三年级体育教案-脚内侧踢球 全国通用.doc

《体 育 与 健 康》教案 单元计划课次：第 1 课时 年级：三年级 人数： 40 人 任课教师： 学 习 目 标 1、知识与技能：学习脚内侧踢球，使90%学生复述脚内侧踢球的动作要领，让80%的学生进一步掌握运球及脚内侧踢球技术。 2、身体健康：发展学生的下肢力量与身体的协调性。 3、心理与社会适应：培养学生团结协作的能力。 学 习 内 容 脚内侧踢球 场地 器材 足球场 足球41个 重 点 难 点 重点：掌握足球脚内侧踢球击球的部位。 难点：支撑脚的选位以及重心的控制。 教 学 流 程 集队、课堂常规→”捉老鼠”游戏→脚内侧踢球练习→“踢球”比赛 →素质练习→放松小结→收拾器材→下课 顺序 时间 达成目标 学习内容 教师活动 学生活动 组织形式 导入热身 6 分钟 培养学生良好的组织纪律，体现班风班貌； 激发学生参加体育活动兴趣，培养团队精神； 培养学生自主学习能力。 课堂常规； 徒手操准备活动； 用脚内侧传球进行“捉老鼠”游戏 师生问好，宣布本次课学习内容，目标，安排见习生； 指导学生充分拉伸关节、韧带； 将学生分成4组，每组围成一个圈进行“捉老鼠”游戏。 师生问好，明确本次课学习内容和要求； 学生在教师的带领下认真做好热身准备，把全身关节充分活动开； 分成4组进行玩游戏。 四列横队 ▽ ********** ********** ********** ********** 2. eq \o\ac(○,a) eq \o\ac(○,a) ▽ eq \o\ac(○,a) eq \o\ac(○,a) 技能练习一 8 分钟 师生互动，营造良好课堂气氛； 学生学习自主探究 复习脚内侧踢球练习； 两人一组，一球一人踩着球，另外一个人脚内侧踢球练习。 教师边讲解边示范脚内侧踢球的动作技术； 指指导学生加深对动作技术的理解与掌握； 教师巡回指导，纠正错误； 语言提示正确的动作要领。 引导学生进行练习，鼓励学生，提示学生注意安全。 两人一组一球进行踢固定球练习； 合作探究学习，学生主动参与，乐于研究运用所学技术，互相激励，互帮互助； 对动作认识不清楚的及时提问，虚心向老师或同学请教。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▽ * * * * * * * * * * * * * * * * * * 技能练习二 10 分钟 脚内侧踢球完整技术； 选优示范，调动学生积极性。 两人一组，相对互踢练习； 分层教学，学生尝试较远距离互踢 分层教学，认真观察优秀学生动作，鼓励学生尝试较远距离互踢； 让动作做得好的学生示范，讲解体会，答疑； 3.对掌握得没那么好的学生就行巡回指导纠正错误。 按要求进行分层练习； 同学间合作学习，互相点评，改正动作，同学间互帮互助。 分层体验尝试不同远度 * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▽ * * * * * * * * * * * * * * * * * *