小足球脚内侧踢球一设计思路新课程的核心理念是为了每一位学生的发展本课设计以教师为主导学生为主体身体练习为主线以激发学生兴趣为出发点并根据小学五年级学生对足球有新鲜感好学的身心特点我确定了以脚内侧传球为主教材以游戏开火车传球接力为辅教材来激发学生学习兴趣本课以分组练习游戏等形式进行教学通过设疑探疑释疑等环节使学生逐步掌握脚内侧传球的方法并乐于参与到足球运动中来为终身体育打下坚实的基础二教材与学情分析小足球是学生比较喜欢的一个体育项目也是小学体育教材的重要组成部分它对发展学生的柔韧协调力量等身体素质有着显著的效果本次授课内容是脚内侧传球开火车传球接力授课对象是小学五年级学生他们对足球属初步接触正处在学习球类运动的启蒙阶段而且这是他们第一次接触足球熟悉球性提高控球能力培养对球类运动的兴趣很重要因此在教学中要尽可能多的创造条件让学生接触球三教学目标使学生初步学会脚内侧踢球的动作方法并乐于参与到足球运动中来培养学生的柔韧性协调性以及腿部力量等身体素质培养学生团结协作不怕困难的意志品质建立自尊与自信促进心理健康四教学重难点重点支撑脚与击球部位难点击球的力度和准确性五教学特色教学中精讲多练讲练结合激