二、《善良》学案

高二班语文导学案编号学生姓名班级执笔人余水鑫审核人审签领导印数学生自评教师评价善良一文学常识httpbaikebaiducomview570979htm王蒙中国当代作家学者著有长篇小说年其长篇小说第九届茅盾文学奖二阅读课文完成下面题目本文作者的观点是善良与凶恶相对的时候前者显得稚弱而后者显得强大二者之间最大的区别在于善良是凶恶是从逻辑角度看第段中的两句话之间是关系第段中运用了的手法指出善恶的不同结果第段中划线的一组排比句高度赞颂了善良请你根据自己对善良的理解和认识再续写出一组排比句善良也是文中农夫与蛇的故事出自伊索寓言这是课程标准推荐我们阅读的名著你一定熟悉里面的许多寓言故事请写出其中两篇寓言的名称答有句俗语叫马善被人骑人善被人欺这话意思是说人不可行善你同意这种看法吗谈谈你的看法和理由答巩固练习一选择题下列红色字注音都正确的一项是不足恃不妨戚戚凄厉轨道圭臬靠拢稚弱弘扬寓言超拔滥恶对下面句中加点词的解释不确切的一项是善良每败于凶恶一次就把自己弘扬了一次因为它宣扬了自己的光明弘扬发扬光大真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的参透探究并深切领会我们不惜以对付毒蛇与恶狼的法则为自己的圭臬圭臬比喻准则或法度善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起超拔超级的出类拔萃君子坦荡荡小人常戚戚恶人更是常常四面楚歌如临大敌其鸣也凄厉其行也荒唐其和也寡其心也惶惶而善良者微笑着面对现实永远不丧失对于世界和人类祖国友人理想的信心一段的论证方法是拟人论证对比论证比较论证比喻论证高二班语文导学案编号学生姓名班级执笔人余水鑫审核人审签领导印数学生自评教师评价二判断题正确的打错误的打本文的结构大体上符合提出问题分析问题httpwwwshengxin118comlunwen解决问题这一议论文的逻辑思维善良作品的真正价值和意义不在于它宣扬了善良的正面而在于它启发了读者学生对善良的思考小孩子是善良的真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良这句话没有什么依据三综合训练一阅读下面一段课文回答问题善良与凶恶相对的时候前者显得是多么稚弱而后者显得是多么强大呀凶恶会毫不犹豫地向善良伸出毒手而善良却处于不设防乃至不抵抗的地位凶恶是无所不为的凶恶因而拥有各种各样的武器而善良是有所不为的善良的武器比凶恶少得多善良常常败在凶恶手下然而人们还是善良善良善良善良才有幸福善良才能和平愉快地彼此相处善良才能把精力集中在建设性的有意义的事情上善良才能摆脱没完没了的恶斗与自我消耗善良才能实现健康的起码是正常的局面善良才能天下太平填入文中空白处的词语最恰当的一项是喜欢欢迎向往喜欢向往欢迎向往喜欢欢迎欢迎喜欢向往以下对选文中善良不如凶恶力量强大的原因概括不正确的一项是凶恶会毫不犹豫地向善良伸出毒手而善良却处于不设防乃至不抵抗的地位而善良是有所不为的善良的武器比凶恶少得多凶恶是无所不为的凶恶因而拥有各种各样的武器善良的人太少了所以力量很弱这段文字的论证方法是二阅读下面的文章完成下列各题人世间什么最宝贵雨果说得好善良善良是历史中稀有的珍珠善良的人几乎优于伟大的人一句善言万两黄金难求一颗善心一座神圣殿宇善良是永恒的春天是黑夜的灯火是精神世界的阳光是万古闪亮的星辰用一句话概括这段文字的大意这段文字中运用了哪些修辞手法各举一例四学习善良这篇课文写字以上的读后感高二班语文导学案编号学生姓名班级执笔人余水鑫审核人审签领导印数学生自评教师评价参考答案一青春万岁活动变人形这边风景二我喜欢善良我不喜欢凶恶有所不为无所不为因果正反对比或对比示例一种美丽一种崇高一种正气或一种纯洁一种魅力一种幸福等等披着羊皮的狼狐狸和葡萄蚊子和狮子龟兔赛跑赫尔墨斯和雕像者等示例对真正的坏人不可行善理由略对需要帮助的好人弱者可怜的人应施以援手理由玫瑰送人余香留己我们在行善的过程中不仅帮助了别人自己也会获得快乐上述主观题意对即可巩固练习一选择题答案解析项的不妨应为项的靠拢应为项的超拔应为答案解析此题考查结合句子正确把握词义不能随意地望文生义答案解析要注意分清论证方法修辞方法说明方式的名称二判断题答案正确httpwwwshengxin118comlunwen解析本文具备了议论文结构的一般特点答案正确解析认真研究会发现作者并没有讲清楚善良与一味善良的区分点与其把它作为一个善良教育的作品还不如作为一个善良讨论的作品高二班语文导学案编号学生姓名班级执笔人余水鑫审核人审签领导印数学生自评教师评价答案错误解析小孩子是由于天真不谙世事而善良真正参透了人生与世界的强大的人是出于对社会发展的了解和自觉而善良而一瓶子不满半瓶子晃荡的人对社会发展只是一知半解而且自以为是闹出许多可悲的事来如文化大革命时阶级斗争扩大化故而最不善良这是作者从生活中提炼出来的三综合训练一答案解析要理解词语的含义注意词语意思之间的关联还要对课文内容熟悉答案解析结合阅读段的内容准确理解答案对比论证解析选文写出了善良和凶恶的力量对比善良稚弱而凶恶强大二答案人世间最宝贵的是善良解析作者以一句设问借用雨果的话表明了自己的观点答案设问人世间什么最宝贵雨果说得好善良引用善良是历史中稀有的珍珠善良的人几乎优于伟大的人对偶一句善言万两黄金难求一颗善心一座神圣殿宇比喻善良是永恒的春天是黑夜的灯火是精神世界的阳光是万古闪亮的星辰解析把握修辞方法的特点是很重要的分享喜欢