六年级语文上册期末试卷

2019-2020年第一学期期末考试·六年级语文·试卷 题号 基础卷（A卷） 拓展卷（B卷） 总分 分数 卷首寄语：同学们，经过一学期的努力学习，大家一定积累了不少知识，相信 你们一定会仔细审题，认真答卷，收获成功，收获喜悦，收获未来。 一、积累与运用（50分） 1、将下面的句子规范地书写在格子内。(2分) 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 2、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。（9分） qín miǎn juàn liàn méng lóng hú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) 然大物 和 可亲 浴血 杀 震耳欲 _ 大病新 不安席 恍然大 ____扬顿挫 3、用“√”选择带点字的正确读音。好好读一读哟！（3分） 塑料（suò sù） 魁梧（ wú wǔ ）  松脂（ zhī zhǐ ） 绝弦（xuán xián） 入场券（juàn quàn） 阻挠（ náo ráo ） 4、查字典。（3分） “负”，用音序查字法，应先查大写字母_______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有； （5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃 “廉颇负荆请罪”中的“负”应选第 ______种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。 5、按要求写成语。（8分） （1）、本学期我们积累了不少和艺术有关的成语，请你写出两个。 ____ （2）、把下列成语补充完整，并解释所填字的意思。 张（ ）李戴 风雨同（ ） 莫（ ）其妙 （ ）不经心 （ ）世闻名 _ （ ）私语 6、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5分） （1）、优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 （ ） （2）、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ ） （3）、这天气真冷，都快把我冻成冰了。 （ ） （4）、每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。（ ） （5）、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了“人”字形线路。（ ） 7、按要求填空或写句子。相信你一定很棒！（8分） （1）、用恰当的关联词语把下面两句话变成一句话。 文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。 （2）、通过和同学们在一起讨论交流，使我明白了许多道理。（修改病句） （3）、照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句） （4）、“呜——呜——”火车飞快地通过大桥。句中破折号的作用是 　　　 　　 （5）、学习语文不下苦工是不行的。（改为反问句） （6）、独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句） （7）、他殷勤地点头，接过书翻了翻底页，说：“这本书一块四毛钱” 这句话运用了（ ） 和（ ）描写。 8、根据本学期所学内容填空。（11分） （1）、横眉冷对千夫指，       。（ 《自嘲》 ） （2）、“但存方寸地， 。”“ ，共营生命绿色。”这些标语使我们懂得要珍惜资源，保护地球环境。“轻诺必寡信”“不精不诚， 。”这些格言让我们明白了做人处事要 道理。 （3）、《采薇》选自我国最早的诗歌总集《_________》。《春夜喜雨》是_______律诗，作者 是   代_________。这首诗中________________，_________________一句写出了春雨以 其悄无声息的姿态润泽着大地万物。 （4）、伯牙谓     ，乃        ，终身      。（ 《伯牙绝弦》 ） （5）、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从     的地方升起来。     的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过     轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那     的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的     的大海。 （6）、 “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“黑洞洞”表面上是指 ______ 实际上是指 “碰壁”表面上是说 实际上是指 。 9、根据学过的课文，从下面的人物中选一位谈谈你的认识（1分） 詹天佑　 桑娜 西雅图 闰土 鲁迅 贝多芬 二、阅读小能手（20分） （一）课内阅读（9分） 我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。 1、选段中“佛”的读音是 ，它的另一个读音是 ，可组词为 。（1.5分） 2、文中表现“我”想见闰土的急切心情的词语有 、 。（1分） 3、 表现闰土在海边经受风吹日晒很健康。 反映了浙江绍兴一带农民穿着方面的风格。 写出了父亲对他的疼爱，也反映了旧社会农民的封建思想。（3分） 4、文段选自课文《 》，作者是 。他以笔为武器，战斗了一生，被誉为“___________”（1.5分） 5、课文中有一句话“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”请谈谈你对这句话的理解。（2分） ________ ________。 （二）、课外阅读。（11分） 这是发生在童年的一件小事。我的爸爸也许已经忘记了，然而，这件事，却对我的一生或多或少地起了些(影响 反应)。 　　那年，我9岁。一日，坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸开门，是邻居。两人就站在大门外交谈。那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力(压抑 压制)而仍然压不下去的喊声。门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭曲了，就连头发也都痛得直立起来;而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探(竟然 究竟)的脸，父亲即可扬起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放下，我的脸颊，仅仅感觉到了一阵掌风而已。邻居以(责怪 责问)的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大力关上------”啊，原来我几乎把父亲的手指夹断!偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。十指连心，父亲此刻多么痛楚，我当然知道，但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心，所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。父亲没有打我。 　　 当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我(无意 随意)中听到父亲对母亲说道：“我实在痛得极惨，原想狠狠打他一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在夹缝处的。错误在我，有什么理由打他呢?” 　　 父亲这几句话，给了我一个毕生受用无穷的(启示 启发)：犯了错误，必须自己承担后果;不可迁怒他人，不可推卸责任。 　　 谢谢你，爸爸! 1、给短文起个合适的题目。写在横线上。(1分) 　　 _________________________ 2、用“√”选出文中括号里搭配合适的词语。(3分) 3、画横线的句子是________句，试着给它换个说法。(2分) 　____________________________________________________ 4、父亲扬起手却没有打我的原因是：(1分) 　 ______________________________________________________________________ 5、读读文末画“﹏”的句子，说说你是如何理解这句话的。(2分) 　_______________________________________________________________________ 6、你如何看待文中的“父亲”，写几句你最想对他说的话。(2分) 　_______________________________________________________________________ 三、我是作文小能手（30分） “想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。” “科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。” 以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。 题目一：一个炎热的夜晚，玛丽看完心爱的动画片准备睡觉。突然，书包里传来了一阵吵闹声。她蹑手蹑脚地走到书桌旁，好奇地打开书包……请展开想象将故事补充完整，并加上一个合适的题目。 题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。 _________________________ 600 拓展卷（20分） 一、古诗词连线（5分） 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 陆游 一骑红尘妃子笑 长使英雄泪满襟 杜牧 出师未捷身先死 无人知是荔枝来