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沈檬季凉川
上传于：2024-06-28
《足球脚内侧传球》 教学设计
高县第一实验小学校 执教教师：
指导教师：
一、设计理念:
《新课程》的核心理念是为了每一位学生的发展，本课设计以教师为主导，学生为主体，身体练习为主线，以激发学生兴趣为出发点，并根据小学四年级学生对足球有新鲜感，好学的身心特点，我确定了以“脚内侧传球”为主教材，以游戏“趣味传球”为辅教材，来激发学生学习兴趣。本课以分组练习，游戏等形式进行教学，通过设疑—探疑—释疑等环节，使学生逐步掌握脚内侧传球的方法，并乐于参与到足球运动中来，为终身体育打下坚实的基础。
二、教材分析：
足球运动具有较强的趣味性、集体性、竞争性，是学生特别喜欢的运动项目。足球传球技术是足球比赛中运用最多的技术之一，也最为基本的技术之一，是足球战术配合的基础。它对发展学生的柔韧、协调、力量等身体素质有着显著的效果。而脚内侧传球则是一项非常重要的传球技术，它也是在比赛中运用最多的传球技术之一。据统计，足球比赛中80%的传球来自于脚内侧传球。
三、