一年级下册

一年级下册《识字 4 教学设计〈第一课时) 城关镇中心小学 。 刘新华 一、教村分析: 《识字4 是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级下和册第四单元中的识字课。 本 课是一首充满童趣的儿歌，措写了小动物在夏天的活动情况。这里写的小动物大多是屁虫， 因此，本课要求认识的字大多带有虫字旁， 二、教学目标: 《一) 知识与能力目标: 1引导学生运用多种方法认识“晴、钱、展、蝴、归、旭、蚂、败、运、虹、妊、蝴、 蛛、网”等 14 个个生字，能够读准字音。 2正确流利地朗读儿歌- 《二) 过程与方法目标: 1引导学生初步了解形声字的构字规律，知道声旁表示读音，形旁表示意思, 2. 通过“写字歌"和”正确坐资十秒钟”，帮助学生养成认真书写的习惯和正确坐姿- 《三) 情感态度价值现目标 1通过课文学习引导学生热爱大自然、热爱小动物，有观察小动物的兴趣。 2通过对字理的滩透，引导学生喜爱汉字，感受中华文化的技力- 三、教学准备+ 学生: 通过多种方式了解小动物在夏天的活动。 教师， 生词卡片 四、教学过程: 《一) 联系单元主题，引入新课。 孩子们, 现在是什么