焦元中学化学学科初三《离子》的教案
教案制作人:黄宗桥
教学目标:
1、知识与技能
(1)初步了解核外电子是分层排布的。
(2)了解离子形成的过程,认识离子是构成物质的一种粒子
2、过程与方法
(1)学习运用讨论的方法,将所学知识进行对比。
(2)运用比较、归纳的方法将所学的知识进行加工整理。
3、情感态度与价值观
(1)逐步培养学生的微观想象能力和推导思维的方法
(2)通过核外电子排布知识的介绍展示核外电子排布的规律美。
教学重点:1.核外电子运动的特点
2. 离子的形成过程
教学难点:1.核外电子运动的特点
2.离子的形成过程
3.培养学生的微观想象能力和推导思维的方法
教学方法:复习提问——学生阅读——教师小结——学生活动——总结拓展
通用工具:利用利用动画、图片,和分析推理能力体会物质构成的奥秘,发现其内在的关系
导入新课,明确目标
引入:问,前面我们学过的构成物质的粒子有哪些?
与分子、原子一样,离子也是构成物质的一种粒子,本课题我们就来学习有关离子的知识。
我们已经知道,原子是由原子核和核外电子构成的