四川省绵阳市2007年初中化学中考试卷(四川省绵阳市).doc

绵阳市2007年高级中等教育学校招生统一考试 理科综合试题 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至12页。满分200分，考试时间150分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共75分） 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Fe—56 Cu—64 一、选择题（每小题3分，共75分。每小题只有一个选项是最符合题目要求的） 5. 在下列工业生产中，发生了化学变化的是 A. 用铁矿石炼铁 B. 用高分子分离膜淡化海水 C. 液化空气制氧气 D. 将石油蒸发、冷凝得到汽油、煤油等 6. 化学科学的发展，促进了许多生活和环境问题的解决。下列有关叙述错误的是 A. 研制和尽可能使用可降解塑料，有助于减少废弃塑料形成的白色污染 B. 化肥、农药的广泛使用，满足了人类对农产品需求的大幅度增长，改善了生态环境 C. 绿色化学的兴起，将促进传统化学工业“给环境带来严重污染”的状况得到根本改变 D. 许多新型合成材料的研制成功，对国民经济、科学技术、国防等领域将产生重大影响 7. 化学与人们的生活紧密相连，用所学化学知识判断，下列做法或说法错误的是 A. 天然气、瓦斯等气体和面粉、煤粉等固体粉尘都易发生爆炸 B. 对人体所必需的元素，要尽可能通过食物摄入，摄入不足或过量均不利健康  C. 小强同学总是将所骑自行车擦得很干净，并将链条、钢圈等构件抹上油 D. 利用洗涤剂的乳化功能，可将白衬衣上的蓝墨水渍迅速洗掉 8. 关于原子、分子的认识正确的是 A. 原子的体积都比分子小 B. 原子的质量都比分子小 C. 原子、分子都可以构成物质 D. 在化学反应中，原子、分子的数目都要变化 9. 甲、乙两种粒子的结构示意图分别为 和 ，有关它们的下列说法正确的是 A. 甲是稀有气体的原子，乙是一种金属阳离子 B. 两种粒子是同一种元素的不同存在形态 C. 两种粒子都是稀有气体元素的粒子 D. 两种粒子所对应元素的原子核外电子层数均为2 10. 我市有丰富的旅游资源，江油、北川等地的石灰岩溶洞中，奇妙的石笋、钟乳石吸引了大量游客。溶洞的形成与下列哪一个反应无关？ A.  CO2＋H2O=== H2CO3 B.  CaCO3＋H2CO3=== Ca(HCO3)2 C.  Ca(HCO3)2=== CaCO3＋↓CO2↑＋H2O D.  CaCO3eq \o(\s\up 7(高温),\s\do 0(=====)) CaO＋CO2↑ 11.  X、Y、Z、R四种金属与盐酸反应的情况如右图所示，其中一种金属的盐溶液能跟其余三种金属发生置换反应，这种金属是 A.  X B.  Y C.  Z D.  R 12. 掌握好基本的实验技能是进行科学探究的基础。下列实验操作正确的是
A B C D 13. 木糖醇是细菌的天敌之一，在国际市场上十分走俏。木糖醇口香糖及木糖醇牙膏有利于预防龋齿和肺感染。有关木糖醇（C5H10O5）的下列说法中，正确的是 A.  1个木糖醇分子由5个CH2O原子团构成 B.  1个木糖醇分子由5个碳原子、10个氢原子和5个氧原子构成 C. 木糖醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1 D. 木糖醇中氢元素的质量分数为9.1 % 14. 60 ℃时，KNO3的溶解度为110 g，此温度下向50 g水中加入50 g KNO3固体，充分搅拌后得到溶液，下列判断正确的是 A. 所得溶液一定是饱和溶液 B. 所得溶液中溶质的质量分数为50 % C. 增加水的质量可以增大KNO3的溶解度 D. 升高温度和蒸发水均可使溶液中析出KNO3晶体 第Ⅱ卷（共125分） 二、填空与解答（共125分） 28.（共17分） （1）（3分）在下图所示实验中，二氧化锰的作用是 ，过氧化氢分解反应的化学方程式是                                                    。氧气在放电条件下部分转化为臭氧（O3），所得气体是纯净物还是混合物？ 。
（2）（8分）酸有一些共同的化学性质，下表是小张同学对酸的化学性质的总结，请你帮他填写表中空格： 序号 酸的化学性质 反应物实例 反应的化学方程式 反应现象 ① 与指示剂反应 盐酸和石蕊 ———— 溶液变为 色。 ② 与活泼金属反应 盐酸和铁 溶液变为浅绿色，产生大量气泡。 ③ 与某些                   反应 盐酸和氧化铁 Fe2O3＋6HCl=== 2FeCl3＋3H2O 溶液变为红褐色。 ④ 与 反应 硫酸和氢氧化钠 无明显变化。 ⑤ 与某些盐反应 硫酸和硝酸钡 。 上述②～⑤的反应中，属于复分解反应的是 （填序号）。 （3）（6分）右下图可以说明泡沫灭火器的原理。请回答： ①图Ⅱ中发生反应的化学方程式是 。 ②当带着泡沫的液体喷射到火焰上时，火焰为什么会熄灭?                              。 ③二氧化碳在一般情况下能够灭火，但在特殊情况下却能引火。如用棉花团包裹适量过氧化钠（Na2O2），再用嘴通过长玻璃管向棉团吹气，棉花就燃烧起来，这是因为CO2跟Na2O2很容易反应生成碳酸钠和一种单质气体，并放出大量的热。CO2跟Na2O2反应的化学方程式是                                                                     。由此可知，发生火灾时，要根据具体情况选择合适的灭火剂。 29.（共16分） （1）（8分）晓虹同学发现自己家厨房有三种白色固体（白糖、食盐、小苏打），做饭时一不小心就会弄错，他试图用化学实验方法将三种固体一一鉴别出来，其过程如下： 将三种固体各取适量配成水溶液，并用X、Y、Z编号。 取X、Y、Z溶液各少许，分别滴入稀盐酸，X中有气泡出现，Y、 Z中均无明显现象。 取Y、Z溶液各少许，分别滴入AgNO3溶液，Z中产生白色沉淀，Y中无明显现象。 请你回答下列问题： ① X、Y分别是 、 。 ② 有关反应的化学方程式是 ，                                                                                                              。 （2）（8分）某课外探究小组为了测定空气中CO2的相对含量，进行了如下实验： ①在试管中加入澄清石灰水，滴入酚酞试液，溶液变为红色，当用嘴通过玻璃管向溶液中吹气时，能够说明发生了化学反应的现象是 。 ②取50 mL蒸馏水，滴入2滴酚酞试液，一边搅拌，一边慢慢滴入澄清石灰水至溶液变为浅红色。用2支50 mL注射器分别吸取10 mL浅红色溶液，一支在学校操场上实验，一支在门窗紧闭的教室里实验，实验操作如下： 用已吸取溶液的注射器抽取空气到50 mL刻度处，用食指堵住注射器吸入口，振荡1分钟，然后将注射器吸入口向上，小心将余气排出（没有排出溶液），重复操作若干次直至溶液红色恰好褪去，记下抽气次数（见下表）。请你帮他们完成下表： 抽气地点 抽气次数 空气中CO2的体积分数 操 场 24 0.03 % 教 室 6 空气中CO2的体积分数超过1 %，就会使人感到气闷头昏、