小学听课制度精选.docx

小学听课制度听课评课是学校管理的一项重要工作也是教学教研活动的一种形式通过听课评课活动一方面能直接了解教师的课堂教学情况便于对教师教学存在的问题直接给予指导另一方面通过教师之间互听课评课使教师互相学习取长补短总结完善和推广教学经验以全面提高教师的整体素质提高教学质量为了进一步搞好教学管理工作提高教学质量准确了解我校教师的教学情况对教师的教学情况进行比较客观的评估同时也促进教师互相学习共同提高特制定本制度一听课数量教师每学期听课不少于节年级组长教研组长及教导处主任每学期听课不少于节副校长校长和书记每学期听课不少于节二听课要求听课采取研究课观摩课听课和随机听课或跟踪听课等方式全面听课与重点听课相结合听课态度要认真当堂写好听课笔记记清听课时间班级学科授课人课题记全教学过程记好分析与课堂评价课后及时与授课人交换意见切磋技艺取长补短共同提高课后认真填写开发区实验小学教师课堂安排表并及时交教导处存档集体听课后要组织评议肯定成绩指出不足提出改进意见达到在借鉴中创新不得抄袭他人听课笔记或假造听课笔记教导处每学期每月检查一次听课笔记并做记录善于发现和培养典型对优秀课要充分给予肯定帮助总结经验在学校宣传推广重点听课与全面听课相结合注重听青年教师的课对授课效果差学生和家长反映强烈的教师要实行跟踪听课帮助改进限期提高不思改进或改进效果差的将作必要的组织处理