教学教学流程教师活动学生活动设计意图引入导语今天老师将和大家一起推开一个崭新学科的大门走进化学世界去领略化学的美丽与神奇认真倾听实验导入五彩变色杯将氢氧化钠溶液分别加入盛装不同酸碱指示剂的玻璃杯中引导同样的物质能在化学的帮助下绽放不同的色彩将红和蓝色两杯倒入装有稀盐酸的玻璃杯中引导当然化学也能帮助它们回归本真释疑五彩变色杯中盛装的是不同的酸碱指示剂它们遇到酸性或者碱性溶液会显示出不同的颜色相信大家会从后面化学的学习中找到答案学生观察到五个玻璃杯中呈现出不同的颜色观察到变为无色认真倾听创设趣味性化学情境激发学生的好奇心激发学生学习化学的兴趣认识化学引导化学在大家眼中是一门怎样的学科呢请用一个词来描述我想听到更多同学的声音请大家用弹幕评论的方式把你的想法展示给大家学生回答神奇有趣爆炸学生运用平板电脑发送弹学生初步感知化学这门学科幕评论化学使梦想成真引导老师发现很多同学用到神奇这个词来形容化学化学的神奇体现在她是帮助人类实现梦想的魔法石金属的冶炼使人们拥有了制造飞机汽车等崭新代步工具的材料让人们周游世界的梦想成真光导纤维的制造使人们体验到视频聊天的快乐让人们天涯若比邻的梦想成真你们希望化学帮