离骚教案教学设想因为年代久远本诗古奥难懂好在课文下面给出了详细的注释应该首先让学生参照注释扫除语言文字障碍在这一过程中学生能积累一定的文言字词在读懂的基础上再来鉴赏屈原的艺术形象品味屈原内在的深厚思想感情学习屈原的写作技巧又因为楚辞是在歌谣的基础上脱化而来具有很强的韵律节奏所以朗读背诵是本诗必须着力把握好的让学生在朗读背诵中理解屈原培养语感受到古楚文化的熏陶并识记相关的名言名句知识目标了解楚辞离骚和屈原的相关知识学习积极浪漫主义的创作手法丰富的想象形象的描述了解吟诵古诗词要注意的基本问题掌握节选部分的思想内容能力目标掌握文言实词虚词培养学生阅读古诗文的能力培养通过理解诗文领会作者思想感情的能力德育目标感受屈原热爱祖国忧国忧民的情怀不与恶势力同流合污执著追求理想的高尚节操教学重点鉴赏离骚学习屈原的高尚品德有感情有节奏地诵读并背诵课文教学难点诗作中疑难的字词及表达含蓄的句子的理解香草美人比喻的理解教学方法诵读法讨论归纳法课时安排课时教学过程第一课时指导诵读离骚疏通文意第一步导入课文同学们我们来一起背诵一遍毛泽东的词沁园春雪学生背诵惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成吉思汗只识弯弓射