2022年重庆市中考模拟语文试题四
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列加点字注音全部正确的一项是( )
A.篡改(zuàn) 叨扰(tāo) 涝灾 (láo) 飞扬跋扈(bá)
B.侮辱(wú) 果脯(pǔ) 舌苔(tāi) 力能扛鼎(gāng)
C.绷劲(běng) 澄沙(dèng) 峭壁(qiào) 晴天霹雳(pī)
D.烟囱(cōng) 沥青(lí) 瓜瓤(ráng) 椎心泣血(zhuī)
2.下列词语书写完全正确的一项是 ( )
A.题跋 幕捐 揉躏 涕泗横流
B.遗憾 阔绰 功勋 踱来踱去
C.点辍 烧汋 簇新 谆谆教诲
D.翰林 谵望 誉写 立竿见影
3.下列加点字的语境义相同的一项是( )
A.自从郊外那片不毛之地忽然涌出石油之后,本来冷僻的小镇就匆匆繁华起来了。
知识永无止境,个人所学如九牛一毛。
B.这篇文章立论精辟,有不少真知灼见,确实发人深思。
他眼镜后边的眸子灼灼闪亮,好像两团燃烧的火。
C.我们虽然已经做得很好了,但我们不能满足于现状,要精益求精。
天然的桂林山水与人文景观互相映衬,相得益彰。
D.她可能有心事,这几天上课精神恍惚,无精打采的。
当时天有大雾,在迷离恍惚中我看见有一辆车开了过去。
4.在下面句子中依次填入标点符号,最恰当的一项是 ( )
黄与绿主宰着,无边无垠①坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”②也许是“伟大”,诸如此类的形容词③然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的 “雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了④“单调”!可不是?单调,有一点儿吧?
A., , ; —— B., 、 。 。 C.、 , ; …… D.、 、 。 ……
二、语言表达
5.我们往往可以从平凡的事物中发现伟大的力量。请参照示例,另选一种事物,写一个句子。(要求:体现事物特征,使用修辞,句式不限)
示例:微雨——只有点滴,却也能温柔抚慰大地。
三、名著阅读
6.根据《朝花夕拾》的相关内容,按要求答题。
(1)《朝花夕拾》里提到不少宠物或玩具, 回忆相关文章,完成下面表格。
序号
文章
玩具(宠物)
作用
1
《五猖会》
渴望拥有①“________ “
表达出对迎神赛会的渴望
2
《② _____________》
纸糊的可以套在指甲上的“盔甲”
侧面写出了书塾生活的“读书之趣”
(2)北京大学语文研究所所长温儒敏这样评价《朝花夕拾》:“既弥漫着慈爱的精神与情调,显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面,又内蕴着深沉而深刻的悲怆,这形成了《朝花夕拾》的特殊韵味。”请你结合下面的任一篇目的情节,谈谈它的“特殊韵味”。
《阿长与〈山海经〉》 《父亲的病》
四、综合性学习
7.综合性学习
山城中学初中2022届7班拟举办以“天下家国”为主题的综合性学习活动,请你参与其中并完成以下任务。
【展爱国名句】
(1)为营造活动氛围,请你推荐一则名言或诗句,并简要说说推荐的理由。
推荐的爱国名言(诗句)__________________________________________________
推荐该名言(诗句)的原因 _______________________________________________
【奠爱国英雄】
(2)在中印边境维护国家领土主权的边防斗争中,陈红军等官兵敢于斗争,坚决反击非法越线侵权挑衅行径,并为此献出宝贵的生命。中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄”荣誉称号,了解英雄事迹后,你想对英雄说些什么来告慰他们的在天之灵呢。(80字以内)
五、情景默写
8.根据积累,填写句子。
(1)请将下表中的诗句补充完整。
类别
古诗文句子
出处
自然风光
①塞下秋来风景异,______________。
范仲淹《渔家傲•秋思》
②树木丛生, ______________。
曹操《观沧海》
用典抒怀
③_______________,直挂云帆济沧海。
李白《行路难(其一)》
④怀旧空吟闻笛赋,_______。
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
愁闷悲凉
⑤羹饭一时熟, _______。
《十五从军征》
⑥____________________?青衫湿。
秋瑾《满江红》(小住京华)
(2)现在人们常用李商隐《无题》诗中“____________________, _____________________” 来形容对事业的执着奉献,表达赞美之情。
(3)苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中蕴含“人生不如意十之八九”的感慨的句子是 ___________________, ____________________。
六、课内阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
醉翁亭记
欧阳修
①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
9.下列句中加点词的意思相同的一项是 ( )
A.泻出于两峰之间者 奉命于危难之间
B.酿泉为酒 或异二者之为
C.有亭亦然临于泉上者 临溪而渔
D.醒能述以文者 可以一战
10.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
11.下面对本文理解分析不当的一项是( )
A.选文惜墨如金,首句“环滁皆山也”就写尽了滁州环山的特点,举重若轻,令人叹服。
B.选文善用对偶句写景,用散句收束,做到了在整齐中寻求变化,抑扬顿挫、音韵谐美。
C.在太守看来,滁人的自在出游多了一层政治清明的意味,更多了一些自信和得意。
D.“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”是核心句,表明“乐”是表象,“醉”是根本。
12.阅读下面的链接材料,说说醉翁和五柳先生饮酒的目的有何不同。
【链接材料】先生闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽①,期在必醉。既酔而退,曾不吝情②去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如③也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
(摘选自《五柳先生传》,有删改)
[注]①造饮辄尽:去喝酒就喝个尽兴。造,往,到。辄(zhé),就。②曾(zēng)不:竟不。吝情:舍不得。③晏如:安然自若的样子。
七、现代文阅读
阅读下面的文学类文本,完成下面小题。
看望
[德国]海•格兰特
①上午最后一节课刚开始,有人从外头喊:“培德•莱默斯,你妈妈来看你来了!收拾一下东西,今天别上课了。”
②妈妈来了!培德全身的血往上涌,耳根都红了。他把教学本子收到一块儿,然后磕磕绊绊地离开了教室。
③她在接待室里,坐在最前排的一把椅子上。满脸皱纹、瘦瘦小小的妈妈穿着一件旧式大衣,灰色的头发上是一条黑头巾。身边是那只古老的笨重的方格纹手提包,这种手提包现在只有粗壮结实的农民才提着它出门。
④“培德,儿子!”他感觉到了妈妈长了茧子的手握住了自己的手,闻到了她那只有过节才穿的衣服上的樟脑丸味儿。他的心在感动和压抑之间犹豫。为什么她偏要在今天,在上课的日子里来!在这儿,大家都会看见她!那些有钱的、傲慢的男孩子们,他们的父母都是开着小汽车到寄宿学校来,把礼物、钱随便那么一撒。
⑤“校长说,你可以带我去看看你的房间,你今天不用上课了。真好,不是吗?”
⑥天啊,她已经去过校长那儿了!就穿这件不像样子的大衣!他抹了抹潮湿的额头,带着愤愤的果断,抓起那只古老的方格纹手提包——这种手提包不装东西就够沉的了。
⑦他快速地几乎是跑着上楼梯,走进那间小小的双人房间。“那就是我的床。那边,靠窗子的,是齐姆森的。他爸爸是工厂主,富得要命,一辆汽车就像我们房间那么大!”
⑧妈妈几乎是虔诚地注视着那张床,她大概在惊讶齐姆森盖的竟然不是金被子吧!然后,她带着幸福的微笑又转向他,并且打开那只方格纹手提包。“我带来了几件新衬衣,培德。是柔软的好料子做的,颜色也是时下流行的。这是一块罂粟蛋糕,你最喜爱吃的,里面放了好多葡萄干呢!现在就吃一小块吧!”
⑨她温存地笑着,愉快地走到他面前。但是,他不耐烦地拒绝了。
⑩“现在不吃,妈妈,就要下课了,一会儿所有的人就都涌到这里来。别让他们看到你。”
⑪ “怎么……”她那张被太阳晒黑的脸孔,一下子涨红了。在拉上手提包时,她的手微微颤抖着。
⑫“是这样。好吧,那我还是走吧。”
⑬但这时过道里已经有了响声,紧接着齐姆森就走进房间里来了。该死!正好是这个齐姆森!他的友谊对培德来说至关重要。齐姆森有一种苛求的、爱好挑剔的审美观。“这是我妈妈,”培德笨拙地结结巴巴地介绍,“她来给我送换洗衣服和蛋糕。”他感到脑袋在痛。齐姆森说了自己的名字,一面用培德一向羡慕极了的姿势动作优美地鞠着躬,一面彬彬有礼地微笑着:“这真是太好了。家里人来探望永远是最高兴的事。不是吗,莱默斯?”这肯定是一句客套话,培德带着乡下人的猜疑想道。但是妈妈却满面笑容地向齐姆森道谢: “是啊,我给他送新衬衣来了。我们刚刚收完麦子,我来看看他。”
⑭母子俩匆忙地悄悄地下了楼梯。一直到大门口,他才舒了一口气。
⑮到了车站,“你可以坐下一趟火车走,”他没有把握地建议,“也许还能在候车室内喝杯咖啡呢。”
⑯“不了,就这样吧,儿子。我现在知道你过得很好,也不那么想家了,我这就上车。”
⑰他还想说些什么,随便说些什么,但喉咙哽咽,什么也说不出来。这时列车员关上了门。他从窗口又一次看见她的刻画着艰辛和忧虑的发灰的脸庞。“妈妈!”他喊着,可是火车开动了。回到房间,他又看见了桌子上那块妈妈摆放的罂粟蛋糕气味芳香。可是他一点也不饿。他走到窗子边,久久地呆望着外面。他的咽喉总感觉到异样疼痛。齐姆森进来了,一眼看见还没有动过的蛋糕。
⑱“你究竟为什么那么快让你妈妈走了!”齐姆森严肃地,几乎是阴沉地问,“你呀,要是我有这样一个妈妈就好了!”
⑲培德这才想起,齐姆森的父母已经离婚了。他愣在那里,他知道无可反驳。机灵的齐姆森又带着他惯有的明朗微笑,指着蛋糕:“来来,动手啊,不然要发霉了。”
⑳他们一起大嚼蛋糕的时候,培德喉咙的压迫感渐渐消失了。
(选自《读写月报》2021年第5期,有改动)
13.请从“培德”的角度,以第一人称概述这篇小说的主要情节。
14.品味文中画横线的句子,结合语境分析人物的心理。
(1)他快速地几乎是跑着上楼梯,走进那间小小的双人房间。
(2)“怎么……”她那张被太阳晒黑的脸孔,一下子涨红了。在拉上手提包时,她的手微微颤抖着。
15.请结合文章内容,分析齐姆森这一形象的特点及其在小说中的作用。
16.根据“知识卡片”的提示,简述这篇小说中运用“延迟”手法的一处内容,并分析其作用。
知识卡片“延迟”是小说创作的一种手法。作者故意让情节、人物等延迟出现,让读者不时地觉得会发生 些什么,从而造成心理期待。如《三顾茅庐》中刘备屡次寻访诸葛亮而不遇,延迟诸葛亮的出场。 《故乡》中母亲与“我”一开始就谈到闰土,却一再延迟闰土的出场。
17.请结合这篇小说的内容,联系生活体验,说说你从中获得的感悟。
阅读下面的实用类文本,完成下面小题。
【材料一】
2021世界人工智能大会在上海成功举办。与传统的大型展会相比,本届世界人工智能大会非常“特别”——人工智能、数字化技术的影子延伸到各个角落。会场内,百度创始人李彦宏与全球首个火星车数字人“祝融号”相谈甚欢,来自“B站”(哗哩畔哩网站)的虚拟主持人“泠莺”和大会主持人一起为观众带来了一场“脱口秀”。会场外,“商场闪存柜”利用人脸识别技术轻松实现物品存取,无人咖啡店的机器人能让你喝一杯现磨咖啡,迷路了还能找智能“魔镜”问路……
上海已经连续4年举办世界人工智能大会。4年来,我国人工智能产业发展迅猛。截至2020年底,全球人工智能产业规模达1565亿美元,同比增长12.3% ;我国产业规模为434亿美元,同比增长13.75%,超过全球增速。在全球人工智能竞争格局中,中国已跻身第一梯队。大会治理论坛上发布的《2020全球人工智能创新指数报告》也显示,中国人工智能创新指数升至第2位,仅次于美国。
【材料二】
智慧校园是指以促进信息技术与教育教学融合、提高学与教的效果为目的,以物联网、云计算、大数据分析、人工智能等新技术为核心技术,提供一种环境全面感知、智慧型、数据化、网络化、协作型一体化的教学、科研、管理和生活服务并能对教育教学、教育管理进行洞察和预测的智慧学习环境。
下图为智慧校园在教学方面的构建,贯穿课前、课中、课后全教学环节。
【材料三】
《科学》杂志曾预测,到2045年,全球平均会有一半的劳动岗位被人工智能技术所替代。一些专家也表示,人工智能、大数据、VR(虚拟现实)、AR(增强现实)等技术正在深刻影响教育形态,应当转变思维,用其所长,推动向“素质教育”的深刻转型。以下是部分相关人士对于“人工智能+教育”的看法。
18.下列对文本相关内容的表述不正确的一项是( )
A.与传统的大型展会相比,2021年世界人工智能大会更富有特色。
B.在本届大会上,你可以看到虚拟主持人和大会主持人的“脱口秀”。
C.在全球人工智能竞争格局中,中国人工智能创新指数将超越美国。
D.未来,全球平均可能会有一半的劳动岗位被人工智能技术所替代。
19.请写出材料一中画线句运用的说明方法,并分析其作用。
20.请你结合材料二,简要概括智慧校园在教学中是如何应用的。
21.针对目前我国人工智能的发展,初中2022届7班将要举行关于“正确看待人工智能对教育影响”的班会活动,假如你是班长,请根据以上材料写一则发言提纲,简要论述人工智能对教育的影响。
八、作文
22.我渴望到河的对岸去。
在那边,很多船只一排排系在竹竿上;
人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁头,去耕耘他们的远处的田;
在那边,牧人使他们鸣叫着的牛涉水到河旁的牧场去;
——泰戈尔《新月集》
请以“对岸”为题,写一篇文章。除诗歌外,文体不限。
要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭。
23.阅读下面文字,按要求作文。
“俭,德之共也; 侈,恶之大也。”勤俭节约一直是中华民族的传统美德,习近平总书记也强调务必继续保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风。但现在校园浪费比比皆是。食堂里,稍不合口味的饭菜就整盘倒进垃圾桶;教室里,才写了几页的作业本就被扔掉;寝室里,水龙头哗哗流水却无人理会……
请以“新的时代,仍要节俭”为主题写一篇演讲稿,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭。
参考答案:
1.C
2.B
3.C
4.A
5.示例:火把——只有短暂的生命,却也能唤醒黑夜。
6.(1) 吹嘟嘟 从百草园到三