美术九年级上人教版1.2异彩纷呈的中国古代雕塑--工艺和建筑导学案.doc

第二课异彩纷呈的中国古代雕塑工艺和建筑导学案一指导思想与理论依据httpwww21cnjycom根据新课程标准以学生为本的理念积极探索和运用自主合作探究学习方式从现代认知学习理论出发改进教学理念充分发挥学生的主体性积极性与参与性从知识与能力过程与方法以及情感态度价值观三个目标纬度促进学生发展借助网络提高学生自主学习主动探究和合作交流的能力二教材分析httpwww21cnjycom本课的内容是中国古代建筑艺术主体是对故宫的欣赏通过对中国结构建筑体系的介绍以及对北京故宫总体布局主要建筑的屋顶形式和色彩的运用等方面的分析了解中国古代建筑的主要特色三学情分析高一学生具有较强的自主学习合作学习的能力并且能在教师的引导下选择适当的手httpwww21cnjycomhttpwww21cnjycom段和方法表达自己的学习体会小学初中美术教材有很多绘画雕塑工艺美术类的知识学生对形式美有一定了解但是对建筑类的课程开设很少学生对本课有新鲜感四教学目标一知识与技能通过对中国结构建筑体系的介绍和对北京故宫总体布局主要建筑的屋顶形式和色彩的运用以及中国古代园林的典型实例的欣赏等方面让学生了解中国古代建筑的主要特色