一年级下册

一 1D《品德与生活》教学计划 情况分析: 我班有学生 24 人。 学生们部活泼可爱, 有着强烈的好奇心和求知欲。 可塑性强， 整体上是一个积极向上的班级。 具体目标: 1、体验自主策划、自主活动的愉快，能感受到自己的进步和变化，并初步开始 计划自己的生活和行动。 2、在班集体中能表达自己的想法和意见, 与同学合作, 共同做大家商量好的事。 3、能注意到周围环境的变化，并能通过动手做而获得有关知识和经验。 4、学会与季节变化想适应的简单保健和安全常识，并在生活中运用。 内容重点: 1、健康、安全地生活一一了解并运用简单的健康、安全的生活常识，能辨别好 的和不好的生活习惯，并开始在生活中有意识地要求自己。 2、愉快、积极地生活一一能体验到学习的乐趣和自主策划、自主活动的乐趣; 为自己的成长和进步感到自豪，对二年级的学习和生活充满信心和向往之情 。 3、负责任、有爱心地生活一一爱护周围的自然环境，节约资源; 关爱他人，了 解常见的职业，并对为自己生活服务的人充满感激之情: 了解作为二年级小学生的 责任，并乐于去承担。4、动脑筋、有创意地生活一一对周围的动植物、自然现象有 好奇心，并能通过一些简单的假设和验证进行探索，能有创意地利用废旧材料来丰 富自己的生活和活动。 教材简析 : 本册教材内容以《全日制义务教育品德与生活课程标整》为依据，在与上册教 材衔接的基础上，同样按照儿童生活的时间线索，即从新年新学期开始，经历春天、  儿童节，一直到期末准备上二年级，迎接署假生活的到来。五个单元都有各自的图 标、主题，有表现主题活动的画面，还有贯穿全书的“小精灵”，提和示活动要点 班级学生分析: 一年级的绝大多数学生活变好动，好表现自己，爱听老师表扬。一学期的行为 规范训练，学生已养成一些良好