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有毒成分
上传于：2024-05-26
教学课题
可爱的企鹅（画图解决实际问题）
课时进度
1课时
课型特点
教学目标
能解决简单的数学问题，巩固8和9的加减法
在具体情景中初步建立数感
经历与人交流各自算法的过程
教学重点
进一步熟练8、9的加减法，加深对加减法意义的理解
教学难点
能根据图示正确解决实际问题
教学（具）准备
教材情境图、课件
教学过程
教学步骤
学生活动
教师活动及重点关注
设计意图
一、课前准备，创设情景
二、探索新知，解决问题
三、练一练
配合老师做游戏，复习旧知
进入今天的新课
学习第一、二幅图：
看图，回答
我看到了9只企鹅
我看到了左边有6只企鹅，右边有3只企鹅
小组交流，汇报讨论结果：
可能有的学生会说，把左边的6只和右边的3只圈起来
大括号在这里表示把左边的6只和右边的3只企鹅合起来，“？”表示一共有多少只企鹅
全班交流
回答
我是数出来的，一共9只
我是算出来的，一共9只
交流算式各部分表示的意义，并完成教材上的填空
学习第