2021-2022学年人教版九年级英语（全一册）知识点汇总.doc

人教版九年级英语知识点汇总Unit1Howcanwebecomegoodlearners一重点单词1conversationn对话haveconversationwithsb与某人交谈2pronouncev发音pronunciaitonn发音PleasetellmehowtopronouncethewordWhatsthepronunciationofthewordtext二重点短语1asksbforhelp请求某人的帮助2readthetextbook读课文3improveonesspeakingskills提髙某人说的能力4spokenEnglish英语口语5getthemainideas抓住主题6makewordcards制作单词卡片7listentotapes听磁带8readwordbyword逐字逐句地读9bepatient耐心点儿10thesecrettolanguagelearning语言学习的秘密11beafraidtodosth不敢做某事12fallinlovewith爱上13bodylanguage肢体语言14lookthemupinadictionary在词典里查阅它们15takenotes记笔记16memorizesentencepatterns记句型17makemistakesingrammar犯语法错误18learninghabits学习习惯19havesthincommon有共同点20payattentionto注意21getbored变得无聊22connectwith把与联系起来23writedownkeywords摘抄重点词24afterclass课后25beinterestedin对感兴趣26inclass在课堂上27dosthononesown独立做某事28dosthbitbybit慢慢地做某事29dosthoverandoveragain一遍又一遍地做某事30worryabout为而担忧31dependon依赖取决于32Practcemakesperfect熟能生巧33theabilitytolearn学习能力三重点句型1Whataboutlisteningtotapes听磁带怎么样2Howdoyoustudyforatest你怎样为考试而学习的3Istudybymakingwordcards我通过制作单词卡片来学习4Haveyoueverstudiedwithagroup你曾经参加过学习小组吗5ItstoohardtounderstandspokenEnglish英语口语太难懂了6Themoreyoureadthefasteryoullbe你的阅读量越大你的阅读速度就能提髙得越快7WhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish为什么魏芬觉得学英语很难8Idontknowhowtoincreasemyreadingspeed我不知道如何提高我的阅读速度9Evenifyoulearnsomethingwellyouwillforgetitunlessyouuseit即使你某样东西学得很好但是如果你不用它你也会忘掉的四语法讲解bydoing意为通过方式译成靠通过后接名词或ving形式该结构在句子作方式状语用于回答与方式有关的how引导的特殊疑问句通过制作单词卡片bymakingwordcards通过向老师求助byaskingtheteacherforhelp通过读教材byreadingthetextbook通过听磁带bylisteningtotapes通过小组学习byworkingwithagroup通过看录像bywatchingvideosby交通工具交通工具前不能加限定词bybikebytrain另外by作为介词的意义还很多我们也学过一些用法总结如下在旁边靠近Thereisapowerstationbytheriver沿着经由comebythehighway由公路来由于bymistake由于差错被由somearticleswrittenbyLuXun一些由鲁迅写的文章By构成的短语bytheway顺便问一下byaccidentbychance偶然地bymistake错误地onebyone一个接一个stepbystep一步一步地littlebylittle逐渐地bythetime到为止byoneself独自地byandby不久之后byhand用手bytheendof到的末尾五难点讲解1IdothatsometimesIthinkithelpssometimesometimesometimessometimes区别口诀分开是一段合起是某时分开s是倍次合起s是有时1sometime一段时间做时间状语Ittakessbsometimetodosth做某事花费某人多长时间2sometimeadv在某个时候3sometimes名词词组几次几倍MrGreenwenttoSanyasometimeslastsummer4sometimesattimes有时一般现在时的标志词2ItstoohardtounderstandspokenEnglishtooto太而不能表示否定tooadjadv原级todosthHestooshorttoreachthatapple他太矮了而不能够到那个苹果TomrunstooslowlytocatchtheearlybusTom跑的太慢了而不能赶上早班公交车对比sothat如此以至于表示肯定TheboyistooyoungtogoonhisownTheboyissoyoungthathecantgoonhisown3Themoreyoureadthefasteryoullbethe比较级the比较级越就越Theharderyoustudythebetterresultyouwillget4WhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish1findsbdoingsth发现某人做某事2finditadjtodosth发现做某事很finditdifficulthardtodosth发现做某事很困难5ItisalsoeasierforyoutopayattentiontoitforalongtimeItsadjeasydifficultimportanthardnecessaryforsbtodosth句中形容词表示事物特征的如easydifficulthardimportant等须用介词forItsadjkindhonestfriendlyofsbtodosth句子中形容词表示人的性格品质与特点如goodkindnicewrong等用介词ofpayattentionto对注意后接名词vingPleasepayattentiontotakingcareofyourbaby请注意照顾好你的小孩Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious一重点单词1relativen亲属亲戚adj相对的相关联的berelativetosth与相关的2treatv招待请客n款待招待treatsbwith用以对待某人二重点短语1theLanternFestival元宵节2theDragonBoatFestival端午节3theWaterFestival泼水节4remindsbofsth使某人想起某事5eatfivemealsaday一天吃五餐6putonfivepounds体重增加了五磅7treatsbwithsth用以对待某人8besimilarto与相似9endup最终成为处于10sharesthwithsb与分享11asaresult结果12onetheother两者中的一个另一个13takesboutfordinner带某人出去吃饭14dressup乔装打扮15hauntedhouse鬼屋16thebeginningofnewlife新生命的开始17befuntowatch看着很有意思18intwoweeks两星期之后19puton增加体重发胖20careabout关心在乎21notonlybutalso不但而且22shootdown射下23usedtodosth过去常常做24giveout分发发放25intheshapeofsth以的形状26flyupto飞向27layout摆开布置28asaresult结果因此29thinkof想起认为思考30dressup盛装打扮31makemoney挣钱32inneed需要帮助处于困境中33callout大声呼喊34shootdown射下三重点句型1Ithinkthattheyrefuntowatch我认为它们看着很有意思2WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival关于端午节你最喜欢什么3Whatagreatday多么美好的一天4IwonderifitssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似5Howfantasticthedragonboatteamswere龙舟队多棒啊6Whataninterestingbookitis它是一本多么有趣的书啊7WhatdoesWuYuthinkofthisfestival吴宇觉得这个节日怎么样8Itsmyfavoritefestivalbecause它是我最喜欢的节日因为四语法讲解一宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语三大考点引导词时态和语序其中语序必须是陈述句语序1常由下面的一些词引导由that引导表示陈述意义that可省略Hesaysthatheisathome他说他在家里由ifwhether引导表示一般疑问意义带有是否已否对否等IdontknowifwhetherWeiHualikesfish我不知道魏华是否喜欢鱼由连接代词连接副词疑问词引导表示特殊疑问意义Doyouknowwhathewantstobuy你知道他想要买什么吗2从句时态要与主句一致当主句是一般现在时从句根据情况使用任何时态当主句是一般过去时从句应使用过去某时态一般过去时过去进行时过去将来时过去完成时Hesaidthathewasathome他说他在家里Ididntknowthatshewassingingnow我不知道她正在唱歌ShewantedtoknowifIhadfinishedmyhomework她想要知道我是否已经完成了我的作业Didyouknowwhenhewouldbeback你知道他将会什么时候回来二感叹句感叹句是表达喜怒哀乐以及惊奇惊讶等强烈感情的句子感叹句通常由what或how引导现分述如下1由what引导的感叹句其句子结构可分为以下三种可用句型Whataan形容词可数名词单数主语谓语其他如Whatanicepresentitis它是一件多么好的礼物啊可用句型What形容词可数名词复数主语谓语其他如Whatbeautifulflowerstheyare多么漂亮的花啊可用句型What形容词不可数名词主语谓语其他如Whatfineweatheritistoday今天天气多好啊2由how引导的感叹句其句子结构也分为三种可用句型How形容词副词主语谓语其他如Howcarefulsheis她多么细心啊Howfastheruns他跑得多快啊可用句型How形容词aan可数名词单数主语谓语如Howbeautifulagirlsheis她是个多么漂亮的姑娘啊可用句型How主语谓语如Howtimeflies光阴似箭3由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换但句中部分单词的顺序要有所变化如HowbeautifulagirlsheisWhatabeautifulgirlsheisWhatdeliciouscakestheseareHowdeliciousthesecakesare五难点讲解1laylie平躺位于如果你感到不舒服就去躺下小说平放在桌子上说谎谎言不要对我撒谎撒谎放置下蛋他把词典放在书架上母子正在草地上下蛋2putonweardress指穿衣的动作主要表示穿戴的状态给穿衣服后接人用于表示衣着的习惯3MarleyusedtobejustlikeScrooge1usedtodosth曾经过去常常IusedtogotothecinemabutIneverhavetimenow我过去经常去看电影但现在没有时间了usedtodosthbeusedtodoingsthbeusedtodosth的区别usedtodosth意为过去常常其后跟动词原形表示过去的习惯经常发生的动作或状态beusedtodoingsth表示习惯于做某事其中to是介词后接名词或动名词Theoldmanandhiswifehavebeenusedtolivingasimplelifebeusedtodosth表示被用来做某事Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare一重点单词1rushv使仓促行事n仓促急促2requestv要求请求n要求请求requestsbtodosth要求某人做某事三重点短语询问信息askforinformation2向左右转turnleftright3买一双鞋getapairofshoes4去三楼gotothethirdfloor路过书店gopastthebookstore6在银行与超市之间betweenthebankandthesupermarket7路过passby抓住我的手holdmyhand9听起来完美soundperfect10在去某地的路上onthewaytosw11请再说一次pardonme沿着这条街向东走goeastalongthisstreet13一个吃饭的好地方agoodplacetoeat14在的拐角处onthecornerof15礼貌地请求帮助askforhelppolitely16改变说话的方式changethewaytheytalk17在不同的情景indifferentsituations18电子邮件地址emailaddress导入一个问题leadintoarequest20地下停车场undergroundparkinglot21匆忙地beinarush第一次遇见某人23更好地规划我的时间planmytimebetter24路过passby25寄信mailsendaletter26在购物中心intheshoppingcenter27在某些场合insomesituations28停车parkonescar29为感谢某人thanksbfordoingsth30期盼lookforwardtodoingsth31仓促地做某事inarushtodosth三重点句型1问路常用的句子表示十分客气地询问事情请你告诉我怎么才能去公园好吗你能告诉我哪有好吃的地方吗当然可以你喜欢什么样的食物那是不是一个闲荡的好地方有点一点她有点害羞Imsorrytodosth对做某事我觉得很抱歉伤心直到才凡事只有亲身经历了才能了解从句虚拟语气职员建议他们去参观博物馆请再说一次你知道这附近是否有餐馆吗四语法讲解一preferv更喜欢宁愿常用的结构有更喜欢某事我更喜欢英语宁愿做某事我宁愿坐着同相比更喜欢与猫相比我更喜欢狗宁愿做某事而不愿做某事我宁愿走路也不愿坐着宁愿做某事而不愿做某事lprefertoworkratherthanbefree我宁愿工作而不愿闲着五难点讲解具体的地点边旁边附近他在桌子边他在我的旁边他在房子旁边Heisnearthetable他在桌子的附近buyanewspaperbuy及物动词常用结构有buysbsthbuysthforsbbuysthfromsbHeboughtmethisbookHeboughtthisbookformeIboughtthiswatchfromafriendfor10buy是非延续性动词不能与howlong及for引导的表示一段时间的状语连用表示某物买了多长时间用have代替buyIhavehadthebikefortwomonthsHowlonghaveyouhadyourdictionarybuy的反义词是sell常用短语有sellsthtosbsellsbsthIsoldmycartomyyoungerbrotherIsoldmyyoungerbrothermycar3ExcusemecouldyoupleasetellmehowtogettothebookstoreCouldyouplease表示委婉的请求后接动词原形类似的表示请求的句型还有WouldWillyoupleasedosthWouldyouliketodosthcould为情态动词也是can的过去式在表达请求时could与can没有时态上的差别只是could的语气比较委婉和客气howtogettothebookstore是疑问词动词不定式结构疑问词whowhichwhenwherehowwhat等与动词不定式连用常用语tellshowknowteachlearnexplain等后作宾语疑问词动词不定式结构所表示的动作通常是未发生的所以在转换成宾语从句时通常要加情态动词或用将来时态HedidntknowwhattosayHedidntknowwhatheshouldsay4until与till的用法区别until可以放在句首till不能till多用于口语中两个词都可以用作介词也可以用作连词作介词时后接词或短语在句子中作状语作连词时引导时间状语从句untiltill用于肯定句中句子或主句的谓语动词必须是延续性动词表示这一动作或状态一直延续到untiltill所表示的时间为止这样的动词有livewaitlastwork等HewatchedTVuntiltillmidnightlastnightIwaitedforhimuntiltillhecamebackuntiltill用于否定句中其句型为notuntiltill直到才或在之前不通常与非延续性动词连用强调句子或主句所表示的状态或动作从untiltill所表示的时间才发生句子或主句必须是否定句表示非延续性的动词有comegoleavemeetrealizeunderstandreachgetarrive等HedidntgohomeuntiltilltenoclockIhadntrealizethethingwassoseriousuntiltillshetoldmeaboutitUntilshetoldmeaboutitIhadntrealizedthethingwassoserious5OntheirwaytoWaterCityRestaurantAliceandHeWeipassbyUncleBobsononeswayto在某人去的路上YesterdayImetafriendofmineonmywaytoschool常见的与way相关的短语有bytheway顺便说一下inaway在某种程度上intheway挡路妨碍inthisway通过这种方法loseonesway迷路UncleBobsUncleBobsrestaurant当名词所有格限定的是表示住宅诊所商店等名词时该名词通常可以省略TheyareatthedoctorsofficeHeisgoingtohisauntshousethisSundayWhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish1findsbdoingsth发现某人做某事2finditadjtodosth发现做某事很finditdifficulthardtodosth发现做某事很困难Unit4Iusedtobeafraidofthedark一重点单词1scoren分数成绩v打分得分2interviewv采访面试n访谈guardn警卫看守v守卫保卫四重点短语1usedtodo过去常常做2dealwith对付应付3beproudof为骄傲感到自豪4takepridein为感到自豪5fromtimetotime时常有时6inpublic公开地7inperson亲身亲自8takeupsth开始做接受占用9notanymore不再10worryabout为担忧11hangout闲逛12thinkabout考虑13bealone独处14onthesoccerteam在足球队15nolonger不再16makeadecision做决定17toonessurprise令某人吃惊的是18eventhough尽管19payattentionto对注意留心20inthelastfewyears在过去的几年里21beafraidof害怕22turnred变红23tonsofattention很多关注24becareful当心25giveup放弃26averysmallnumberof极少数的27giveaspeech作演讲28allthetime一直总是29beinterestedin对感兴趣30changeoneslife改变某人的生活31takecareof照顾32oneof之一33adjenoughtodosth足够而能够做某事34Itshardtobelievethat很难相信35Ithasbeen一段时间since从句自从以来已经有多长时间了36daretodosth敢于做某事37Itsadjforsbtodosth对某人来说做某事三重点句型1Iusedtobeafraidofthedark我过去常常害怕黑暗2Hisfatheralwaystakeprideinhim他的爸爸总是以他而自豪3IplaytennisnomoreIdontplaytennisanylonger我不再打网球4Youmustpayattentiontoyourfriend你应该多注意你的朋友Sheisabletodoit她能够做到Myfatherhasgivenupsmoking我爸爸已经放弃吸烟Youusedtobeshortdidntyou你以前个子矮不是吗四语法讲解1辨析use的用法usedtodosth过去常常做getbeusedtosthdoingsth习惯于beusedtodo被用于做被动语态beusedby由被使用被动语态beusedas被当做使用被动语态beusedfordoing被用于做被动语态注意usedto也可当情态动词处理否定可以直接用usednt变疑问句时可以直接把used提前afford支付得起的用法affordsth买得起affordtodosth有足够的去做HismothercouldntaffordtopayforherchildseducationWecantaffordtopaysuchaprice最高级的表达the序数词最高级n第几大长高oneofthe形容词性物主代词名词复数谓语用三单HeisnowoneofthebeststudentsinhisclassOneofmybestfriendsisadoctor现在完成时标志词since时间点for时间段inthelastfewyearsalreadyyeteversofaruntilnowrecentlythesedaysweeksyears注意since后为一般过去时主句用现在完成时havehasdone反意疑问句反意疑问句遵循这样一个原则前肯定后否定前否定后肯定形式如下肯定陈述句否定提问Lilyisastudentisntshe否定陈述句肯定提问ShedoesntcomefromChinadoesshe陈述句中含有否定意义的词如littlefewnevernothinghardly等其后的反意疑问句用肯定式SheknowslittleEnglishdoesshe她一旦也不懂英语是吗五难点讲解1句型辨析某人如何去做某事侧重形容人的品质对某人来说怎么样侧重事情对某人的影响复太多的太3常表达说话人的某种情绪如赞扬不满责备等Unit5Whataretheshirtsmadeof一重点单词1livelyadj生气勃勃的色彩鲜艳的2processv加工处理n过程步骤流程二重点短语1bemadeof由制作制造材料2bemadein在制作制造产地3bemadefrom由制造制成4environmentalprotection环境保护5befamousfor以闻名为人知晓beknownfor6beproducedin在生产7beusedfor被用于8asfarasIknow据我所知9pickbyhand手工采摘10turninto把变成11nomatter不论12alloveraroundtheworld全世界13eventhough即使14avoiddoingsth避免做某事15everydaythings日常用品16findout查明弄清17goonavacation去度假18papercutting剪纸19suchas例如20sendfor发送派人去请21sendout发出放出发送22becoveredwith被覆盖23riseinto上升到升入24puton张贴25assymbolsof作为的象征26fairytale童话故事三重点句型1Isitmadeofsilver它是由银子制作的吗2Chinaisfamousfortearight中国以茶闻名对吗buteventhoughmostofthetoyswereAmericanbrandstheyweremadeinChina但是即使大多数的玩具是美国商标但它们都是在中国制造的AmericanscanhardlyavoidbuyingproductsmadeinChina美国人几乎不能避免购买中国制造的产品Whataretheshirtsmadeof衬衫是由制成的ItwasmadeinThailand它是在泰国制造的Nomatterwhatyoubuyyoumightthinkthoseproductsaremadeinthosecountries无论买什么你会认为那些产品是在那些国家制造的TheinternationalkitefestivalisheldinAprileveryyear国际风筝节是在每年的四月举行四语法讲解1辨析bemadeof由制作制造材料在成品中能看出原材料bemadefrom由制造制成材料在成品中看不出原材料bemadein在制作制造产地MadeinChina中国制造2辨析befamousfor以闻名为人知晓beknownfor因而闻名befamousas作为而闻名beknownas作为而闻名allowsbtodosth允许某人做某事allowdoingsth允许做某事sbbeallowedtodosth某人被允许做某事例PleaseallowmetocomeinMybossdoesntallowmetousethetelephoneWewerenotallowedtotalkinclassTheyallowedsmokinginthisroomonly注意allow只可搭配动名词短语作宾语不可直接搭用动词不定式作宾补即只可说allowdoingsth不可说allowtodosth一般现在时的被动语态1概念理解主语是动作的接受者承受者为被动语态汉语中常用被给由受等词用来表示被动而英语用助动词be及物动词的过去分词构成2基本的句型结构be及物动词过去分词be有时态人称和数的变化被动语态中的谓语动词必须是及物动词因为被动句中的主语是动作的承受者某些短语动词如lookafterthinkoftakecareofworkoutlaughat等也可用于被动语态3被动语态的使用当不知道或没有必要指出动作的执行者时常用被动语态这时往往不用by短语MrWhitethecupwithmixturewasbrokenafterclass只是告诉老师杯子坏了不知是谁弄坏的或不想说出谁弄坏的突出或强调动作的承受者如果需要说出动作的执行者用by短语如ThecupwasbrokenbyPaul4主动语态与被动语态之间如何转换把主动语态的宾语变成被动语态的主语把主动语态的谓语变成被动语态的be过去分词时态要与原句保持一致把主动语态的主语变为介词by的宾语放在被动语态里谓语动词之后by短语可以省略如果原句主语是地点名词在被动语态中用in地点名词作状语5一般现在时的被动语态amisaredone例TeaisgrowninHangzhou杭州种植茶叶五难点讲解1ItseemsthatmanypeopleallovertheworlddrinkChinesetea句型Itseemsthat意为看起来好像似乎其中seem是连系动词意为似乎好像句型中的it是形式主语不能用其他代词来替代例Itseemsthathewaslateforthetrain看来他没赶上火车seem的几种常见结构seemtodosth此句型可与Itseemsthat转换例TheyseemtofindthewaytothecinemaItseemsthattheyfindthewaytothecinema他们似乎找到了去电影院的路了seem形容词例Mytemperatureseemstobeallright我的体温看上去正常了seem名词例Thatseemsnotabadidea看上去主意不错Whentheleavesarereadytheyarepickedbyhandandthenaresentforprocessinginfactory此句是由when引导的时间状语从句arepickedaresent都是一般现在时的被动结构例Whenthefruitarereadytheyarepickedandaresenttothemarketforsale当这些水果成熟后就被摘下来并送到市场上卖掉Nomatterwhatyoumaybuyyoumightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries无论你买什么你都可能认为那些产品是在那些国家生产的此句为由nomatter特殊疑问词引导让步状语从句意为无论相当于whatever例NomatterwhatIsaidtohershestilldidntbelieveme无论我对她说什么她仍然不相信我findfindout和lookfor的辨析findout查出找到多指通过调查寻问打听研究之后搞清楚弄明白通常含有经过困难曲折的含义指找出较难找到的无形的抽象的东西例Thepolicearetryingtofindoutwheretheboygotoffthetrain警察正在查找这个男孩是从哪下的火车find意为找到发现通常指找到或发现具体的东西强调的是找的结果例Willyoufindmeapen你替我找支钢笔好吗lookfor意为寻找是有目的地找强调寻找这一动作例Imlookingformypeneverywhere我正到处找我的钢笔Heislookingforhisshoes他在找他的鞋子Unit6Whenwasitinvented一重点单词1inventv发明inventorn发明家inventionn发明pleasedadj表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快pleasantadj愉快高兴指天气时间旅行令人高兴愉快pleasev使高兴二重点短语1ItsmypleasureMypleasure我的荣幸2seemtodo好像做某事3suchagreatinvention如此伟大的一项发明4thinkofthinkabout想到考虑5inourdailylives在我们的日常生活中6inmydailylife在我的日常生活中7haveapoint有道理8byaccident偶然地意外地9overanopenfire在篝火上10ltissaidthat据说11Itisbelievedthat人们相信12fallinto过去式fellintodropinto掉进13inthe19thcentury在19世纪14spreadtoothercountries传播到其他国家15atalowprice以很低的价格16bringbroughtsthtosp把某物带到某处17allofasudden突然地18lessthan少于不到19morethanover超过20withoutdoubt毫无疑问21atthattime在那时22advisesbnottodosth建议某人不要做事23startdoingsth开始做某事24workonsth致力于某事25besimilarto与相似26theOlympics奥运会27bymistake错误地无意地28makeamistake犯错29divideinto把分成30intheendatlastfinally最后31atthesametime同时三重点句型1ItissaidthataChineserulercalledShenNongwasthefirsttodiscoverteaasadrink据说一位叫神农的中国统治者是第一个发现茶可以饮用的人2Basketballhasnotonlybecomeapopularsporttoplaybutithasalsobecomeapopularsporttowatch篮球不仅已经成为一项人们喜欢玩的运动它也已经成为一项人们喜喜欢观看的运动3WhenwasthezipperinventedItwasinventedin1893拉链是什么时候被发明出来的它是在1893年被发明出来的4WhowasitinventedItwasinventedbyWhitcomJudson它是由谁发明的它是由惠特科姆贾德森发明的5WhenwasteabroughttoKoreaItwasbroughttoKoreaduringthe6thand7thcenturies茶是在什么时候传入朝鲜韩国的它是在六至七世纪传入朝鲜韩国的6WhatisthehoticecreamscoopusedforItsusedforservingreallycoldicecream冰激凌加热勺是用来做什么的它被用来盛非常凉的冰淇凌四语法讲解1一般过去时的被动语态1被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者2一般过去时被动语态为waswere过去分词与情态动词连用的被动语态情态动词be过去分词3被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语放在句末by表示由被的意思4主动语态和被动语态的句子结构比较主动语态主语谓语动词宾语其他成分被动语态主语be过去分词by宾语其他成分如ManypeoplespeakEnglish被动语态Englishisspokenbymanypeople基本句型结构肯定句主语waswere过去分词by否定句主语wasntwerent过去分词by一般疑问句WasWere主语过去分词by特殊疑问句疑问词waswere主语过去分词by重点如果宾语补足语是不带to的动词不定式主动语态变为被动语态时要加上不定式符号to例WeheardLindasinginthemusicroomLindawasheardtosinginthemusicroombyus2make短语makesbsth形容词使怎么样Itmademehappy它使我高兴makesbsth名词让做Itmademelaugh它让我发笑notuntil直到才做例IdidntgotobeduntilIfinishedmywork直到完成了工作我才睡觉Quitevery辨析1quite非常adv与冠词a连用时冠词a必须放在它的后面quiteabeautifulgirl一个漂亮的女孩very非常adv与冠词a连用时冠词a必须放在它的前面averybeautifulgirl一个漂亮女孩注当不与冠词a连用时两者可以互用如IamveryhappyIamquitehappy我非常高兴五难点讲解1createproduceinvent辨析create指有目的的把原材料制成新产品也指创造出原来不存在或与众不同的事物produce指通过劳动加工而生产产品尤指工农业产品invent指通过想象研究劳动创造出前所未有的东西尤指科技上的发明创造belowunder辨析below与above相对指在的下方表示一件东西的位置低于另一件东西但不一定在另一件东西的正下方under与over相对表示的范围较窄表示一件东西的位置垂直在另一件东西下边raiserise辨析raise的意思是提高举起是及物动词既能接宾语也能用于被动语态它的宾语一般是头手眼帽重物以及政治觉悟生活水平物价温度声音等此外raise有饲养供养的意思rise的意思是上升上涨是不及物动词既不能接宾语也不能用于被动语态它的主语一般是日月云烟热气温度计物价河水等指人时一般指人站起起床thenumberofanumberof辨析thenumberof意为的数量数目of后常接名词复数形式在句中作主语时动词要用单数形式anumberof意为许多的相当于manynumber前可用largesmall修饰表示程度作主语时谓语动词用复数形式六配套习题一单项选择12008河南LookatthesignontherightOhparkinghereAdoesntallowBisntallowedCdidntallowDwasntallowed2ItisthathellcomehereAsayBsupposedCbelieveDexpect3boyscometoswimDoyouknowofthemAAnumberofanumberBThenumberofanumberCThenumbernumbersofDAnumberofthenumber4WeshouldtakeanpartinafterschoolactivitiesAactiveBactivityCactivelyDinactive5ThehousepricekeepsallthetimeinrecentyearsAgoingBrisingCraisingDlifting6ChinaisacountryJapanisacountryAdevelopeddevelopingBdevelopingdevelopedCdevelopmentdevelopingDdevelopsdevelop7YesterdayLiPingknockedabigtreeAintoBinConDonto8WearegoingtodividetheclasssmallgroupsAtoBinCofDinto二用所给词的适当形式填空1Westillneedmanymoreequip2Edisoninventtheelectriclightlamp3Sincethenwelearnmorethan3000words4Itissaythatheisadishonestboy5Thepopularofhissongsisoutofourimagination6ShewasaCanadasinger7Basketballhasalsobecomeamorepopularsportforpeoplewatch8Playersmovetowardsoneendofthecourtwhilethrowtheballtoeachother9Thefoodmaykeepyouhealth三将下列句子变为被动语态1XiaoLiuhasinvitedyoutoalunchparty2Thisfactoryproducesmachinetools3Theyshoulddoitatonce4Hismothertoldhimnottowastetimeonfishing答案单选15BBDAB610BADBD1115CCAAC单词正确形式填空1equipments2invented3havelearned4said5popularity6Canadian7towatch8throwing9healthy主动变被动1YouhavebeeninvitedbyXiaoLiutoalunchparty2Machinetoolsareproducedinthisfactory3Itshouldbedonebythematonce4HewastoldbyhismothernottowastetimeonfishingUnit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes一重点单词1agreev同意agreementn同意2smokev吸烟n烟二重点短语1beallowedtodosth被允许做某事2allowsbtodosth允许某人做某事3allowdoingsth允许做某事4sixteenyearoldssixteenyearoldboysandgirls16岁的孩子5parttimejobs兼职工作6adriverslicense驾照7onweekends在周末8atthatage在那个年龄段9onschoolnights在上学期间的晚上10stayup熬夜11cleanup清扫12failinatest考试不及格13takethetest参加考试14theotherday前几天15allmyclassmates我所有的同学16concentrateon全神贯注于17begoodfor对有益18ingroups成群的按组19getnoisy变得吵闹系表结构20learnfrom向学习21atpresent目前现在22haveanopportunitytodosth有做的机会三重点句型1Idontthinktwelveyearoldsshouldbeallowedtogettheirearspierced我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔2Theytalkinsteadofdoinghomework他们聊天而不是做作业3Heisallowedtostayupuntil1100pm允许他熬到晚上11点4Weshouldbeallowedtotaketimetodothingslikethatmoreoften我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情5Whatschoolrulesdoyouthinkshouldbechanged你认为学校的哪些制度应该改一改了6Thetwopairsofjeansbothlookgoodonme这两条牛仔裤穿在我身上都适合7Theclassroomisarealmess教室太脏了8ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions我应该被允许自己做决定吗9OnlythenwillIhaveachanceofachievingmydream只有那个时候我才能实现我的梦想10Theyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间11Wehavenothingagainstrunning我们没有理由反对他跑步四语法讲解1两种语态主动语态和被动语态主动语态表示主语是动作的执行者被动语态表示主语是动作的承受者Catseatfish主动语态猫吃鱼Fishiseatenbycats被动语态鱼被猫吃被动语态的构成助动词be及物动词的过去分词助动词有人称数和时态的变化含情态动词的被动语态情态动词be动词过去分词Theclassroomshouldbecleanedeveryday应该每天打扫教室Thefishmaybeeatenbythecat鱼可能被猫吃了倒装句由so助动词bedowillhave情态动词主语意为也是一样SheisastudentSoamI她是一个学生我也是ShewillgotoschoolSowillhe她将去学校他也是enoughadv足够地adj足够的形容词enough如beautifulenough足够漂亮enough名词如enoughfood足够食物4stopdoingsth停止正在做的事Pleasestopspeaking请停止说话stoptodosth停止一件事去做另一件事Pleasestoptospeak请停下来说话五难点讲解1alsoeithertoo辨析also也Iamalsoastudent我也是一个学生either也用于否定句且用于句末Iamnotastudenteither我也不是一个学生too也用于肯定句且用于句末Iamastudenttoo我也是一个学生Sixteenyearoldsshouldbeallowedtogettheirearspierced应该允许16岁的青少年扎耳洞Gettheirearspierced意为扎耳洞此处get用作使役动词意为使让getsth动词的过去分词意为使被动词的过去分词作宾语补足语此结构中的get可换成have3Idontthinksixteenyearoldsshouldbeallowed宾语从句跟在thinkbelievesupposeexpect等动词后当主句是一般现在时且主句的主语是第一人称IWe时变否定句时要否定主句而不是从句我们称之为否定前移变反意疑问句时附加问句要与从句一致IthinkyouarerightIdontthinkyouarerightIdontthinkheiscleverishe注意如果主句的主语是第二第三人称变否定句时要在从句否定变反意疑问句时附加句要与主句一致4Noway不行Noway意为不行这是英语口语中一个直接拒绝对方的表达用语强调不能按照他人的要求去做某事或不允许别人做某事如CanIborrowyourbikeNoway5WhenIwastworunningthroughthefieldshemadesureIwassafeandkeptmefromdangermakesure意为确保务必常用于祈使句中表示请求或要求对方按照要求做某事其后常接that引导的宾语从句或of短语如MakesurethatyoupickusupatfiveoclockWemakesureofourseatsforthemoviekeepsbsthfromsth意为使某人某物免受的影响或伤害keepsbsth形容词使某人某物保持如Weshouldkeepourcityclean我们应该保持我们的城市干净6bothand动词复数形式如BothJimandLiMingplaybasketball7takecostspendpay辨析sthtakesbtimetodosth如Ittookme10daystoreadthebooksthcostsb如Thebookcostme100yuansbspendonsth如Shespent10daysonthisbooksbspendindoingsth如Shespent10daysinreadingthisbooksbpayforsth如Shepaid10yuanforthisbook注意take它的主语往往是itspend和pay的主语是人cost的主语是物thinkaboutthinkof辨析当两者译为认为想起记着时两者可互用如Ioftenthinkaboutofthatday我经常想起那天thinkabout还有考虑之意thinkof译为想到想出时两者不能互用如Atlasthethoughtofagoodidea最后他想出了一个好主意如WearethinkingaboutgoingtoQinzhou我们正在考虑去钦州onlythenwillIhaveachancetoachievemydream只有那时我才有机会实现自己的梦想本句是一个倒装句当onlythen放在句首时剩下的句子要用部分倒装结构即把句子的助动词情态动词放在主语前如果only后跟的是主语则不用倒装Wehavenothingagainstrunning我们不反对跑步havenothingagainstdoingsth不反对做某事against为介词意为与对抗反对ThatiswhymanyChineseadultscontinuetolivewiththeirparents那就是许多中国的成年人继续和他们的父母住在一起的原因Thatswhy意为那就是的原因why引导一个句子作表语从句continue此处用作及物动词其后可接名词代词动词不定式或动词ing形式作宾语六配套习题根据要求写句子1Teenagersshouldbeallowedtoplaywithfriendsatnight改为否定句Teenagerstoplaywithfriendsatnight24545Shouldtheclassroombecleanedeveryday4545作肯定回答3Parentsshouldallowchildrentochoosetheirclothes改为被动语态Childrentochoosetheirclothes单项填空1InordertomakeourcitymorebeautifulmoretreesandflowerseveryyearAwillplantBshouldplantCshouldbeplanted2ThedictionarymayforthreeweeksAkeepBbekeptCborrowDborrowed3BoysandgirlsthebooksinthelibraryshouldgoodcareofAbetakenBtakeCaretaking4ThankstotheInternetdifferentkindsofinformationinashorttimeAcanbelearndBhasbeenlearnedCcanlearnDhaslearned5ItsdifficulttogettotheothersideoftheriverIthinkabridgeovertheriverAshouldbebuiltBshouldbuildCwillbuildDhasbuilt答案改写句子1shouldntbeallowed2Yesitshould3shouldbeallowed单选15CBAAAUnit8ItmustbelongtoCarla一重点单词1valuableadj有价值的valuen价值2receivev收到receiptn收据收条收入二重点短语1belongto属于2toyruck玩具卡车3atthepicnic在野餐中4attendaconcert参加音乐会5therestof剩下的其余的6pickup捡起7nothingmuch没什么事8atfirst起初9intheneighbourhood在社区里10runaway抛开11havenoidea不知道12catchabus赶公共汽车13makeanoise制造噪音14goaway离开15feelsleepy感到困倦16runafter追赶17notonlybutalso不仅而且18historicalplaces历史遗迹19communicatewithsb和某人交流20akindof一种21haveamedicalpurpose有一种医学目的22preventillness预防疾病23keepstayhealthy保持健康24pointatoutto指着出向25inacertainway以某种方式26avictoryoveranenemy战胜敌人27noisemaker噪音的制造者28havefundoingsth做某事开心29feeluneasy感到不安30createfear制造恐惧三重点句型1Ifyouhaveanyideawheremightbepleasecallme如果你知道它可能在哪请打电话给我2ItscrucialthatIstudyforitbecauseitcounts30tothefinalexam关键是我必须学因为它占期末考试的303Whatdoyouthinkanxiousmeans你认为anxious是什么意思4Hecouldberunningforexercise他可能是正在跑步锻炼身体5Hemightberunningtocatchabus他可能是正在跑着赶公共汽车6Whydoyouthinkthemanisrunning你觉得那个男的为什么跑四语法讲解1ItmustbelongtoCarla它一定是属于卡拉的belongto意为属于为所拥有belongto没有被动语态也不能用于进行时态belongto后可接名词或代词宾语不能接物主代词也不能接名词所有格mustbesbs意为一定是某人的mustbelongtosb意为一定属于某人2ItmustbeCarlasShelovesvolleyball它一定是卡拉的她喜欢排球must为情态动词无人称和数的变化后接动词原形此处must表示推断通常与be连用意为一定是肯定是must这种表示推测的用法只用于肯定句中must表示肯定推测时其否定形式是cant意为不可能表示有把握的否定推测如Wemustbewrong改为否定句Wecantbewrong注意在回答must引起的一般疑问句时否定式常用neednt或donthaveto意为没必要而mustnt表示不准禁止情态动词mustmaymightcouldmaycant表示推测含义后面都接动词原形都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们含义有所不同must一定肯定100的可能性maymightcould有可能也许2080的可能性cant不可能不会可能性几乎为零3Howeverthesedayssomethingunusualishappeninginourtown然而这些天在我们小镇发生一些不平常的事情happen为不及物动词意为发生碰巧指事情的发生带有一定的偶然性或不能预料如Theaccidenthappened3daysagohappen有关的常用搭配sthhappentosb某人发生某事sbhappentodosth某人碰巧做某事如WhathappenedtoyoulastnightIhappenedtomeetoneofmygoodfriendsinthestreetawomanwithacamera一个带有相机的妇女英语里表达有没有可以用therebe句型have动词介withwithouttherebe句型表示在存在有如Thereare50studentsinourclasshave动词表示某人拥有如Hehasalotoffriendsatschool介词withwithout作伴随五难点讲解1IcantrememberIattendedaconcertyesterdaysoitmightstillbeinthemusichall我不记得了昨天我参加了一场音乐会所以我可能把它放在音乐厅takepartinattendjoin辨析takepartin侧重参加某项群众性集体性的事业工作或活动突出参加者在其中发挥一定的作用attend侧重参加或出席会议或学术活动等join普通用词指加入党派团体或游戏活动等2Myparentscalledthepolicemenbuttheycouldntfindanythingstrange我父母报了警但他们并没有发现任何异常callthepolice意为报警其中police是单数形式表示复数意义用作主语时谓语动词用复数形式如ThepolicearesearchingforamanwithabeardStonehengearockcircleisnotonlyoneofBritainsmostfamoushistoricalplacesbutalsooneofitsgreatestmysteries巨石阵岩石圈不仅是英国最著名的历史古迹之一也是它的一个最大的奇迹之一notonlybutalso用于连接两个表示并列关系的成分着重强调后者其意为不但而且其中的also有时可以省略如Shenotonlyplayswellbutalsowritesmusic注意若连接两个成分作主语其谓语通常与靠近的主语保持一致如Notonlyyoubutalsohehastoleave若连接两个句子notonly后面的句子要用倒装如NotonlydidhespeakmorecorrectlybuthespokemoreeasilyAndperhapswemightneverknowbutwedoknowtheymusthavebeenhardworking4545andgreatplanners保罗斯科特说也许我们可能永远不会知道但我们知道他们一定是勤奋伟大的计划musthavebeendoing表示肯定的猜测肯定某人一直在做的事并且猜测这种动作或者行为一直持续到现在musthavebeendone是musthavedone的被动形式是对过去发生的动作最有把握的猜测意思是一定如SincetheroadiswetitmusthaverainedlastnightSoImightbeabitlatefortheparty因此我可能聚会要晚到一点abit和alittle都作一点儿讲但用法不同abit和alittle在肯定句中修饰动词形容词副词和比较级时可以互换表示一点儿的意思如Thatsabittooexpensiveabit和alittle在否定句中的意思恰恰相反notabit相当于notatall一点儿都不notalittle相当于verymuch或extremely很非常SheisnotabittiredSheisnottiredatallabit用作定语时意为一点儿不能直接修饰不可数名词但可用abitof不可数名词结构此时abitofalittle如HehasabitofalittlemoneyleftSheknowsabitofalittleFrenchUnit9IlikemusicthatIcandanceto一重点单词1preferv宁愿更喜欢preferencen偏好爱好intelligentn智慧才智intelligentadj聪明的二重点短语1expecttodosth期望做某事2catchupwith追上赶上3differentkindsofmusic各种不同的音乐4quietandgentlesongs轻柔的歌曲5taketo带到6remindsbofsth使某人想起或意识到某事7herownsongs她自己的歌曲8beimportantto对重要9YellowRiver黄河10HongTaoslatestmovie洪涛最近的电影11overtheyears多年来12besuretodosth务必一定做某事13oneofthebestknownChinesephotographers世界最著名的中国摄影家之一14ondisplay展览展出15comeandgo来来往往16cantstand不能忍受三重点句型1Ilovesingerswhowritetheirownsongs我喜欢自己创作曲子的歌手2Weprefermusicthathasgreatlyrics我们更喜欢歌词很棒的音乐3WhatdoyoudislikeaboutthisCD你不喜欢这CD的什么4Whatdoesitremindyouof它让你想起了什么5ThemusicremindsmeofBraziliandancemusic这首曲子使我想起了巴西舞曲6Itdoeshaveafewgoodfeaturesthough然而它的确也有一些好的方面7Shereallyhassomethingforeveryone每个人的确都能从她的作品中领悟到一些东西8Whateveryoudodontmissthisexhibition无论怎样你都不能错过这个展览会9Asthenamesuggeststhebandhasalotofenergy正如乐队名字所暗示的那样这个乐队很有活力10Somepeoplesaytheyareboringbutotherssaytheyaregreat有些人说他们很无聊但也有人说他们是伟大的11IfIwereyouIdeatnutsinstead如果我是你我会改吃坚果四语法讲解1prefer的用法prefer后接不定式时与ratherthan或insteadof连用如HepreferredtodieratherthantostealHepreferredtodieinsteadofstealing他宁死也不去偷窃注意介词搭配如IpreferswimmingtoskatingIlikeswimmingbetterthanskating我喜欢游泳胜过滑冰prefer因其本身含有比较之意而不可再与more或most连用prefer名词或动名词宁愿更喜欢如HecomesfromShanghaisoheprefersrice他是上海人因此更喜欢吃米饭如Iprefergoingbybikeprefertodo愿意做如Iprefertogoatonce我愿意马上就走prefersbtodo愿意某人做如Ipreferyoutogoatonce我倒希望你马上就走prefertodosthratherthandosth宁愿做而不做如IprefertowatchTVratherthangoout我宁愿呆在家里也不出去preferthat从句宁愿从句一般用虚拟语气用过去式或用shouldv如Ipreferthatyoushoulddoit我宁愿你做这件事2Suppose的用法由suppose引导的宾语从句如果主句的主语是第一人称I或we并且主句谓语是一般现在时态从句的否定一般要转移到主句上来其反意疑问句一般与宾语从句一致如Wedontsupposetheywillsaysorrytoherwillthey我们认为他们不会对她说对不起是吧注意与suppose这种用法相同的还有thinkbelieveimagineexpect等suppose可用于简略答语中用so代替一个肯定的宾语从句用not代替一个否定的宾语从句DoyousupposehellfailtocatchthetrainIsupposesoIsupposenotIdontsupposeso你认为他会错过火车吗我想会的我想不会besupposedtodosthshoulddosth意为应该理应做某事如Wearesupposedtohelpeachother我们理应互相帮助定语从句修饰一个名词或代词的从句称为定语从句被定语从句修饰的名词或代词叫先行词引导定语从句的词称为关系词关系词有关系代词和关系副词who代替人在定语从句中作主语或宾语作宾语时可以省略如Ilovesingerswhowritetheirownmusicwhich指代物在定语从句中做主语或宾语作宾语时可以省略如Ilikemusicwhichisquietthat既可以指人也可以指物在定语从句中做主语或宾语指人时相当于who指物时相当于whichthat在从句中作宾语时可省略如五难点讲解1hurtinjurewoundharmdamage辨析hurt伤害常用词包括外伤和感情伤害疼痛此时用作不及物动词如IhurtmyselfinthelegwhenIfelloffthebiketheotherdayanditstillhurtsnowIamafraidyourwordshavehurthimhisfeelingsinjure受伤常指意外或事故伤害一般指功能受到影响而hurt的结果不一定影响功能的发挥注意theinjured指因事故造成的受伤者如Tominjuredhisleginthetrafficaccidentwound受伤常指战争场合的伤害如枪伤刀伤等作为及物动词它的宾语是整个人而不是受伤的部位wounded指全体伤员如Hegotwoundedinthebattleharm危害常指伤及一个人或其健康权利事业等构成短语doharmto如SmokingseriouslyharmedhishealthPollutionwilldoharmtoourhealthdamage动词损坏损伤使受损失侧重于对物件价值作用和外观上造成的也可用作名词固定搭配为dodamagetosth对造成损害如ThecarwasslightlydamagedintheaccidentHmmdependswhichmovie本句省略了depends前的主语it和whichmovie后的从句部分wellwatch这是典型的口语表达形式在口语和非正式场合为保持语言简洁明了交流者往往会省略彼此所知或逻辑上可明确推断的内容如AnythingIcandoforyou我能为您做些什么吗省略句首部分Isthere如PleasehandmeoneofthosebooksIdontcarewhich请把那些书递给我一本不管哪本都行省略句尾部分youhandmeItdependsonwhowhathowwhether是一个常见句型当depend后接疑问词及含有疑问词的短语和从句时口语中会省略depend后的介词on以求话语简练如WellasforthismatterIcantdecidefornowDependswhetherornotyourdadwillsayyes嗯这件事我现在决定不了取决于你老爸是否会同意Ijustwanttolaughandnotthinktoomuch这句话中的tolaugh和notthinktoomuch均为动词不定式但后者在not和think之间省略了to英语语句中当多个不定式结构并列使用时to出现在第一个结构中后面的往往会省略如Shelikestosingdanceandhangoutwithherfriends她喜欢唱歌跳舞与朋友们外出消遣wanttodosthwouldliketodosthfeellikedoingsth4beafraidtodosthbeafraidofdoingsth辨析二者都可以表害怕做某事常可互换但它们也有一些细微的区别beafraidtodosth害怕做某事beafraidofdoingsth生怕发生某事强调害怕结果5scarescaredscary辨析scare动词使害怕如Youscaredme你吓了我一跳scared形容词害怕的afraid如Imscaredofgoingoutatnight我怕晚上外出scary形容词吓人的如ascarymovie一部恐怖电影Unit10Youaresupposedtoshakehands一重点单词1effortn努力费力的事艰难的尝试makeanefforttodosth努力做某事2suggestionn建议提议suggestv建议提议二重点短语1besupposedtodo被期望应该做2shakehands握手3forthefirsttime第一次4tablemanners餐桌礼仪5dropby顺便拜访偶然拜访6afterall毕竟终究7beontime准时8inthewrongway以错误的方式9berelaxedabout对比较随意放松10abit一点11bythetime直到的时候三重点句型1Heshouldhavetoldmeaboutit他本应该把这件事告诉我2WhereImfromweareprettyrelaxedabouttime我所在的地方对时间是相当宽松的3Weoftenjustdropbyourfriendshomes我们时常去朋友家拜访4Oftenwejustwalkaroundthetowncenterseeingasmanyofourfriendsaswecan我们经常走遍市中心看尽可能多的朋友5Weusuallymakeplanstoseefriends通常我们都是做好去看朋友的计划6Werethelandofwatchesafterall毕竟我们是表之乡7ItsevenbetterthanIthoughtitwouldbe事情比我想象的要好得多8Theygooutoftheirwaytomakemefeelathome他们花尽心血让我感觉不到拘束9AlthoughIstillmakelotsofmistakesitdoesntbothermelikeitusedtobe尽管我经常出一些错但它不像过去那样打扰我10IthoughtthatwasprettystrangeatfirstbutnowImusedtoit开始我想那是太奇怪了但是现在我已经习惯了11IhavetosayIfinditdifficulttoremembereverythingbutImgraduallygettingusedtothingsanddontfindthemsostrangeanymore不得不承认我发现记住一切东西是很困难的但我渐渐习惯了并且发现他们也不再那么奇怪了四语法讲解besupposedtodosth被期望做某事应该做当主语是人时表示劝告建议责任等shoulddosthbeexpectedtodosth当主语是物时表示本应本该如Thetrainwassupposedtoarrivehalfanhouragoshouldhavedonebesupposedtohavedone本应该做某事而没做Youaresupposedtohavedoneyourhomeworkyoushouldhavedoneyourhomework否定式为benotsupposedtodosthassoonas一就指未发生的动作规律是主句一般将来时从句用一般现在时代替一般将来时如Iwilltellhimthenewsassoonashecomesback指紧接着发生的两个短动作主从句都用一般过去时如HetookouthisEnglishbooksassoonashesatdownshouldhavedoneshould用于表示惊奇和欣喜的句子中表示竟然居然等含义如Whyshouldthedoorbelocked为什么居然把门锁起来了Itiswonderfulthatyoushouldhaveachievedsomuchintheseyears这几年中你们竟然取得如此大的成就真了不起注意这里主语从句内出现时间状语intheseyears一般要求用现在完成时而使用should是为了表示惊异赞叹意味shouldhavedone表示竟然做了某事体现说话者一种惊奇惊讶不相信的语气Thepaintingconsideredtohavebeencopiedshouldhavewontheprize那副被认为是复制品的画竟然获得了大奖shouldhavedone还可以表示本来应该做某事而实际上没有做如Youshouldhavefinishedyourhomeworkearlierbutyoudidnt五难点讲解1Weoftenjustwalkaroundthetowncenterseeingasmanyofourfriendsaswecanwalkaround意为到处走走闲逛的意思没有目的的行走asasonecancould尽可能尽量asaspossibleseeing为现在分词短语作伴随状语说明谓语动作发生时另一个动作也在发生2pointatpointtopointout辨析pointat习惯上表示指向离说话人较近的事物意为指着at是介词着重于指的对象pointto用来表示指向离说话人较远的事物意为指向to也是介词着重于指的方向pointout表示的是给某人指示方向要点或错误等意为指出out是副词3forthefirsttimeatfirstfirstofallthefirsttime辨析atfirst起先最初类似atthebeginning最初刚开始如Wedidnttrusthimatfirstbut最初我们不相信他但后来相信了firstofall首先关键点在于强调最重要的是第一点是thefirsttime则是引导时间状语从句when怎么引导时间状语从句的thefirsttime就能放在什么位置只要记住把thefirsttime看成是when虽然意思不同但用法相同如IthoughtherhonestthefirsttimeImetherforthefirsttime第一次4IfyoutellafriendyouregoingtotheirhousefordinneritsOKifyouarriveabitlateabit稍微有点修饰形容词副词及它们的比较级abit和alittle作程度副词修饰形容词副词动词或比较级时意义相同为一点儿有些如Hewalkedabitalittleslowlyalittle可直接修饰名词而abit后须加of才可以ThereisalittlewaterinthebottleThereisabitofwaterinthebottle否定形式notalittle相当于veryquitenotabit相当于notatall意为一点也不如Heisnotalittleveryhungry他饿极了Heisnotabitnotatallhungry他一点也不饿Unit11Sadmoviesmakemecry一重点单词1ratheradv可修饰形容词及它的比较级动词副词Wouldrather宁愿宁可更喜欢2drivev迫使driveab形容词drivesbtodosth二重点短语1makemesleepy使我困倦2drivesbcrazy使发疯3themorethemore越越4yesandno好坏参半5befriendswithsb是某人的朋友6feelleftout感觉被忽视7sleepbadly睡眠很差8dontfeellikeeating不想吃东西9fornoreason毫无理由10neithernor既不也不11letdown使失望12takeonesposition替代我的职位13tostartwith起初14gettheexamresultback取考试成绩单115findout发现16ashirtofahappyperson一件快乐人的衬衫三重点句型1IdrathergotoBlueOceanbecauseIliketolistentoquietmusicwhileImeating我更愿意到蓝海洋餐厅因为我喜欢在吃饭时听轻音乐Butthatmusicmakesmesleepy但那种音乐使我困倦WaitingforAmydroveTinacrazy等候艾米使蒂娜发狂3ThemoviewassosadthatitmadeTinaandAmycry这部电影是如此悲伤以致使蒂娜和艾米都哭了4SadmoviesdontmakeJohncryTheyjustmakehimwanttoleavequickly悲伤的电影没有让约翰哭他们只能使他想尽快离开5Loudmusicmakesmenervous吵闹的音乐使我紧张6Softandquietmusicmakesmerelax轻柔的音乐使我放松7Moneyandfamedontalwaysmakepeoplehappy金钱和名誉并不总能使人幸福8Shesaidthatthesadmoviemadehercry她说悲伤的电影使她哭泣五语法讲解Wouldrather用法wouldrather宁愿宁可更喜欢后跟动词原形wouldratherdosthprefertodosth如Iwouldratherstayathomebecauseitscoldoutside否定句wouldrathernotdosth宁愿不做某事一般过去时表示现在或将来的愿望如Idratheryouwenttomorrownow我宁愿你明天现在去用过去完成时表过去的愿望如Idratheryouhadntsaidit我真希望你没有这样说过Idratheryouhadntdonethat我宁愿你没这样做就近原则谓语与靠近的名词代词有时不一定是主语在人称数上一致therebe句型oreitherornorneithernornotbutnotonlybutalso如Whathedoesorwhathesaysdoesnotconcernme他的行为或言谈都与我无关如NeitheryounorIamwrong你和我都没错如Notyoubutyourfatheristoblame不是你而是你父亲该受责备如Notonlyyoubutalsoheiswrong不仅你错了他也错了3就远原则谓语动词与前面主语一致代表词汇aswellastogetheralongwithratherthanexceptbesidesbutincludinginadditiontoapartfrom如HeratherthanIisrightNobodybuttwostudentsisintheclassroom4wealthn财富表示财富金钱是不可数名词如Theyhadlittledesireforwealth他们对财富无大欲望表示大量众多丰富等可连用不定冠词尤其用于awealthof结构其后可接可数名词或不可数名词如Hesentmeabookwithawealthofillustrations他送给我一本有大量插图的书5Hesleptbadlyanddidntfeellikeeating他睡眠很差并且不想吃东西feellike的用法表示感觉像是如Mylegsfeellikecottonwool我感觉两条腿像棉花一样表示想要做后接动名词doing形式如IdontfeellikecookingLetseatout我不想做饭我们出去吃吧五难点讲解1make用法makesbsthdosth使某人物做某事makesbsthadjmakesbdonemake相关短语maketea泡茶makefaces做鬼脸makesure确信makekites制作风筝makethebed整理床铺makesentences造句makeanoise制作噪音makemistakes犯错makemoney赚钱makeprogress取得进步makeonesplan制定某人的计划makeadecision做决定makeonesmind下定决心makeit办成功做到赶到2Alongtimeagoinarichandpeacefulcountrytherelivedanunhappyking全倒装用于heretherenowthen不及物动词主语的句型中或以outinupdownaway等副词开头的句子里以表示强调如Herecomesthebus车来了如Theregoesthebell铃响了如Nowcomesyourturn该你的了当代词作主语时主谓语序不变如Hereitis在这儿如Herehecomes他来了半倒装用于only开头的句子only后面跟副词介词短语或状语从句如OnlythisafternoonDidIfinishthenovel就是在今天下午我才看完这本小说如OnlyinthiswaycanyoumasterEnglish只有用这种方法你才能掌握英语Unit12Lifeisfulloftheunexpected一重点单词1disbeliefn不信怀疑indisbelief不信2aliveadj有生气的有活力的bealivewithsth对情绪饱满激动兴奋二重点短语充满洗澡沐浴到的时候介词短语留下某物继续做某事离开起床穿上冲出去至少missbothevents错过两个事件到达正要做某事一致相符起飞难以置信变成得知听到关于忘记去做某事忘记做了某事熬夜发生捉弄戏耍不再捉弄戏耍减肥结婚最终结果好几百离开逃离31捎某人一程三重点句型1BythetimeIgotupmybrotherhadalreadygottenintheshower当我起床时我哥哥已经进了浴室了2BythetimeIgotoutsidethebushadalreadygone当我出来时公汽已经走了3WhenIgottoschoolIrealizedIhadleftmybackpackathome当我到达学校时我才意识到我把背包忘在家里了4BythetimeIwalkedintoclasstheteacherhadstartedteachingalready当我走进教室时老师已经开始讲课了5BythetimeIarrivedatthepartyeveryoneelsehadalreadyshowedup当我到达晚会时其他的每个人都已经到了6Whenheputthenoodlesintothebowlherealizedhehadforgottentoaddthegreenbeans当他把面条放进碗里时他意识到他忘了添加绿豆荚了7Beforeshegotachancetosaygoodbyehehadgoneintothebuilding在她得到一个向他告别的机会之前他已经进入楼房了六语法讲解比较一般过去时和现在完成时的异同共同点动作都是在过去完成如IsawthefilmyesterdayeveningIhaveseenthefilmbefore看电影这件事都是在过去完成的区别1现在完成时强调过去发生的动作对现在的影响和结果而一般过去时与现在没有联系只是说明某个动作发生的时间是在过去2一般过去时通常与具体明确的过去时间状语连用如yesterdaylastweektwoyearsagojustnowin2002等而现在完成时则常与justalreadyevernever等模糊的过去时间状语和thesedaysthisweeksincefor等表示一段时间的状语连用过去完成时过去完成时表示在过去某一时间点以前即过去的过去已经发生的动作MrBlacktoldmethathehadseenthemoviethreetimes过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作它表示动作发生的时间是过去的过去过去完成时的结构是肯定由助动词had用于各种人称和数过去分词构成否定式hadnot过去分词缩写形式hadnt过去完成时的时间状语1表示过去某一时间可用bybefore等构成的短语如Wehadfinishedourhomeworkbefore10oclock可能通过whenbefore等引导的从句表示如WhenIgottherethetrainhadleft3过去某一时间通过上下文来表示如Katehadntstudiedhardsoshedidntpasstheexamyesterdaybythetime时间状语从句时间状语从句的时态是一般现在时时表示将来主句用将来完成时时间状语从句是一般过去式时主句用过去完成时bytheendof时间点1过去的时间点主句用过去完成时2将来的时间点主句用将来完成时by时间点1现在的时间点主句用现在完成时2过去的时间点主句用过去完成时3将来的时间点主句用将来完成时如BythetimeyoucamebackIhadfinishedthisbookBythetimeJanegetshomeherauntwillhaveleftforBeijingBytheendoflastyearIhadstayedinXinzhengforsevenyearsBynowIhavefinishedallmyhomeworkalivelivinglivelively辨析live活着的通常指物不指人常用来作定语放名词的前面还指实况转播的如alivefish一条活鱼living意为活着强调说明尚在人间健在可用来指人或物作定语或表语注意living前加上the表示类别指活着的人们living还可用于短语例如makealiving谋生alive意为活着侧重说明生与死之间的界限本来会死但没有死既可指人也可指物可用来作表语后置定语或宾补lively则意为活泼的活跃充满生气的可作定语表语或宾补既可指人又可指物五难点讲解1BythetimeIgotoutsidethebushadalreadyleft当我出来的时候公共汽车已经走了bythetime作连词引导时间状语从句当从句用一般过去时主句用过去完成时当从句用一般现在时主句用一般将来时或将来完成时如BythetimehewastenTomhadbuiltachemistrylabhimself等到了十岁的时候汤姆自己建了一个化学实验室Illbeinbedbythetimeyougethome你到家时我已经上床睡觉了2Whenshegottoschoolsherealizedshehadleftherbackpackathome当她到学校时她意识到她把背包忘在家里了表示把某物忘在某处要用词组leavesthinonat如Iveleftmyumbrellaathome我把伞忘在家里了Ileftmybookonthedesk我把书忘在桌子上forget意为遗忘某物指忘记一件具体的东西但不能有具体的地点如Iforgotmyumbrellayesterday我昨天忘了带伞Dontforgetthecases别忘了带箱子LastFridaynightmyfriendinvitedmetohisbirthdayparty上周五晚上我朋友邀请我参加他的生日晚会invitesbtoaplace或一活动聚会意为邀请某人到某一地方或参加某一活动而invitesbtodosth意为邀请某人做某事如Ithinkwehavemanyfriendsnowandwemustinvitethemtoourplace我想我们现在有很多朋友了我们也应该邀请他们到我们家做客KittysteacherMrWuinvitedmetojointheirschooltriptotheWorldPark基蒂的老师吴老师邀请我参加了去世界公园的学校郊游活动Wellsmadeitsoundsorealthathundredsofpeoplebelievedthestoryandfearspreadacrossthewholecountry威尔斯讲述这个新闻起来如此的真实以致成百上千的人都相信了这个故事进而引发了全国性的恐慌Sothat在此引导结果状语从句so后面应加一个形容词或副词意为如此以至于如Thisbookissointerestingthateveryoneinourclasswantstoreadit这本书是如此的有趣以至于全班同学都想看看so形容词HeransofastthatIcouldntcatchupwithhim他跑得那么快以至于我跟不上他so副词Unit13Wearetryingtosavetheearth一重点单词1harmfuladj有害的beharmfultosbsth对有害的2transportationn运输业交通运输transportv运输n交通车辆运输工具二重点短语1atthebottomoftheriver在河床底部2befulloftherubbish充满了垃圾3throwlitterintotheriver把垃圾扔入河中4playapartincleaningitup尽一份力把它清理干净5landpollution土地污染6filltheairwithblacksmoke使空气中充满了黑烟7cutdownairpollution减少空气污染8makeadifference产生影响9takeaction采取行动10turnoff关掉11payfor付费12addup累加13usepublictransportation使用公共交通14recyclebooksandpaper回收书和废纸15usepapernapkins使用纸巾16turnofftheshower关掉喷头17rideincars开车出行三重点句型1Eventhebottomoftheriverwasfullofrubbish甚至河底都充满垃圾2Everyoneintownshouldplayapartincleaningitup城里的每个人都应当尽一份力把它清理干净3Theairisbadlypollutedbecausetherearetoomanycarsontheroadthesedays空气被严重污染因为如今路上的汽车太多了4Tocutdownairpollutionweshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving为了减少空气污染我们应当乘坐公汽或地铁而不是开车5Iusedtobeabletoseestarsinthesky我过去能在天空中看到星星6TheairhasbecomereallypollutedaroundhereImgettingveryworried这儿的空气真得已经被污染了我非常担心7Noscientificstudieshaveshownthatsharkfinsaregoodforhealth没有科学研究说明鱼鳍对人们的健康有好处七语法讲解1动词不定式做目的状语时的用法Tocutdownairpollutionweshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving为了减少空气污染我们应当乘坐公汽或地铁而不是开车本句中Tocutdownairpollution是动词不定式作目的状语1不定式和不定式短语作目的状语主要用来修饰动词表示某一动作或状态的目的为了使目的意义更加清楚或表示强调意义时还可以在前面加inorderto或soasto如IvewrittenitdowninordernottoforgetHeshoutedandwavedsoastobenoticed2在句子中作谓语动词的状语的不定式或不定式短语表示的是主语的目的因此其逻辑主语通常是句子的主语比较Todrawmapsproperlyyouneedaspecialpen正Todrawmapsproperlyaspecialpenisneeded误3由inorderto引导的目的状语既可以置于句尾也可以置于句首而由soasto引导的目的状语只能置于句尾而不能置于句首比较Theystartedearlyinordertogetthereintime正Inordertogetthereintimetheystartedearly正Theystartedearlysoastogetthereintime正Soastogetthereintimetheystartedearly误4不定式的复合结构作目的状语当不定式或不定式短语有自己的执行者时要用不定式的复合结构即在不定式或不定式短语之前加for名词或宾格代词作状语如HeopenedthedoorforthechildrentocomeinShefetchedseveralbottleswhichsheplacedonthecounterforHarrytoinspect5目的状语从句与不定式的转换英语中的目的状语从句还可以变为不定式或不定式短语作状语从而使句子在结构上得以简化可分为两种情况当目的状语从句中的主语与主句中的主语相同时可以直接简化为不定式或不定式短语作状语如WellstartearlyinorderthatsothatwemayarriveintimeWellstartearlyinordertosoastoarriveintime当目的状语从句中的主语与主句中的主语不相同时要用动词不定式的复合结构作状语如IcameearlyinorderthatyoumightreadmyreportbeforethemeetingIcameearlyinorderforyoutoreadmyreportbeforethemeeting现在进行时1定义表示说话时瞬间正在进行的动作也表示目前或现阶段一直进行的动作2结构肯定句主语amisareVing否定句主语amisarenotVing疑问句AmIsAre主语Ving3用法表示说话时正在进行的目前正在发生的动作表示目前一段时间内正在进行但说话时可能没有进行的动作常带有表示目前时刻的时间副词如nowrightnowattheverymomentforthetimebeingatpresentthesedays及LookListen与alwaysconstantlyforeverallthetime等副词连用表示动作反复或习惯此时句子常含有说话者的强烈情感在内表达较强的责备或表扬之意对于comegoleavearrivestartflydrive等表示位置移动的动词常可用进行时态表将来五难点讲解1pay的基本用法paysbmoneyforsth付钱给某人买如Ihavetopaythem20poundsforthisroomeachmonth我每个月要付20英磅的房租payforsth付的钱如Ihavetopayforthebooklost我不得不赔丢失的书款payforsb替某人付钱如DontworryIllpayforyou别担心我会给你付钱的paysb付钱给某人如Theypayuseverymonth他们每月给我们报酬paymoneyback还钱payoffonesmoney还清钱2Thismethodisnotonlycruelbutalsoharmfultotheenvironment这种方法不仅残酷而且对环境有害notonlybutalso意为不仅而且用于连接两个表示并列关系的成分着重强调后者其中的also有时可以省略如Shenotonlyplayswellbutalsowritesmusic她不仅很会演奏而且还会作曲若连接两个成分作主语其谓语通常与靠近的主语保持一致如Notonlyyoubutalsohehastoleave不只是你他也得离开若连接两个句子notonly后面的句子要用倒装如Notonlydidhespeakmorecorrectlybuthespokemoreeasily他不仅说得更正确而且讲得更不费劲了Unit14Iremembermeetingallofyouingrade7一重点单词1instructionn指示命令2doublev加倍是的两倍adj两倍的加倍的二重点短语1winaprize获奖2doaschoolsurvey做一个学校调查3meetthestandardofastrictteacher满足一位要求严格的老师的要求4meetthisgroupoffriends遇到这群朋友5scoretwogoalsinarow连续踢进两个球6learntoplaythekeyboard学会弹钢琴7bepatientwithsb对有耐心workouttheansweryourself自己找出答案9guidesbtodosth指导某人做某事10putinmoreeffort更加努力lookbackat回首12prideofovercomingfear克服恐惧感的自豪13makeagreatbigmess弄得一团糟14keepmycool保持我的清高15trytobeontimeformorningreading尽力赶上早读16lookforwardtodoingsth期望做某事17jointheschoolswimteam加入学校游泳队18getabusinessdegree取得一个商业学位三重点句型14545WhathappenedinGrade7thatwasspecial在七年级时发什么了什么特别的事4545Ourteamwontheschoolbasketballcompetition我们队赢了学校的篮球比赛24545Howhaveyouchangedsinceyoustartedjuniorhighschool你上中学后有什么变化4545IvebecomemuchbetteratspeakingEnglish我在说英语上比以前更好34545Howdoyouthinkthingswillbedifferentinseniorhighschool你认为在高中会有什么不同4545IthinkthatIllhavetostudymuchharderforexams我想我将更加为考试努力学习44545Whatareyourplansfornextyear你明年的计划是什么4545Imgoingtojointheschoolvolleyballteam我将加入学校排球队54545WhatdoyourememberaboutGrade8关于八年级你记得什么4545Irememberbeingavolunteer我记得当过一名志愿者64545Whatdoyouusetodothatyoudontdonow你以前做而现在不做的事是什么4545IusedtotakedancelessonsbutIdontanymore我以前上舞蹈课但现在不上了74545Whatareyoulookingforwardto你期望做什么4545Imlookingforwardtogoingtoseniorhighschool我期望上高中八语法讲解1besupposedtodosth被期望做某事应该做当主语是人时表示劝告建议责任等shoulddosthbeexpectedtodosth当主语是物时表示本应本该如Thetrainwassupposedtoarrivehalfanhouragoshouldhavedonebesupposedtohavedone本应该做某事而没做Youaresupposedtohavedoneyourhomeworkyoushouldhavedoneyourhomework否定式为benotsupposedtodosth2goahead的用法1表示同意或允许意为说吧做吧AMayIstart我可以开始了吗BYesgoahead好开始吧表示继续做某事意为继续吧GoaheadWearealllistening继续讲吧我们都在听呢3宾语从句1宾语从句的引导词宾语从句根据引导词的不同可以分为三种类型当宾语从句是陈述句时引导词用thatthat本身没有任何意义只起连接作用在口语或非正式文体中常省略如HesaidthatJimwouldworkhard他说吉姆将努力学习当宾语从句是一般疑问句时引导词用if或whetherif与whether都有是否之意在句子中不作任何成分但是不能省略如HeaskedmeifwhetherIworkedinthecompany他问我是否在那个公司工作当宾语从句是特殊疑问句时引导词用原句中的特殊疑问词此时引导词都有本身的意义并且在句中作一定的成分因此不能省略如HeaskedmewhenIwasleavingforBeijing他问我什么时候动身去北京2宾语从句的语序当宾语从句的谓语动词是现在时或将来时那么宾语从句的时态应根据实际情况选择如Ihearthattheywenttothebeachyesterday我听说他们昨天去了沙滩如果主句的谓语动词是过去时那么宾语从句也要用过去的某种时态与之对应如HesaidthathewaswatchingTVwhenhisfathercamebackhome他说当他爸爸回家的时候他正在看电视五难点讲解1Shehelpedyoutoworkouttheanswersyourselfnomatterhowdifficulttheywere她帮助你自己算出答案无论它们有多难nomatter常与疑问代词或疑问副词一起构成连词词组引导让步状语从句意为不管无论在运用时应注意以下几点1注意从句的时态由nomatterwhatwhowherewhen引导的从句往往用一般现在时或一般过去时如Nomatterwhoyouareyoumustobeytherules无论你是谁都应该遵守规则注意被修饰的名词形容词以及副词的位置nomatterwhatwhosewhich修饰名词时该名词必须紧跟其后nomatterhow修饰形容词或副词时该形容词或副词也必须紧跟其后如Nomatterhowhardheworkshefindsitdifficulttomakeendsmeet无论他多么努力工作却总是入不敷出注意nomatter疑问词结构与疑问词ever在用法上的区别nomatter疑问词结构只能引导让步状语从句这时可以和疑问词ever互换如NomatterwherehemaybehewillbehappyWhereverhemaybehewillbehappy他无论在什么地方都快乐而疑问词ever还可以引导名词性从句如Givethisbooktowhoeverlikesit谁喜欢这本书就给谁吧这里不能用nomatterwhowhoever既可引导名词性从句又有在从句中做主语宾语表语等whomever也可引导名词性从句但只能在从句中作宾语如Youmayinvitewhomeveryoulike2Asyousetoutonyournewjourneyyoushouldntforgetwhereyoucamefrom当你出发踏上你的新的旅程时不要望了你来自哪里1setout意为出发开始陈述如Theprofessorsetsouthisideasclearlyinhisarticle在这篇文章中教授清楚地表明了自己的想法2set的用法setaboutsthdoingsth着手做某事如Wesetaboutourtaskatoncewithgreatenthusiasm我们以极大的热情立即着手这项任务setaside放在一边搁置存蓄留下如Myparentssetasideabitofmoneyeverymonth我的父母每个月都存点钱setoff动身出发燃放鞭炮等使爆炸或发出响声如Afterwehadfinishedeatingheproposedtosetoffimmediately我们吃完饭后他建议立即动身setout动身出发setouttodosth打算或着手做某事如Theysetoutasthesunwasrising太阳升起时他们就出发了setup竖起来支起来建立成立如Theschoolhassetupaspecialclasstohelpslowstudents学校成立了一个特殊的班级帮助那些后进生六配套习题1单项填空1Doyoustillrememberthisgroupoffriendsin2013YesButIforgotwhereIthemAseeingmeetBtoseemetCseeingmetDseeingmeeting2HeusedtoproblemsalongwithhisclassmatesbuthecangetonwellwiththemnowAhavegetBhasgetsChavegettingDhavinggetting3WiththehelpofJimsfamilyhisfatherhasalreadygivenupAsmokingBsmokeCtosmokeDsmokes4IamlookingforwardtoagoodjobaftergraduationAgettingBgetCgotDgets5Ourmathteachertoourschoolattheageof20andsheinourschoolformorethan30yearsAcomestaughtBcametaughtCcamehastaughtDhascomehastaught6HealwaysdoeswellinallofhissubjectsandhisparentsishimAproudofBprideofCproudDpride7HeoftentakesthetimesummerholidayswithhisgrandparentsAtospendBspendCspendingDspent8MissWangispatientmeandalwaysencouragesmehardAtostudyBwithtostudyCwithstudyDinstudying9longtherainlaststherewillbearainbowintheendAHoweverBNomatterhowCNomatterwhatDWhatever10HurryupThereisamanoutsideyouwaitforBwaitingforCwaitingDWait2用所给单词的适当形式填空根据汉语完成句子学习方面老师对我们要求严格球迷们盼着国际足联俄罗斯世界杯的到来现在到了该毕业的时间了两年前我在发音和读课文方面有问题你打开的每扇门的后面都是学习新事物的机会你有能力做出自己的选择情景交际根据对话内容从方框内选择合适的句子补全对话有两项多余配套习题答案单项填空C2C3A4A5B6A7A8B9B10B2用所给单词的适当形式填空solving2dealing3getting4finishing5strongerproud6happily7talking根据汉语完成句子1strictwith2lookingforward3tograduate4hadproblemsreading5chancestolearn情景交际1B2E3D4G5A