实施方案

附件 1: 江苏省高等教育教学改革研究课题实施方案 一`总 则 1.， 根据省教育厅、省财政厅《关于实施江苏省“十二五”高等 教育教学改革与教学质量提升工程的意见》，为进一步加强和规范江 苏省高等教育教学改革研究课题 ( 以下简称 “教改课题") 立项建设 管理工作，特制订本方案。 2，教改课题立项建设的宗旨是: 引导高校广大教师和教学管理 人员，结合我省高等教育改革发展实际，积极探索高校教育教学改革 面临的新课题、新情况、新要求，着力研究和解决当前及今后一个时 期高等教育教学改革与创新型人才培养中的重点和难点问题，探索形 成江苏高等教育质量内涵建设的新亮点，培育一批优秀教学成果，充 分发挥其引领示范作用，不断提升江苏省高等教育改革与创新的整体 水平。 二、立项要求 3省高等教育教改研究课题立项的基本要求为: (1) 选题具有一定的理论和实践价值，富有创新性，致力于研 究和解决创新人才培养中面临的关键问题，对深化人才培养模式改革 有重要作用，具有较强的针对性。 (2 ) 研究目标明确，研究思路清晰，有整体的研究与实施方案， 有明确的预期成果。 (3) 研究成果具有较强的实践意义和较好的推广价值。 (4) 有较好的研究基础和较强的研究力量，学校积极支持，在 人员、经费和条件等方面有保障措施. 在上述条件基础上，根据课题的综合性、前瞻性、先进性、创新  性和实践性，关选出一般课题、重点课题和重中之重课题。重中之重 课题原则上需两所及以上高校 (单位) 共同申报、研究- 4. 省教改课题选题范围参照申报当年发布的《江苏省高等教育 教改研究课题立项指南》，具体课题名称由申报者自定。 三、申报与遵选 5. 教改课题由全省普通本科高等学校、高职高专院校、独立设置 的成人高等学校及高等教育相关研究会，按照规定限额推荐申报。 6. 课题主持人原则上应具有高级职称，新建本科院校、高职院 校及成人高校的教师要求可放宽到中级职称.课题主持人不超过2 人， 且每次只限申报一个课题项目。 7，已经列入教育部和省教育厅的各类课题不再重复申报。凡省 教育厅立项的在研教改课题、经我厅审核未能通过结题的教改课题主 持人一律不得申报。凡被省教育厅撤项处理的课题主持人，从撤项开 始6年内，一律不得申报省级教改课题。 8，教改课题申请程序包括项目组申请、学校组织专家坦选、公 示推荐。各高校应确保教学一线教师作为主持人申报的课题比例占申 报总数的 50%以上。 9.， 省级教改课题，采用学科组评议、评审委员会审议、网上公 示、省教育厅审批的方式，公平竞争、择优立项- 四、管理与经费 10，省教育厅负责组织实施教改课题立项建设、成果验收和综合 管理，每 2 年组织一次教改课题申报立项工作。高等学校要把教改研 究纳入本校教学工作整体规划，明确具体管理部门，为课题研究的顺 利开展创造良好条件。 11.，重中之重和重点课题由省教育厅负责项目指导、鉴定工作， 一般课题由各高校负责。高等学校应建立教改课题日常管理制度，对  课题研究情况、经红使用等进行督促检查。 12. 教改课题实行开题报告制度和年度报告制度，由课题承担学 校组织实施. 开题报告主要应就课题研究的目标、思路、内容与方法， 以及研究计划等进行报告。立项满 1 年，课题主持人应向学校课题管 理部门提交年度研究报告。 13，课题主持人退休、调离或其他特殊情况需要变更主持人，须 由课题所在单位的管理部门提出书面申请，经省教育厅审核同意。否 则该课题不予结题。 主要参与人员调整或有其它变化，由课题主持人 所在单位的管理部门审核确定。 14，课题研究经费采取省教育厅与学校共同资助方式，学校配套 经费应不低于省教育厅资助经费，并加强对项目经费的管理，专款专 用，提高效益- 五、鉴定与结题 15. 课题完成后，应及时组织专家进行鉴定验收，并报省教育厅 结题。鉴定结题的条件为: (1) 完成“项目申请书”中确定的研究目标和实施方案，形成 完整的研究成果。 (2 ) 课题研究应重视改革创新的实践效果，理论结合实际，注 重科学性和实践性，并取得实质性进展和显著成效. (3) 重中之重与重点课题的研究成果要着力反映和解决当前高 等教育教学改革重点、难点和热点问题，在理论和实践上有所突破， 成果有创新、有特色，有较强的推广应用价值。 16， 鉴定结题应在课题立项建设 2 年后进行; 符合课题鉴定结题 条件,可在立项建设 1 年后申请提前鉴定结题. 特殊情况需要下期的， 重中之重和重点课题由项目主持人提出申请、学校审核，报省教育厅 审定，研究时长不超过 4 年; 一般课题由项目主持人提出申请、学校 批准，研究时长不超过 3 年。不按规定及时鉴定结题的课题，省教育  厅一律予以撤项处理。 17. 重中之重和重点课题的鉴定工作由学校向省教育厅提出书 面申请，其中，重中之重课题由省教育厅负责组织专家鉴定; 重点课 题由学校提出建议专家名单、省教育厅审定后组织鉴定一般课题鉴 定由省教育厅委托学校组织实施。 18，重中之重与重点课题鉴定须填写《江苏省高等教育教改立项 研究课题成果鉴定书》，一般课题鉴定须填写《江苏省高等教育教改 立项研究课题结题报告书》 撰写 5000 字左右的成果精粹，提交课题 研究总结报告和相关证明材料.《成果鉴定书》与《结题报告节》1 式 3份，