菏泽一中校本课程开发与实施方案

菏泽一中校本课程开发与实施方案校本课程是学校在国家课程和地方课程之外为实现学校的办学特色发展学生的特长和发挥教师专业能力而自主研发开设的课程校本课程的研发开设将使教师教育研究水平和课程开发水平不断提高实现由经验型向科研型转变使学生个性更加鲜明特长更加突出素质全面提高根据教育部基础教育课程改革纲要普通高中课程方案实验和山东省普通高中新课程实验工作方案试行的有关规定结合学校实际制定我校校本课程开发和实施方案一校本课程开发与实施的原则课程化原则课程是学校有目的地对学生施加的各种影响的总和它是学校实现其培养目标的基本途径作为课程必须具有系统性逻辑性规范性经验性校本课程的编制应致力于学生对相关知识能力的融会贯通与综合运用让学生获得完整一贯的经验每个校本课程要自成逻辑体系反对讲座式开课避免学生知识体系窄化僵化和零乱反对学科领域的严格划分提倡按需要把跨学科的内容整合成校本课程作为国家课程有益补充的校本课程应改变以学科知识为取向的课程组织形式宜采取以学生个体发展或社会实践问题为取向的课程组织形式要把课程与学生身处的环境和个人经验联系起来学校特色原则对学校学生老师而言校本课程开发的价值在于形成学校特色发