4 花之歌 教案.doc

花之歌教学设计教学目标在朗读中品味优美的语言把握作品的重要内容了解纪伯伦及其艺术风格了解课文内容领悟诗中拟人形象的情感内涵教学重点品析文中意味深长的语句理解诗中多样化的拟人手法学习借物抒怀的艺术构思教学难点走出文本拓展阅读提高学生的审美情趣一导入新课花儿的世界总是绚丽多彩充满神秘和美的色彩每一种花又具有独特的气质和高贵的品质丁香花荷花梅花下面我们一起走进纪伯伦的花之歌一起去聆听花儿甜美的歌声作者介绍纪哈纪伯伦黎巴嫩诗人画家他的散文诗充满浓郁的诗情和深刻的哲理爱与美是纪伯伦作品的主旋律在他笔下通过大胆的想像和象征的手法万物皆有生命有灵气有个性它们与自然万物和谐共处构成生生不息的美妙世界同时它们又闪烁着理性的光辉给人以启迪老师配乐朗诵请同学们闭上眼美美地听读课文一遍边听边想象其展现的画面进入情境体会文中美好的情韵感受课文描写了什么猜猜我是谁你有什么感受你喜欢文中描写的花吗为什么有灵性把花拟人化把花写活了运用了象征的表现手法使花二人格化富有灵性亲切自然二自主朗读读出韵味下面同学们自己朗读一下课文第一遍的时候读什么读准字词散文诗是兼有散文抒情和诗短小的特点的一种文学体裁清新小巧空灵作品中有诗的