一年级下册

认识人民币 教学内容: 苏教版一年级数学(下册) 第 66一67 页. 教学要求: 工 使学生认识小面值人民币，知道 1 元=10 角，1 角一10 分，了解元、角、分是人民 币的单位。 2 .在付币、找币等活动中加强体验, 搁养思维的灵活性、探究的积极性、合作的主动性。 3. 注意培养一年级学生良好的学习习惯 激发学生对数学的浓厚兴下;渗透爱护人民币、 勤俭节约等思想教育- 教学重点: 认识小面值人民币，知道进率- 教学准备: 教师:课题、激光笔、U 盘课件、相关商品、样币、教时、直尺 学生:各小组准备“小小银行”《带过去) 教学过程: 一、故事时入 师; 在青青的大草原上，羊村长正在给羊羊们儿训语呢，小朋友想不想一起也来狂一儿 也? 生， 起! 师，好，那咱们竹一个，麻尾子，白帐子，里面储了个红胖子。 生， 花生。 师， 不错，咱们再来一个，好吗? 生: 好! 师，仔细听，沙洲一张纸，作用可真大，买纸买笔买文具都要用到它- 生: 钱! 师， 对了，钱的用处可多了。各个国家和地区的钱还有不同的名称，比如英国的钱叫 英镑，美国的钱叫美元。你知道我们国家的钱