幼儿园中班保育计划

幼儿园中班保育工作计划 幼儿教育是未来教育的基础教育，在幼儿未来的成长过程中起着至关 重要的作用，幼教工作者不仅要注重幼儿的智力开发，还要注重幼儿的情 商培养，而“保教”的完美结合才能使幼儿的身心健康发展。新的学期新的 知识，我们将继续认真学习并深入贯彻《网村》精神，加强学习和研究，不断更 新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境， 满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异， 坚持保教并重, 使幼儿身心健康成长, 促进体智德美全面发展, 特制定以下计划: 一、全面完善保育工作，营造健康多彩环境 作为保育员要严格遵守幼儿园制定的卫生消毒制度, 坚持每天对幼儿接龟的 物品及时消毒，保持地面干净，保证班中环境的整洁，为幼儿的学习和生活提供 一个干净舒适的环境。 1 坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被禧等物品，预 防各传染病的发生和流传- 2. 加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用心去观察孩子，把安全落实到 一日生活活动中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力- 3. 继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自 我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会, 形成良好的卫生保健习 惯。 4 定期在家园栏上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健工作。 二、加强一日常规工作，养成良好卫生习惯 幼儿园班级常规的建立, 无 论对于班级保教秩序, 还是对于幼儿发展自身， 都具有非常重要的意义:首先,常规的培养可以帮助幼儿适应幼儿园环境。其次， 帮助幼 儿学习在集体中生活，维持班级活动的秩序，使幼儿形成良好的生活习 惯。最后常规的培养可以激发幼儿良好的情绪，可促进他们对生活 及社会知识 技能的掌握，增强行为的目的性、意识性，发展自律能力，学习与他人与集体的 关系形成因此，保育工作要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规，并长期坚持 不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。 1 在户外活动的过程中, 细心的护理好幼儿，随时提醒幼儿注意安全，整理好幼  儿的衣服，避免有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械， 协助教师整队将幼儿带回，并要提醒幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯 2. 清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖,在老师 的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中,用毛巾洗脸，保持家 服整洁。 3. 良好的进餐习惯。要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右 手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嘱慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手 抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、激口和洗脸- 和二 有良好睡眠及穿脱能力。能安静就窒，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有 序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叙被子及整 理床铺，让幼儿养成良好的习惯。 5. 登记好孩子的药，帮其喂药，一天中随时一摸二看三查四问，照顾体弱孩子， 及时发现问题处理问题，积极主动的完成一日活动的各个环节中的保育事项。 三、强化保教工作细节，提升保教工作质量 随着保教结合理念的发展，要求保育工作融入教育因素，发挥保育工作的育 人价值. 科学保教, 提高质量是今后促进幼