五年级体育教案 -脚内侧踢球全国通用.doc

《脚内侧踢球》教学设计 一、教学理念：本课依据新课标精神，树立“健康第一”、“以学生发展为本”的指导思想，结合水平三（五年级）学生的身心特点，以学生足球为主教材，并掌握脚内侧踢球的动作技能。在教学中充分发挥学生的主体作用，培养学生的学习兴趣、发扬学生互相学习及团结协作的精神、注重学生个性的发展，让每位学生感受到运动的乐趣和成功的快乐，从而养成终身体育的良好习惯。 二、教学内容：1.脚内侧踢球 2.游戏：小场地足球比赛 三、教材分析：踢球是足球技术中最基本的技术动作，也是足球技术中最重要的技术，在比赛中运用得最多，主要用于传球和射门。是在快速、激烈的情况下来完成的一项综合的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。通过足球运动，可以发展学生跑、跳等基本活动能力，在奔跑和跳跃中发展速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等各项身体素质，提高内脏器官的功能，全面锻炼身体。 四、学情分析：本课的授课班级为五年级。学生对足球技能并不是很了解，运动技能差异不是很大，但小学学生有较强的创造能力和合作能力。喜欢足球运动，使学生在“玩中学、学中玩”。本课通过讲解示范，让学生有了更深一层的认识。采用启发、模仿、创新等教学方法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进，层层深入，层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。 五、教学目标 1、认知目标：学生能够了解小足球活动的意义及所学动作的名称和方法。 2、技能目标：学生能基本掌握脚内侧踢球的动作要领，发展学生快速奔跑、灵敏、协调等能力。 3、情感目标：通过教学，发扬学生互相学习及团结协作的精神；通过自制纸足球、培养学生动手能力，和创造性思维能力；养成积极参与体育活动，自觉锻炼的良好习惯。 六、教学的重点和难点 重点：掌握脚内侧踢球的动作。 难点：踢球的准确性。 七、课堂环节设计思路 本课总体划分为三大部分，设计为五个环节，第一环节为准备部分，第二、三、四环节为基本部分，第五环节为结束部分。整个教学过程为：热身游戏——体验足球——学习脚内侧踢球——运用脚内侧踢球动作射门——小组比赛——总结放松。“兴趣是最好的老师”，准备部分中的猜谜能激发学生学习的兴趣，而自制纸足球又能培养学生的动手能力；基本部分的教学先让学生学习脚内侧踢球的动作要领，再运用所学的动作进行射门练习，使动作得以巩固提高，最后用小组比赛的形式，极大地活跃课堂的气氛，使每一位学生都能感受到体育活动带来的快乐；结束时特意选用的世界杯主题曲，紧扣课题，在让主题得以升华的同时又使学生受到热爱足球、热爱体育的熏陶和感染。 《小足球—脚内侧传球》教案   班级 五（2） 执教教师 人数 40人 日期 2018.05.23 课的类型 新授课 课题 1、脚内侧传球   2、游戏：“开火车”传球接力 教学目标 1、使学生初步学会脚内侧传球的动作方法，并乐于参与到足球运动中来。 2、培养学生的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。 3、培养学生团结协作，不怕困难的优良品质。 场地 足球场一个 器材 足球20个   障碍4个    过 程 课的内容   教师主导   学生活动 构思及要求 时间 强度         准             备           部           分 一、              课堂常规 1体育委员整队，报告人数。 2师生问好，师：同学们世界第一运动是什么你们知道吗？ 那我们今天来学足球中的一种传球技术----脚内侧传球，这个技术好吗？ 二、绕场热身跑  热身跑一圈 站成四列横队 三 热身运动 1、肩部运动 2、体侧运动 3、腹背运动 4、弓部压腿运动 5、手脚腕关节运动 6、单脚跳           1提前到场，准备与检查器材   2整队，向学生亲切问好   3声音洪亮，精神饱满   由体育委员带领同学沿着操场全班一路纵队慢跑 1组织学生站成四并成体操队形散开。做准备活动 3复习原地脚内侧传球传： 简单讲解 示范  4口令指挥学生   集体练习     集合 队形 1、 按指定地点整队，体育委员向教师报告出勤情况。   2 、跟随教师慢跑       组织队形   3、认真做抢球游戏     1站队“快 静 齐”   2建立师生融洽关系   3．明确目标         认真对待，跟随体育委员的路线，模仿老师的动作。           做好热身，为预防受伤与本课的学习打下坚实的基础。           1分钟                       5 分钟                                     小     过程   课的内容 教师主导   学生活动 构思及要求 时间 强度         基         本             部             分                                                                             结   束     部     分           一  脚内侧传球   1学生尝试脚内侧踢球 要求： A怎样才能将球平稳的传到同伴的脚下 B 不能大力踢球 C 将球停稳后，才能踢球 2 学习脚内侧传球的技术要领 技术动作要点： A 助跑（自然） B 支撑（球侧一球距离） C 击球（脚内侧击球中后部） D 随前（自然摆动） 重点：击球的部位与支撑脚 难点：脚对球的控制与力度   2         脚内侧传球练习   B上一步徒手模仿练习 C两人一组脚内侧击固定球 D一定距离的脚内侧传球练习   E 脚内侧踢准比赛 游戏规则： 踢跨下球，踢准得一分，四人一组比赛， 二  游戏： “开火车