发言稿.doc

尊敬的各位老师、家长们，你们好! 我是涂晋康同学的家长。首先感谢学校和老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里 和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣替. 教育孩子是一个复杂而长期的课题,可能需要我们用一生去探索,在此,我以一名教师和一 个小学生家长的双重身份把自己在学校教育与家庭教育中的一些比较深的感受与大家分享， 并希望能对各位有所借鉴,，并得到大家的指导- 作为一个一名长期从事教育工作的高中教师，也许，我看带孩子的角度略有不同，在这里， 训我在高中教学的一些感受结合孩子的教育和大家于一聊。 首先,我认为，对于一个小学生来说，成绩还不好倒不是最重要的，最重要的是孩子的学习 习惯好不好。 长期以来, 家长和我读到孩子的学习, 总是会这样开头: 我家的孩子很联明,，脑瓜子很灵活， 荔是懒散，粗心，例玩等等。事实上，这些非智力的因素，才是孩子的致命绊点，他们比孩 子脑瓜子不灵活更可怕。 孩子的习惯,是决定薇子今后成绩好不好,事业成不成功的关键因 素。那么作为家长，第一要紧的就是要从现在开始，帮助孩子逐步培养好的学习习惯- 其次， 品质的培养至关重要。孔酸让梨的故事在我们的生活当中已经不复存在。随着一代代 独身子女的成长，我们的传统道德不断地受到抠战。人掌上明珠，心肝宝贝,这样的称呼渐渐 地淹没了我们长期以来一直遵循的痢老，爱幼，谦让，的美德。但，孩子是纯清的- 再次，家长是孩子的镜子，是孩子长期模仿的对象。如果发现孩子身上有什么缺点，家长们 一定要好好反省，看看是不是来源于自己，而不是一味地指责孩子。 最后，要善于发现孩子的优点和进步，并适时地给与称狼和奖矶。要让孩子看到自己的优点 和进步,部受自己成长的过程。 这样他才能快乐地成长，对每一件事情信心十足。 但,表扬 和奖励不是无原则的。当孩子犯了原则性的错误时，一定要即时、地批评，必要时，要给与 适当的惩罚。 最近，美国州一级评选出来的优秀教师在家庭教育方面向家长提出以下十条建议 一、尽量表扬岛子。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使入子每天都感觉到他