小学五年级班主任工作计划
、工作目标
1 班级人人有事做,事事有人仇,时时有事做。
2 及时检查反馈,形成良好的班级运行机制.
3 营造和谐健康的班级文化的艺术,
4 班级风禾:做人要自草,行为要自律,说话要诚实,学习要吉奇。
5 班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。
二、学生现状分析:
五年 〈1) 班共有 65 名学生。 每个孩子都活泌可爱,有着很强的上进心和集体荣垩感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知答强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便
说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 在上一学期的带班教育之下,本班学生
的各方面都有所好转。 但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力; 班中尖子生比较
小, 在学校的各项竞赛都处于劣势; 在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲朵话,但真正让
他 〔她》 上人台面来说点东西又驳兴无声,以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生
占了浊级的三分之一等。 针对班级管理中的不足之处, 我制定了这学期如下几个工作要点。
三、采取的措施:
1 班集体建设:
现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之