的既要注重外在美也要注重内在美外貌的美丽会随时间的推移而消失褪色但内在的美永不退色怎样正确看待自己的优缺点答金无足赤人无完人每一个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足全面认识自己既要看到自己的优点也要看到自己的缺点每个人都是变化发展的自身的优点缺点也不是一成不变的我们要用发展的眼光看待自己通过不断改正缺点来完善自己我们通过哪些途径来不断认识自己答通过自我观察认识自己通过他人了解自己通过集体了解自己每个人都生活在一定的集体中一个人在集体中能否与他人友好相处能否很好地承担自己的责任会对了解一个人有一定的帮助集体往往对一个人的评价更全面更客观通过多种方式经常自我检查了解自己努力保持和发挥优势改进不足才能不断更新和完善自我以更新的自己面对新的一天每个人有多少智能答每个人至少有七个方面的智能语言智能音乐智能数理逻辑智能空间智能身体运动智能人际交往智能和自我认识智能如何发掘自己的潜能呢答经常给予自己积极的暗示有利于提高自己的信心和勇气能帮助我们发掘潜能在心中想象出一个比自己更好的自我形象能够激励自己的斗志有利于释放自己的潜能只有在实践中才能激发潜能要培养有利于激发潜能得习惯从小事做起如何规划自己的人生答根据自己的个性特点与潜能了解社会对各种职业的角色期待从社会需要与自身的实际出发确立个人的成长目标从现在做起青少年时期的主要任务重在知识学习与品德的培养美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯让我们自省自律养成良好的行为习惯吧第六课做情绪的主人观最常见的是把情绪分成四大类喜怒哀惧在这四类情绪的基础上又可以组合成很多复杂的情绪情绪的产生答我们每一个人都可能遭遇不同的事情处于不同的情境中自然也会产生各种各样的情绪丰富多样的情绪构成了我们多姿多彩的生活总是与个人的心理需求所联系情绪的产生来源于生活不同的情绪会使人产生不同的情绪情境变化了情绪也发生变化情绪对人的影响答情绪就像神奇果会对人产生神奇的作用使人精神焕发干劲倍增使人无精打采萎靡不振情绪影响着人们的行为影响着人们的生活情绪犹如双刃剑一方面情绪可以充实人的体力和精力提高个人的活动效率和能力促进我们健康成长另一方面情绪也会使人感到难受抑制人的活动能力降低人的自控能力和活动效率做出一些令自己后悔甚至违法的事情青少年情绪的特点不稳定性强烈性自控能力差观情绪与个人的态度是紧密相连的观在生活中我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪为什么青少年的情绪需要调控答青少年阶段是人生的花季我们在拥有五彩缤纷生活的同时也经历着丰富的情绪变化情绪会带给我们勇气信心和力量也会使我们冲动懦弱忧郁甚至做出一些违背道德与法律规范的事情所以情绪需要调控对任何人都一样对我们情绪多变的青少年来说则更应如此观情绪需要调控对任何人都一样对我们情绪多变的青少年来说则更应如此调节情绪有很多具体的方法答如注意转移法合理发泄法理智控制法等我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用表达情绪时应注意什么答人的情绪具有相通性和感染性我们应该学会在合适的场合用合理的方式表达情绪同学朋友间应懂得分享快乐分担忧愁喜怒哀乐不忘关心他人第七课品味生活兴趣与情趣的关系答情趣是以兴趣为基础而产生的没有兴趣就谈不上情趣同时情趣通过兴趣表现出来高雅的生活的作用或表现答高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求乐观的生活态度和健康的心理情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松疲劳得以解除还能使我们充分感受到生活中的美使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐高雅的生活情趣有益于个人的身心健康符合现代文明的要求也符合科学精神和科学生活的要求它对个人的发展有促进作用能够形成乐观自信活泼开朗的健康心理从而使人更加热爱生活庸俗情趣的作用答生活情趣低级庸俗的人往往看不到生活的丰富多彩也看不到生活的美好远景只看到眼前的事物只图暂时的感官快乐低级庸俗的生活情趣不利于青少年的身心发展甚至损害身心健康兴趣和学习的关系答做感兴趣的事情要求在时间安排上要有度要做到劳逸结合适度安排才能使兴趣情趣和学习相得益彰协调发展乐观幽默的生活态度对于陶冶身心培养高雅生活情趣有什么益处答乐观幽默的生活态度是陶冶高雅生活情趣的重要条件乐观幽默的人思想活跃活泼开朗对学习事业和前途充满信心乐观幽默的人往往更能体会生活中的美好更多地感受生活中的情趣从而在生活中培养高雅的情趣盲目从众的危害或解释盲目从众跟着群众参加无意义甚至对身心健康有害的活动会使我们陷入庸俗的生活情趣中不利于我们身心的健康发展怎样追求高雅生活答乐观幽默的生活态度是陶冶高雅生活情趣的重要条件乐观幽默的人思想活跃活泼开朗对学习事业和前途充满信心乐观幽默的人往往更能体会生活中的美好更多地感受生活中的情趣从而在生活中培养高雅的情趣碰到新鲜的事物我们不能仅仅停留在好奇上还要善于将好奇转化为浓厚的兴趣从而培养自己高雅的生活情趣不盲目从众丰富的文化生活是陶冶情操追求高雅情趣的重要途径提升情趣陶冶情操都是高尚情操的表现第八课学会拒绝我们应当如何正确地看待金钱答对待金钱我们一定要取之有道通过正当途径来获得绝不能沾染法律禁止的强行向他人索要财物等违法行为更不能触犯刑法身边的诱惑有哪些答金钱诱惑对待金钱我们一定要取之有道通过正当途径来获得绝不能沾染法律禁止的强行向他人索要财物等违法行为更不能触犯刑法游戏机的诱惑适当的有节制的娱乐并不是坏事黄赌毒与邪教的诱惑我国法律规定吸毒违法贩毒有罪中华人民共和国预防未成年人犯罪法把未成年人吸毒注射毒品列为严重不良行为之一赌博是一种恶习中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定参与赌博屡教不改是未成年人的严重不良行为之一如何看待赌博答赌博是一种恶习中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定参与赌博屡教不改是未成年人的严重不良行为之一观大量事实说明邪教是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤法律规定中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定参与赌博屡教不改是未成年人的严重不良行为之一怎样战胜不良诱惑答不良诱惑犹如病毒需要我们结合自己的实际用科学的态度坚强的意志清醒的头脑和正确的方法摆脱它们的干扰避免其对自己的危害战胜诱惑的方法答避开诱因婉言谢绝朋友提高自控力专时专用改正不良习惯第九课保护自己青少年受伤害的原因答青少年正处于长身体长知识的重要时期各方面都很不成熟由于生活环境复杂存在着不利于青少年健康成长的因素侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生身心尚未成熟社会经验不足的青少年在面对侵害行为自然灾害和意外伤害是往往处于被动地位而受到侵害我们必须加强自我保护我们怎样避免受伤害面对侵害时我们应该怎样做答面对一些突发的事故和侵害我们应该积极争取社会学校和家庭等方面的保护如果这些保护不能及时到位我们就要尽自己所能用智慧和法律保护自己的合法权益青少年怎样防范侵害保护自己答受侵害前应提高警惕保持高度警惕是避免侵害的前提对于女学生来说保持高度的警惕文明的行为举止得体的衣着打扮是保护自我的防护衣受侵害时用智慧保护自己面对不法侵害我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断要采取机制灵活的方法与其斗争遭遇意外险情与伤害时需要冷静要学会运用最有效的救助方法总之青少年学会自我保护不仅需要有保护自己的意识和勇气也要有保护自己的智慧和方法受侵害后用法律保护自己我国法律保护青少年的合法权益当权益受到侵害时我们要拿起法律武器保护自身的合法权益观保持高度警惕是避免侵害的前提遭遇意外险情与伤害时最有效的救助方法是什么答遭遇不法分子的侵害有能力将其制服时当然要勇敢地同其搏斗没有能力将其制服可以采取呼救法周旋法空暇法等及时脱身万不得己也要对可能出现的不同后果进行比较两害相权取其轻争取把损失降到最小保住最大的合法权益专门保护未成年人健康成长的法律有中华人民共和国未成年人保护法中国人民共和国预防未成年人犯罪法