《读书是教师最好的修行》》读书心得

《读书是教师最好的修行》读书心得 众所周知，阅读是个人成长的必要途径。读书可以滋润心灵, 开 启心智; 读书可以增长知识，提高素养。读书能使人时时闪烁着生命 的光辉，让人欣赏到不同的生命风景，从而使自己灵魂欢畅，精神饱 满而丰熏。对教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业 发展的一条捷径。 今年暑假，我读了常生龙先生所著的《读书是教师最好的修行》 书，心仪之感油然而生。常生龙先生是上海市物理特级教师、上海 市虹口区教育局局长，更是一名有思想、有深度的教育家。《读书是 教师最好的修行》一书收录了常生龙先生对 50 本书阅读后的感受。 作者精心架构了五个小专辑, 分别是“教学即创造~“教育即生活”、 “学校即社会”、“理论即支点”、“变革即未来”。这不是一本普 通的文集，这本书汲取了 50 部教育专著的精华,是教育智慧的结晶。 读完这本书，我感受颇多，下面就谈谈我浅显的读书体会。 一、做一个被学生喜欢的教师。 《读书是教师最好的修行》的第一辑的第一篇文章是“让学生喜 欢的诀窍”，这篇文章让我明白: 成年人思考问题的方式、观察事物 的视角、处理事情的方法和孩子有很大的区别，这是在教育孩子的过 程中必须充分认识到的。高明的教师, 不会把自己的意志强加给孩子， 而是设法让自己站在孩子的角度去理解孩子，用自己的知识、教养、 智慧、德行来影响、陶冶、感染、感化孩子。于永正老师说: “教了 47 年的书，最终把自己教成了孩子。”这句话的背后反映出了于老 1  师对教育本质的把握。如果每位老师都能把自己变成“孩子”，站在 孩子的角度去理解和宽容孩子，想学生所想，做学生所做，这样才能 真正走近学生内心,成为学生的朋友,学生才会真正信服老师，效仿 老师的做法，接受老师的建议。 二、做一个时刻以身示范的教师。 和孔子罩: “其身正，不令而行， 其身不正，虽令不从。”汉代