人教版九年级化学上册 化学使世界变得更加绚丽多彩教案.doc

化学使世界变得更加绚丽多彩一教学目标常识性介绍化学研究的对象初步理解物理变化化学变化的概念及本质区别并能运用概念会判断一些易分辨的典型的物理变化与化学变化初步了解物理性质和化学性质培养学生观察描述实验的能力启发学生学习化学的兴趣激发学生学习化学的知觉性和积极性二教学重点难点疑点重点物理变化化学变化的概念区别及其应用难点如何判断一个变化是物理变化还是化学变化疑点物质变化与物质性质的区别三实验及教具准备试管带弯管的单空橡皮塞酒精灯玻璃片烧杯坩埚钳石棉网铁架台带铁夹研钵火柴药匙胆矾碱式碳酸铜镁带澄清石灰水水四课时安排课时五教学过程导入新课利用现代化的教学手段可看录像走向化学世界漫游化学世界引入新课新课讲授一化学是研究什么的学生讨论化学是研究什么的板书化学是一门研究物质的组成结构性质以及变化规律的基础自然科学教师讲解观察实验的方法投影变化前物质的颜色状态气味变化中物质发生的主要现象如是否发光放热颜色怎样变化是否有气泡产生产生的气体是否有气味有什么颜色的沉淀产生等变化后生成物的颜色状态气味描述实验时应注意语言清晰准确只说现象不说结论下面请大家观察几个演示物质变化的实验主要观察变化前后物质的颜色状