钱该怎样花 教案 (4).doc

一、学情分析 与本单元内容相关的场景以及背景知识贴近学生的生活实际，学生较感兴趣，相对更容易调动学生的学习积极性，吸引他们的注意力，引导他们主动的投入到教学活动中来；四年级的学生活跃、好动，彼此间喜欢交流，因此，师生，生生之间的自然交流，询问个人的真实情况能激发他们的兴趣，创造轻松的学习氛围，让学生寓乐于学。 二、教材分析 日常生活离不开消费，懂得如何消费，可以帮助我们更加合理的安排生活。本单元通过探讨消费与生活这个贴近实际的话题，让学生进一步了解爸爸妈妈是怎样挣钱的，家里的钱又用到了什么地方，及怎样才能成为生活中聪明的消费者。让学生体会父母赚钱的辛苦与艰辛，学会有选择、有取舍的合理消 per费，做一个会维权的消费者。 三、教学目标 1、知道在日常生活中，每个人可能会有各种各样的需求，但并不是所有的需求都能得到满足，必须有所放弃。即“我想要的”与“我能要的”【来源：21·世纪·教育·网】 2、了解花钱应该有计划，合理的支出是把钱花在合适的地方。 3、了解什么是浪费与什么是节约 4、体会到家庭责任感，学会为家庭分忧，不向父母提不合理的要求。 四、教学重难点 教学重点： 1、帮助学生树