五年级专题教育及地方、学校课程教学计划
任课教师:高媛
一、目的意义:
专题教育是中小学课程体系的重要组成部分,对促进学生素质全面发展和提高社会文明程度具有十分重要的意义。
1.开展专题教育是积极应对社会发展中出现的各种问题,培养广大学生健康文明的生活方式,保护儿童青少年健康成长的重要途径;
2.专题教育作为基础课程的必要补充,反应了社会发展的现实需要,有助于优化课程结构,丰富课程资源,增强课程的综合性,有助于转变教师的教学方式和学生的学习方式。
3.开展中小学专题教育能有效培养学生良好的公民基本素养,促进学生全面发展,提高学生的社会适应能力,为学生的终身学习和发展打下良好基础。
4.专题教育纳入课程计划,并作为学校教育质量和办学水平的评价指标,所以学校必须加以重视和落实。
二、专题教育内容
专题教育由以下几方面内容组成:
1、国学教育
国学教育是对公民进行以爱国主义为核心意识和知识的全民性教育,国学教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和气节的教育,是社会主义精神文明的一个重要方面,对于一个国家、一个民族,特别是学校,国学教育是必不可少的基本教育,是增强公民国学观念、提高公民国学素质的基础工程和中心环节。
2、健康教育、禁毒教育
学校教育是健康教育、禁毒教育的主渠道,在学科中渗透健康教育和禁毒教育是充分发挥教育主渠道作用的重