六年级上册语文期末试卷.doc

六年级上册语文测试卷一基础知识小题共分读音节找词语朋友分读一读加点字念什么在正确的音节下面画分镌刻抚摩扁舟阻挠塑料挫折归宿瘦削请你为肖字加偏旁组成新的字填写的空格内分陡的悬崖胜利的息俊的姑娘好的铅笔弥漫的烟畅的商品遥自在的生活元佳节按要求填空你一定行的分巷字用音序查字法先查音序再查音节按部首查字法先查部再查画能组成词语漫字在字典里的意思有水过满向外流到处都是不受约束随便我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去字意是瞧盆子里的水漫出来了字意是剩下一个义项可以组词为成语大比拼分风同崖壁无比和可扬顿高重不席张李二积累运用小题共分你能用到学过的成语填一填吗每空分人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙用来赞美达芬奇的蒙娜丽莎当我们面对一篇好文章时我们可以说补充古文名句每空分鲁迅先生说过俯首甘为孺子牛此花开尽更无花必寡信这句名言告诉我们但存留与大漠沙如雪按要求写句子每句分闰土回家去了我还深深地思念着闰土用合适的关联词组成一句话老人叫住了我说是我打扰了你吗改成间接引语这山中的一切哪个不是我的朋友改为陈述句月亮升起来了扩句小鱼在水里游来游去改写成拟人句三口语交际共分随着嫦娥一号卫星的发射成功作为中华少年的我们面对祖国的飞速发展的科技你想到了什么想说点什么呢四阅读下面短文回答问题小题共分秋之神韵我爱秋不只爱它令人赞美的硕果不只爱它奉献一生的落叶我最爱它令人神往的神韵没有春的缠绵夏的狂热冬的冷漠犹如原野上时而奔跑跳跃时而戛然而止的骏马犹如饱经沧桑豁达开朗的将军犹如从容飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的头上是高阔的天空蓝蓝的不杂一丝云彩脚下是平坦的大地处处有成熟的金黄恬静的小街道风中飘洒黄叶的飒飒声与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和一切都是那样的清纯与洒脱秋天是热情的因酷暑而委顿的人们在微微的凉意里振作起来了学生们又满怀信心地开始了新的学年年轻人也兴高采烈地于重阳远眺一个个步履轻快神采飞扬他们又有了新的期待秋天是真诚的一阵秋风吹散了平日的虚伪与私心人们胸怀坦荡以诚相待在这自自然然爽爽快快的季节里又怎么会容得下猜疑和做作呢清爽热情与真诚不加雕琢的自然流露行云流水般的抒发自如透露出一种沁人心脾的新意这就是秋的高洁与潇洒的神韵噢秋之高洁我钦佩你秋之潇洒我欣赏你给下列加点字注音分戛然而止硕果伴和步履雕琢把文中画的句子改为陈述句分在作者眼中春天的特点是夏天的特点是冬天的特点是秋天的特点是分文中作者把秋天分别比喻成了分这就是秋的高洁与潇洒的神韵一句里的这指的是什么分你最喜欢文中的哪句段话为什么分作者认为秋天是清爽的热情的真诚的秋天给你留下了什么印象仿照作者的表达方法写几句分五习作分少年闰土写了有关闰土的几件事情使闰土的形象跃然纸上你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴要抓住人物的各种描写突出小伙伴的性格特点词语准确语句通顺要有新意附答案及解析一基础知识读音节找词语朋友陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁解析此题的考察重点是个别字的书写如陶醉的醉凝重的凝挽联的挽恩赐的赐囫囵吞枣的囫囵和枣滋润的滋魁梧的魁真挚的挚勉励这两个字悬崖峭壁的悬读一读加点字念什么在正确的音节下面画镌刻抚摩扁舟阻挠塑料挫折归宿瘦削解析要想正确完成这道题得平时经常注意一些易混淆的字的读音对于不经常用到的词要加强记忆这样遇到此类型题才能选择正确请你为肖字加偏旁组成新的字填写的空格内陡峭的悬崖胜利的消息俊俏的姑娘削好的铅笔弥漫的硝烟畅销的商品逍遥自在的生活元宵佳节解析此题是关于区别同音字及形近字的考察准确地区别同音字和形近字是克服别字的主要方法之一而区别同音字和形近字则主要依靠字义词义对字义词义了解了也就掌握了汉字使用的环境和范围按要求填空你一定行的巷字用音序查字法先查音序再查音节按部首查字法先查己部再查画能组成词语大街小巷解析此题不仅考察学生查字典的能力同时对汉语拼音汉字结构偏旁部首组词等方面的知识进行考察因此应全面扎实地掌握各方面的知识同时在运用知识时注意把握其不同的特点和要求漫字在字典里的意思有水过满向外流到处都是不受约束随便我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去字意是瞧盆子里的水漫出来了字意是剩下一个义项可以组词为漫山遍野解析本题主要是对多义词的检测完成此题必须先弄清词语产生多义的原因和情况然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项如本题中的漫字有三种义项提供不同的语境有两个还有一个是为它组词实际上使学生不仅会理解还要会运用我们可以先理解两个语境的含义然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析再用剩余的义项组成词语放到相应的语境中这样就能较准确地找到正确答案了成语大比拼风雨同舟悬崖峭壁奇妙无比和蔼可亲抑扬顿挫德高望重寝不安席张冠李戴解析成语是的精华内容之一解答此类题就要根据平时的积累将词语补充完整并尽量不写错别字二积累运用你能用到学过的成语填一填吗每空分人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙用雅俗共赏来赞美达芬奇的蒙娜丽莎当我们面对一篇好文章时我们可以说妙笔生花后两个空答案不唯一解析此类题是对成语理解的考查同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查所以它又比直接理解成语难度要大因此完成时一定要认真理解提供的语境和意思结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题补充古文名句每空分鲁迅先生说过横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛不是花中偏爱菊此花开尽更无花轻诺必寡信这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人一定很少讲信用此空答案不唯一只要意思对即可但存方寸地留与子孙耕大漠沙如雪燕山月似钩解析补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型它的难度在于必须要有较大的古诗文及名言警句的阅读量记忆量解答此类题只要平时在学习中加以认真地积累就能较好地完成按要求写句子每句分闰土回家去了我还深深地思念着闰土用合适的关联词组成一句话虽然闰土回家去了但我还深深地思念着他解析这两句话之间应是转折的关系因此应用表示转折关系的关联词虽然但是来连接老人叫住了我说是我打扰了你吗改成间接引语老人叫住了我说是他打扰了我吗解析这是考杳引述句和转述句转换的试题要正确解答此类试题必须弄清互换双方的特点完成时要注意以下几点改变句中有关的代词如我变他她你变为句中具体的人改变标点符号根据句子的内容有的要相应改动句子中的个别文字但不能改变句子的原意这山中的一切哪个不是我的朋友改为陈述句这山中的一切每一个都是我的朋友解析把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句要在相应的地方进行删改调换词语和标点这道题是要求把反问句改成陈述句就要把表示疑问的词哪个去掉改成每一个原句中的否定词不是改成都是把句末的问号改为句号月亮升起来了扩句皎洁的月亮慢慢地升起来了解析扩句可以采用局部扩句法来扩写句子把句子分成两部分先扩前面部分再扩后面部分如什么样的月亮怎么样地升起来了小鱼在水里游来游去改写成拟人句小鱼在水里快活地游泳嬉戏解析拟人是借助想像把物当作人写写成和人一样会说话有思想有感情或用写人的词语来描述此题就可以把写人的词游泳嬉戏等词填进去把小鱼当作人来写三口语交际解析本题旨在考察学生表达能力通过本学期的综合性学习使学生增强对祖国的热爱之情根据题中所给的材料将自己想说的话用合适的语言表达出来只要内容健康向上有一定的激情即可分四阅读短文回答问题解析这是一道关于写景文章的阅读试题阅读写景文章时要注意把握以下几点注意感受作者遣词造句的表达效果注意分析文章的表达顺序体会作者的思想感情同时要在阅读写景文章时进行语言方法的积累给下列加点字注音分戛然而止硕果伴和步履雕琢把文中画的句子改为陈述句分在这爽爽快快的季节里容不下猜疑和做作解析把反问句改成陈述句要在相应的地方进行删改调换词语和标点这道题是要求把反问句改成陈述句就要把表示疑问的词怎么会去掉原句中的容得下改成容不下去掉句尾的呢最后把句末的问号改为句号在作者眼中春天的特点是缠绵夏天的特点是狂热冬天的特点是冷漠秋天的特点是清爽热情真诚分文中作者把秋天分别比喻成了骏马将军流星分这就是秋的高洁与潇洒的神韵一句里的这指的是什么分这是指秋天的清爽热情与真诚略略后两道题学生可以根据自己的理解进行答题只要合乎情理即可五习作要求用词准确语句通顺分个含个错字扣一分个以上扣二分最多扣五分一处语句不通扣一分最多扣五分能抓住人物的外貌动作语言神态等的描写来刻画人物的性格特点分中心突出内容要有新意分