（新人教版必修1）物理：2.4《自由落体运动》教案2.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网第二章匀变速直线运动的研究24自由落体运动教学目标一知识与技能认识自由落体运动知道影响物体下落快慢的因素理解自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动能用打点计时器或其他实验仪器得到相关的运动轨迹并能自主进行分析知道什么是自由落体的加速度知道它的方向了解在地球上的不同地方重力加速度大小不同掌握如何从匀变速直线运动的规律推出自由落体运动规律并能够运用自由落体规律解决实际问题初步了解探索自然规律的科学方法重点培养学生的实验能力和推理能力二过程与方法会根据现象进行合理假设与猜想的探究方法会利用实验数据分析并能归纳总结出物理规律的方法善于进行观察并能独立思考或与别人进行讨论交流世纪教育网三情感态度与价值观通过指导学生探究调动学生积极参与讨论培养学生学习物理的浓厚兴趣渗透物理方法的教育在研究物理规律的过程中抽象出一种物理模型自由落体培养学生的团结合作精神和协作意识敢于积极探索并能提出与别人不同的见解教学重点自由落体运动的概念及探究自由落体运动的过程掌握自由落体运动的规律并能运用其解决实际问题教学难点世纪教育网理解并运用自由落体运动的条件及规律解决实际问题教学过程本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网设计思想先用游戏激发学生学习兴趣顺理成章地研究落体运动通过演示实验让学生自己总结出物体下落快慢不同的主要原因是空气阻力从而猜想若没有空气阻力会怎样用牛顿管实验验证猜想引入了新的理想运动模型自由落体运动讲述年宇航员做的实验加深印象了解地球表面物体下落运动近似成自由落体运动的条件着手研究自由落体运动的规律利用打点计时器进行研究得到结论总结自由落体运动特点及重力加速度应用训练一引入教师在课前需要设计制作好测反应时间尺在一约长的尺有刻度的一面标上自由下落对应长度所用的时间游戏师一般情况下刻度尺是用来测量什么物理量的生测量物体长度的师大家看到我手里的这把尺子了没有我这把尺子跟普通尺子是不一样有特殊的功能它可以测量出你的反应时间不信我请几位同学上来试试找几名同学上来做这个实验可通过比比谁的反应时间短来调动学生的积极性师相信大家一定非常想知道这把尺为什么能测出人的反应时间呢是根据什么原理呢我可以告诉大家尺子测时间的原理就是利用尺子下落过程中的运动特点制成的而我们今天要研究的就是尺子下落这样的运动师像尺子下落这样的运动是一种常见的运动挂在线上的重物如果把线剪断它就在重力的作用下沿着竖直方向下落从手中释放的石块在重力的作用下也沿着竖直方向下落师不同的物体下落快慢是否一样呢物体下落的快慢由哪些量决定请大家结合日常生活经验回答问题生不同物体下落快慢应该是不一样的下落快慢应该是由质量决定质量大的下落快质量小的下落快慢本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网师这位同学回答得对不对呢大家看我来做几个实验演示实验将一张纸和一张金属片在同一高度同时释放结果金属片先着地教师不发表意见继续做实验分别将实验内容和实验结果板书在黑板上将刚才的纸片紧紧捏成一团再次与硬币同时释放结果两者几乎同时落地将两个完全一样的纸片一个捏成团一个平展则纸团下落快师物体下落快慢是由质量决定吗生不是的师为什么这样说生第个实验和第三实验都说明了这个问题特别是第个问题质量一样却下落有快慢之分师那你现在觉得物体下落快慢由什么因素决定呢生我想应该是空气阻力猜想世纪教育网师如果影响物体下落快慢的因素是空气阻力那么在没有空气阻力物体的下落快慢应该是一样的这种猜想是不是正确呢我们来做一个实验验证一下验证牛顿管实验师刚才的实验现象验证了我们的猜想在没有空气阻力即物体只受重力的情况下所有物体由静止下落的快慢是一样的师年美国阿波罗号宇航员在月球表面将锤子和羽毛同时释放它们同时落在月球表面这是通过电视转播过的二自由落体运动师物体若在没有空气阻力的情况下由静止下落它的受力情况有什么特点生没有空气阻力则物体只受重力师很好物理学中把这种只受重力作用由静止开始下落的运动叫做自由落体运动自由落体运动在只受重力的情况下由静止开始下落的运动师我们日常生活中见到的落体运动是自由落体运动吗比如开始测反应时间的尺子的下落运动是自由落体运动吗本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网生肯定不是因为在地球表面大气层内没有空气的情况是不存在的世纪教育网师说得很好在我们的日常生活环境下自由落体运动是不存在的只是一种理想运动模型但利用忽略次要因素抓住主要因素的物理研究方法我们可以把日常生活中一些空气阻力影响不大的落体运动近似看作自由落体运动什么样才叫做阻力影响不大就是阻力跟重力相比可以忽略近似条件一般情况下密度较大实心物体的下落都可以近似看成自由落体运动三自由落体运动的运动规律师做自由落体运动的物体的运动规律是什么呢速度随时间是如何变化的位移随时间又是如何变化的我们该如何来研究它的运动规律呢生利用打点计时器先选择一个物体这个物体必须密度大实心体积不要太大这样的话就可以把这个物体由静止开始下落的运动近似看成自由落体运动接着用打点计时器来研究物体的运动规律师请同学们自己设计并进行实验将纸带的处理结果告诉我学生设计操作并处理实验结果总结分析运动规律师实验结论是什么生自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动世纪教育网师如何得出这个结论生根据实验得到的纸带我猜想它是匀加速运动于是我用匀变速直线运动的运动规律21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站来验证纸带结果证明自由落体运动是匀变速直线运动师回答得非常正确自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动这个结论我们要牢记师那再计算一下自由落体的加速度大小是多少方向如何生我所算得的结果在左右方向是竖直向下因为物体是竖直向下匀加速的所以加速度方向应该与速度方向相同竖直向下师其他同学的结果呢生我的也差不多关键点提问师大家用的是质量不同的重锤做的实验为什么求出来的加速度结果差不多呢本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网生虽然重锤质量不同但由于空气阻力影响较小均可以近似成自由落体运动而我们已经知道所有物体做自由落体运动的运动情况是完全一样的所以测出来的结果差不多是符合事实的总结归纳重力加速度师同学们刚才测量计算出来的自由落体加速度又叫做重力加速度用表示精确的实验发现在地球上不同的地方的大小是不同的纬度越高越来越大同一纬度高度越大越小一般的计算中可以取或如果没有特殊说明都按计算例下列说法正确的是物体从静止开始下落的运动叫做自由落体运动物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动从静止开始下落的钢球受到空气阻力作用不能看成自由落体运动从静止开始下落的钢球受到空气阻力作用因为阻力与重力相比可以忽略所以能看成自由落体运动例下列说法不正确的是是标题有大小无方向地面不同地方不同但相差不大在同一地点一切物体的自由落体加速度一样在地面同一地方高度越高越小例两物体质量之比是体积之比是同时从同一高度自由落下求下落的时间之比下落过程中加速度之比解因为都是自由落体运动高度一样所以下落时间一样下落过程加速度也一样都是例质量为的小球从离地面空中自由落下求经过多长时间落地第一秒和最后一秒的位移下落时间为总时间的一半时下落的位移解21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网连续相等时间位移之比则位移为21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站师自由落体运动速度与时间关系位移速度关系以及位移与时间关系是怎样的学生总结21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom回答测反应时间尺的原理学生分析自己回答