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新人教版一年级数学下册全册知识点汇总 第一单元 认识图形 认识并掌握它们的名称： 长方形 正方形 三角形 圆形 平行四边形 2、七巧板是由：1个正方形、1个平行四边形和5个三角形组成。
3、长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等； 正方形的特点：四条边长度都相等。 4、平面图形的拼组 ①2个同样的三角形可以拼成平行四边形； ②2个完全相同的长方形可拼成长方形，也可拼成正方形； ③2个完全相同的正方形可以拼成长方形； ④4个完全相同的小正方形，可拼成正方形，也可以拼成长方形。 ⑤一个正方形能剪成2个相同的长方形，也能剪成两个相同的三角形。 5、立体图形的拼组 （1）区分正方体和长方体      长方体：有6个面，相对的面相同。      正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。 （2）常见拼组   ①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。   ②八个完全一样的正方体可以拼成大的正方体。 6、缺了几块砖的方法 （1）根据砖的排列规律用画一画来解决。 （2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。 （3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。 再加起来。
缺了( 8)块 7、沿虚线折一折，它变成正方体。 其中①号面与(  )号面相对。
方法：中间隔一个。①对③，②对⑥，④对⑤ 第二单元  20以内的退位减法 1.计算方法 1、方法：①相加算减 ②破十法 过程： 如：12—9= 3 12 — 9 = 3 把12分解成10和 过程：想9+ 3 =12 先算：10-9=1 则12-9= 3 10 2 再算：1+2=3 1 ★2、应用题： ① 已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。 问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。  = 2 \* GB3 ② 已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。 问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。 ③ 选择有效信息，排除干扰信息。 解决问题需要两个条件和一个问题。 例：小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？ 分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。 问题是母鸡有几只？  干扰信息：5只鸭。 14-6=8（只） 口答：母鸡有8只。 （2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？（减法） 例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个？ 12-7=5（个） 口答：小华比小芳多5个。 第三单元  分类与整理 （要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。） 1、分类的方法一般有：（1）按形状（2）按颜色（3）按用途（4）按种类 。 2、分类的标准不同，分类的结果就不同。
1、按大人和孩子分 大  人 孩  子 人  数 8 4 2、按男女分 男 女 人  数 6 6 3、说一说你知道了什么信息？ 4、你能提出什么数学问题？并解答。 第四单元  100以内数的认识 1.数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。 45、46、47、（  ）、（  ）、（  ）、（  ）、（  ） 10、20、30、（  ）、（  ）、（  ）、（  ）、（  ） 三十五接着数5个数是（    ）、（    ）、（    ）、（    ）、（    ） 2. 读数和写数都是从（高位）起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写0占位。写数要用数学写法，读数要用语文读法。例如，五十二写作： （数学写法）；89读作： (语文读法)。 3、从右边起，第一位是（个位），第二位是（十位），第三位（百位）。 百 十 个 （右边） 第三位 第二位 第一位 ★4、只有个位的数是一位数，如5、7、2； 最大的一位数是（9）。 有个位、十位的数是两位数，如32、20；最小的两位数是（10），最大的两位数是（99）。 有个位、十位、百位的数是三位数，如100。最小的三位数是（ ）。 5、100是由10个十或100个一组成，读作一百。 6、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。 5个十，5个一，组成起来是55。（十位上的5表示5个十，个位上的5表示5个一。） 读作：五十五（写语文汉字）        写作：55（写数学字） 7.数的顺序 《百数表》 能根据百数表填出 已知数的相邻数。 如：
7.比较大小 (1)先比较十位，十位大的数就大。例如：34○58 (2)十位相同再比较个位，个位大的数就大。62○69 8.学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系。 两个数相差很大时就用多得多，少得多。相差很小时就用多一些，少一些。 例如：18比16多一些，16比18少一些； 99比10多得多，10比99少得多。 9.整十数加一位数及相应的减法 如：30+2=32 （想：3个十和2个一组成的数是32。） 32—2=30（想：32里去掉2个一，剩下3个十） 口算方法：个位相加，十位不变；个位相减，十位不变。 整十数：个位数正好为0的两位数，例如：10，20，30等。 第五单元  认识人民币 1、1元=10角（1元钱可以换10个1角） 1角=10分（1角可以换10个1分） 1元=100分（1元钱可以换10个10分，即100分） 2.简单的计算： 单位相同，才能相加减。也就是元和元，角和角，分和分单位都相同的才能计算。 3、人民币可以用小数点表示法。小数点左边是几表示几元，小数点右边第一位是几表示几角，第二位是几表示几分。写作几元几角几分时，是0的可以不写出。 左 右 元 。 角 分 小数点 例如：6.15元，表示6元1角5分。2.00元=2元；0.50元=5角；59.90元=59元9角；9.25元=9元2角5分。 1、 1元=（ ）角   1角=（ ）分   1元=（ ）分 5角=（  ）分     6元=（   ）角     20分=（  ）角 3元9角=（  ）角   1角2分=（  ）分 13角=(  )元（  ）角     26分=（  ）角（  ）分 4元+8元=（  ）元 5角+1元3角=（  ）元（  ）角 4角+9角=（  ）角=（  ）元（  ）角 2、比一比：先比较元，再比较角，最后比较分 5角○5元 3元○2元9角 89角○8元9角 5元6角○6元5角 3角4分○3元4角 3元6角8分○3元6角4分 3、换钱： 1张5元可以换（  ）张1元， 1张10元可以换（  ）张1元； 1张10元可以换（  ）张5元， 1张10元可以换（  ）张2元； 1张20元可以换（  ）张10元， 1张50元可以换（  ）张10元； 1张100元可以换（  ）张10元， 1张100元可以换（  ）张50元； 1张1元可以换（  ）张1角或换成（  ）张5角； 1张5元可以换（  ）张1