年四川省绵阳市中考真题生物一选择题每题分为配合垃圾分类工作清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底采用的科学方法是推测法调查法比较法模型制作解析本题考查的是调查的基本方法科学调查的步骤明确调查的目的和调查对象一制订合理有序的调查方案实施实验调查方案并如实做好记录对调查情况和结果进行整理和分析写出调查报告为配合垃圾分类工作清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底采用的科学方法是调查法答案用显微镜观察细胞时在视野中出现了一个污点这个污点可能在目镜上也可能在玻片上判断其位置的最简单操作是转动目镜更换目镜转换物镜重新制片解析本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法用显微镜进行观察时视野中出现了的污点污点的位置只有三只可能目镜物镜或玻片标本判断的方法是转动目镜或移动玻片转动目镜污点动就在目镜不动就不在目镜移动载玻片污点移动就在载玻片不动就不在载玻片如果不在目镜和载玻片那就一定在物镜上所以用显微镜观察细胞时在视野中出现了一个污点判断其位置的最简单操作是转动目镜污点跟着转动说明在目镜上答案阳阳探究种子萌发是否需要光照用如图所示的实验装置放入一粒小麦种子具有休眠的特性适宜温度下放在暗处结果不萌发对实验的下列分析与评价不合理的是实验缺乏对照不具说服力种子太少偶然误差增大结果证明种子正处在休眠期水分氧气满足种子萌发要求解析本题考查的是探究种子萌发的条件对照是实验所控制的手段之一目的在于消除无关变量对实验结果的影响增强实验结果的可信度此实验探究种子萌发是否需要光照缺乏对照不具说服力正确粒种子太少偶然性太大一般用粒种子正确放入一粒小麦种子具有休眠的特性在一定量的水分充足的空气适宜温度下结果不萌发的原因可能的是种子正处在休眠期或者种子的胚已经死亡不能证明种子正处在休眠期错误种子萌发的外界条件一定的水充足的空气适宜的温度此题放入一粒小麦种子在适宜的外界环境条件下可以看出明水分氧气满足种子萌发要求正确答案以洋葱鳞片叶为材料做制作并观察植物细胞临时装片实验其目的不包括学习制作临时装片的方法练习绘制细胞的结构简图观察植物细胞的形态结构观察植物细胞的分裂过程解析本题考查的是制作临时装片观察植物细胞以洋葱鳞片叶为材料做制作并观察植物细胞临时装片实验其目的学习制作临时装片的方法练习绘制细胞的结构简图观察植物细胞的形态结构不包括观察植物细胞的分裂过程答案毛细血管的结构特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换这些特点不包括分布最广管壁最薄管腔最小血流最快解析本题考查的是血管的结构功能和保健毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管毛细血管数量大分布广血管的内径小仅有微米只允许红细胞单行通过管壁非常薄只由一层上皮细胞构成管内血流速度最慢这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换这体现了结构与功能相适应的结构特点可见符合题意答案分析人体呼吸系统的结构和功能有关叙述错误的是其结构层次依次是细胞组织器官系统组织的形成需经细胞的分裂与分化才能完成通过肺的气体交换排出机体产生的全部废物各器官分工协作共同完成该系统的生理功能解析本题考查的是呼吸系统的组成和功能细胞分化形成组织人体结构层次依次是细胞组织器官系统正确人体组织的形成需经细胞的分裂与分化才能完成正确排泄有三条途径一二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出二水无机盐尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出三水无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出错误人体各器官分工协作共同完成该系统的生理功能正确答案如图是叶肉细胞和口腔上皮细胞的结构模式图有关其结构与功能的分析正确的是甲乙控制物质进出细胞壁细胞膜能量转换器有无控制中心细胞核细胞核呼吸作用有无解析本题考查的是动植物细胞结构的相同点和不同点植物细胞有细胞壁细胞壁有保护和支持的作用动植物细胞都有细胞膜细胞膜的功能是控制物质的进出使有用的物质不能轻易地渗出细胞有害的物质不能轻易地进入细胞错误动植物细胞都有能量转换器线粒体植物细胞含有叶绿体是光合作用的场所错误细胞核内含有遗传物质能传递遗传信息是细胞的控制中心正确线粒体能为细胞的生命活动提供能量是呼吸作用的场所能将化学能转化为多种形式的能量是细胞内的能量转化器动植物细胞都有呼吸作用错误答案花是绿色开花植物的重要器官下列与花有关的叙述正确的是花是重要的营养器官花的主要部分是雄蕊和雌蕊传粉与受精属于无性生殖子房发育成果皮胚珠发育成胚解析本题考查的是花的结构和分类绿色开花植物由六大器官组成果实和种子的形成花果实种子是植物的生殖器官根茎叶是植物的营养器官错误一朵完整的花包括花柄花托花萼花冠雌蕊和雄蕊等部分雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系它们是花的主要结构正确经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖种子的主要结构是胚胚是由受精卵发育而来的因此传粉与受精属于属于有性生殖错误绿色开花植物完成传粉受精后子房发育成果实胚珠发育成种子错误答案涵涵捕获了一只身披黑甲头部有一对触角触角分节三对足两对翅的动物他捕获的是扁形动物环节动物节肢动物两栖动物解析本题考查的是节肢动物蝗虫的主要特征节肢动物的身体分部有许多体节构成有外骨骼足和触角分节其中昆虫的身体分为头胸腹三部分有三对足两对翅可见涵涵捕获的动物属于节肢动物答案哺乳动物繁殖过程中后代的存活率最高其主要原因是神经系统发达牙齿有分化被毛恒温胎生哺乳解析本题考查的是哺乳动物的主要特征哺乳动物的生殖方式是胎生胚胎在母体子宫里发育成胎儿胎儿从母体生出来这种生殖方式为胎生胎生是在体内发育刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳大大的提高了幼体成活率而体温恒定神经系统发达和牙齿有分化与哺乳动物后代的成活率高没有直接关系答案一个动物细胞分裂产生了两个子细胞以下关于子细胞的分析正确的是可能继续分裂可以持续长大染色体数目各不相同结构和功能始终相同解析本题考查的是细胞的分裂子细胞能够从周围环境中吸收营养物质而生长生长到一定程度可能继续分裂导致细胞数目的增多正确细胞能够从周围环境中吸收营养物质而生长但不能持续生长错误细胞分裂形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同保证了生物遗传物质的稳定性错误子细胞在生长过程中细胞的形态结构和功能发生变化形成了不同的组织错误答案机体的协调统一主要靠神经调节来实现有关叙述正确的是神经系统的基本组成单位是反射弧神经调节的基本方式是反射神经中枢都分布在大脑皮层简单反射不需要神经中枢参与解析本题考查的是人体神经调节的基本方式反射人体神经系统的组成和功能神经元又称神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位错误神经活动的基本方式是反射正确神经中枢都分布在脑和脊髓的灰质中错误简单反射是指人生来就有的先天性反射是一种比较低级的神经活动由大脑皮层以下的神经中枢如脑干脊髓参与即可完成错误答案运动会比赛前小景心跳加速血压升高此时她体内含量增多的激素主要是胰岛素肾上腺素性激素生长激素解析本题考查的是肾上腺素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状肾上腺属于内分泌腺能分泌肾上腺素肾上腺素是激素的一种当人经历某些刺激例如兴奋恐惧紧张等大脑皮层就会特别兴奋并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等这些激素能够促使心跳加快血压升高并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤可见符合题意答案幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁这种行为生来就有无环境因素作用需要学习与遗传因素无关解析本题考查的是动物的先天性行为和学习行为的区别幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁是通过学习得来的行为属于学习行为答案细菌和真菌在自然界具有十分重要的作用下列叙述中错误的是都是肉眼看不到的生物细菌靠分裂进行生殖是食物腐败的主要原因可用于食品制作和药物生产解析本题考查的是真菌在自然界中的作用及其与人类的关系细菌在自然界中的作用及其与人类的关系食品的腐败原因细菌是单细胞的个体微小用肉眼无法观察到但真菌一般是多细胞如青霉蘑菇等都是多细胞真菌且肉眼可见少数是单细胞的如酵母菌错误细菌是进行分裂生殖青霉曲霉蘑菇等真菌都是进行孢子生殖单细胞的酵母菌是用孢子繁殖的条件适宜的时候还能进行出芽生殖正确食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的根据食物腐败变质的原因正确有的细菌和真菌可用于食品制作如酵母菌可以用来蒸馒头做面包酿酒同时也可以进行药物生产如青霉发酵能提取青霉素正确答案螳螂捕蝉黄雀在后描述了捕食关系但不构成食物链根本原因是无生产者无分解者无能量流动无物质循环解析本题考查的是生态系统中的食物链和食物网食物链书写的原则是食物链中只包含生产者和消费者不包括分解者和非生物部分食物链以生产者开始以最高营养级结束食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者螳螂捕蝉黄雀在后描述了动物之间的捕食关系缺少绿色植物即生产者不构成食物链答案下列关于生物进化的认识正确的是化石是进化的唯一证据适者生存不适者淘汰变异性状都有利于生存生物体型由小向大进化解析本题考查的是生物进化的证据化石生物进化的原因达尔文和自然选择学说生物进化的总体趋势化石是研究生物进化最重要的最直接的证据因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹直接说明了古生物的结构或生活习性生物进化的证据有化石证据比较解剖学上的证据胚胎学上的证据等因此研究地球上生物进化的最主要的证据是生物化石并不是唯一证据错误达尔文英国著名的生物学家著有物种起源一书正确的阐明了有关生物进化的观点即生物进化论知道生物进化的基础是生物同时具有遗传和变异的特性生物进化的原因是环境的变化生物间通过激烈的生存斗争适者生存不适者被淘汰这就是自然选择的内容正确按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异有利变异对生物生存是有利的不利变异对生物生存是不利的错误生物进化的总体趋势是从简单到复杂从低等到高等从水生到陆生错误答案二氧化碳等温室气体长期过量排放引起的环境问题主要是酸雨重金属污染赤潮冰川消融解析本题考查的是温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治二氧化碳是形成温室效应的主要物质二氧化碳在大气中含量的增多会使气温升高导致冰川融化海平面升高土地干旱厄尔尼诺现象频发等一系列气候问题这就是由二氧化碳等气体形成的温室效应答案冬春两季是水痘高发季节水痘是由病毒初次感染引起的传染病相关分析错误的是病毒可用光学显微镜观察呼吸道黏膜属第一道防线戴口罩有利于切断传播途径接种疫苗可保护易感人群解析本题考查的是病毒的形态结构及生命活动特点传染病的预防措施人体特异性免疫和非特异性免疫病毒同所有生物一样具有遗传变异进化是一种体积非常微小形体比细胞小得多只能用纳米来表示大约亿个细菌等于一颗小米粒大大约万个病毒等于一个细菌大一个病毒的大小约为纳米纳米一百万分之一毫米普通光学显微镜是观察不到病毒的电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多可以达到几十万倍所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态结构及其简单的生命形式错误呼吸道黏膜属第一道防线正确戴口罩有利于切断传播途径正确接种疫苗可保护易感人群正确答案下列关于进入青春期的生理特征和行为方式描述正确的是男生声音变粗胡须腋毛生长女生身高突增卵巢发育完全成熟不接受家长监管不与异性交往心情不畅时用通宵上网来缓解解析本题考查的是青春期的发育特点青春期的心理变化及其卫生青春期男生声音变粗会长出胡须腋毛正确身高体重迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点女性的卵巢逐渐成熟错误要正确认识自已正确对待别人建立良好的人际关系不与异性交往不利于青春期发育错误通宵上网不利于身体健康不是心情疏解的正确方法错误答案二非选择题分遗传变异的原理在生产生活实践中有广泛的应用遗传咨询人类多指症是一种由显性基因控制的遗传病芮芮手指正常父亲患多指症母亲正常遗传分析如图请回答芮芮的基因组成是芮芮的父亲以为桥梁将基因传给了芮芮因此父亲的基因组成是解析本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系基因控制生物的性状生物的变异人类的多指症是由位于常染色体的显性基因所控制的一种显性遗传病当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性一个是隐性基因时生物体表现出显性基因控制的性状当控制某种性状的基因都是隐性时隐性基因控制的性状才会表现出来人类多指症是一种由显性基因控制的遗传病假设显性基因为隐性基因为芮芮手指正常则基因组成为其中的分别来自生殖细胞精子和卵细胞所以父亲多指其基因组成一定为正常妈妈的基因一定是如图所示答案基因芮芮父母再生一个孩子填可能或不可能患多指症解析根据的遗传图解可知芮芮父母再生一个孩子有是基因是可能患多指症答案可能作物育种中的应用用高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出了纯种的高产抗倒伏小麦新品种这标志新品种小麦含有成对的基因和基因解析高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦是利用了基因在亲子代之间的传递使基因重组产生稳定的可以遗传的具有优良性状的新品种这标志新品种小麦含有成对的高产基因和抗倒伏基因答案高产抗倒伏同一品种的结球甘蓝在北京栽培长成的叶球重千克引种到西藏后结球最大的竟达到千克性状明显改变可是将此甘蓝再引种回北京叶球仍为千克说明这种改变仅由环境引起是填可遗传或不可遗传变异也证明性状是基因和共同作用的结果解析遗传的变异是由遗传物质改变引起的可以遗传给后代由环境改变引起的变异是不遗传的变异不能遗传给后代甘蓝种到北方长成后叶球重千克引种到西藏后甘蓝由于昼夜温差大日照时间长叶球可重达千克是环境改变引起的变异遗传物质没有发生变化属于不可遗传的变异不能遗传同时也证明性状是基因和环境共同作用的结果答案不可遗传环境分在植物光合作用的探究历程中人们很早就认识到了绿叶在光下才能吸收二氧化碳放出氧气能量来自于光能在这一过程中光能去哪儿了年德国科学家梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出植物在进行光合作用时把光能转换成化学能储存起来了请你根据所学知识完成如下科学探究过程探究过程提出问题光能转换成的化学能储存于作出假设光能转换成的化学能储存于淀粉中设计实验一材料盆栽天竺葵黑纸片酒精碘液等二原理植物通过作用消耗淀粉释放能量绿叶的光合作用需要光照叶绿素易溶于酒精中淀粉遇碘变成蓝色三实验步骤把盆栽天竺葵放到处一昼夜如图甲处理叶片后光下照射小时遮光部分与见光部分形成摘下叶片去掉遮光的纸片用溶解叶绿素使叶片变成黄白色便于检测观察用清水漂洗后滴加碘液检测观察结果如图乙遮光部分不变蓝见光部分变蓝得出结论光合作用制造了淀粉绿叶只有在光照下才能制造淀粉解析本题考查的是绿色植物在光下制造有机物的实验探究过程在绿叶在光下制造有机物的实验中提出的问题是光能转换成的化学能储存于淀粉中吗做出的假设是光能转换成的化学能储存于淀粉中二原理中天竺葵放到黑暗处一昼夜是利用植物的呼吸作用分解有机物淀粉将叶片内原有的淀粉运走耗尽三实验步骤暗处理方法把盆栽天竺葵放到黑暗处处一昼夜暗处理叶片后光下照射小时遮光部分与见光部分形成对照实验其变量是光隔水加热使叶片变成黄白色酒精会变成绿色因为叶绿素易溶于酒精得出结论光合作用制造了淀粉绿叶只有在光照下才能制造淀粉叶绿素易溶于酒精答案淀粉中二呼吸三黑暗对照实验酒精得出结论叶绿素易溶于酒精拓展实验从上述实验叶片的变蓝部分撕下一块表皮制成装片放在显微镜下观察看到气孔保卫细胞里只有叶绿体变成了蓝色颗粒这个事实证明光合作用的场所是解析拓展实验以叶绿体为变量设计一组实验可以证明叶绿体是光合作用的场所如从上述实验叶片的变蓝部分撕下一块表皮制成装片放在显微镜下观察看到气孔保卫细胞里只有叶绿体变成了蓝色颗粒这个事实证明光合作用的场所是叶绿体答案叶绿体