健康生活每一天 教案.doc

第三课 健康生活每一天 第一课时 "1"和"0"的启示 活动目标：1、了解吸烟、酗酒、迷恋游戏机、沉迷电视等不良生活习惯的危害，抵制不健康的生活方式。 2、懂的健康的重要意义，拥有了健康，才有可能拥有智慧、财富、知识等，没有健康的身体，一切都无从谈起。www.21-cn-jy.com 活动过程： 一、召开讨论会 让学生以小组为单位，讨论财富、智慧、健康、友谊、知识的重要性。讨论这五者谁放在"1"的数位上更合适。教师积极加以引导，使学生认识到，健康的重要性。拥有健康才有可能拥有智慧、财富、知识等，没有健康的身体，一切都无从谈起。2·1·c·n·j·y 二、不良生活习惯和生活方式 1、让学生说看课本15页内容。让学生看课本上介绍的不良的生活习惯和生活方式。 2、让学生说在生活中还有那些不良的生活习惯和生活方式。 3、向学生说小知识：世界卫生组织关于人的身体健康的报告，使学生认识到不良生活习惯和生活习性对人身体的危害性。21cnjy.com 4、让学生说不良生活习惯和生活方式的危害性。 5、向学生介绍不良生活习惯和生活方式的危害性。如：吸烟对人的呼吸系统有害，会引起人咳嗽，呼吸道感染等症，长时间抽烟还有可能会引起癌变。喝酒对人的肝脾等消化系统有害，会引起肝脾肿大，各种消化道炎症，经常喝酒者还会引发其它疾病，及有可能引发呼吸道疾病。21·世纪*教育网 6、生讲解小孩多吃西餐容易患哮喘。中国人的膳食结构主要以植物性食物为主，如果多次西餐，改变了孩子的生活方式，多吃西餐对呼吸系统不好，容易引起哮喘。www-2-1-cnjy-com 7、学生说明多看电视的危害性。学生每天看电视的时间不易超过两小时，看电视时间过长不仅对眼睛有坏处，新西兰一项研究表明，而儿童时多看电视，26岁以后，其体重、胆固醇回避年轻时看电视少者高，心血管也送医产生疾病。 8、学生看课本烟和酒的对话。引导学生认识到烟和酒的危害性。 三、召开告别不良生活习惯和生活方式宣布会 1、每个学生都有不良的生活习惯和生活方式，让学生把自己的不良的生活习惯和生活方式写在小纸条上，并说明这种不良的生活习惯和生活方式的危害性。21教育网 2、班内让学生做宣誓。这样做，既可以帮助学生改掉不良的生活习惯和生活方式，又可以使其他同学认识到这种不良的生活习惯和生活方式的危害性。 第二课时 拒绝罂粟花 活动目标：了解毒品的危害，知道吸毒是违法行为，远离毒品。 活动准备：多媒体光盘 活动过程： 一、远离毒品 1、向学生介绍毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、大麻、可卡因、吗啡以及其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，其危害令人触目惊心！ 2、通过让学生看课本吸毒者 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 的惨状（吸毒者被毒品折磨得惨不忍睹，骨瘦如柴，吸毒者的家一贫如洗、吸毒者的家人流离失所）及观看多媒体光盘吸毒者的惨状让学生认识到毒品的危害性，毒品是人类的杀手，沾上它，会让人一无所有。我们必须远离毒品，拒绝毒品。21世纪教育网版权所有 3、向学生介绍导致少年吸毒的诱因。 （1）、无知好奇。有的人因为觉得好玩，感到比较好奇，这种东西有这么大的魅力吗，抱着试试看的态度，成了瘾君子。2-1-c-n-j-y （2）、上当受骗。有的人上了毒贩得当，毒贩让他们吸上毒，然后让他们贩毒。 （3）、盲目追求享乐与来自同伴的不良影响。 （4）、学习生活受挫，逃避现实。 （5）、逆反心理。有的学生由于与家长闹别扭，家长不让我结识社会上的人，我偏于他们在一起。 4、通过介绍这五种诱发青少年吸毒的原因。及时地对学生进行教育，在现实生活中不论遇到什么问题、什么挫折，都不要因为一时冲动而犯下大错。 5、让学生看课本关于陈清的故事，让学生讨论通过这个故事对自己有什么启迪，有什么感想，引导学生一定不要受别人的诱导，一定要远离毒品。 二、吸毒是违法行为 1、向学生讲解吸毒是违 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 法行为。早在1990年12月28日，全国人大常委会就通过了《关于禁毒的决定》。……向学生介绍国际禁毒日的由来。1987年6月12日至26日，在维也纳召开了由138个国家和地区的3000名代表参加的"麻醉品滥用和非法贩卖问题"部长级会议。大会结束时，与会代表一致建议，将每年的6月26日定为"国际禁毒日"。同年召开的第42届联合国大会通过决议，正式确定每年的6月26日为"反麻醉毒品的滥用和非法贩运国际日"。