3.3苹果丰收 教案.doc

苹果丰收教学设计教学目标从音乐中体验农业丰收带来的农家乐了解社会的安定与发展用活泼热情的情绪准确流畅的演唱表现朝鲜族人民喜获苹果丰收时的喜悦之情通过聆听感受模仿教师引导和指导小组合作学习自学等方式正确的掌握歌曲的旋律节奏等用自然和谐的声音准确的演唱二声部合唱教学重难点第一乐段乐句多是一字一音速度较快演唱时较难掌握用舌尖弹唱等方法来演唱用自然和谐的声音来演唱二声部教学过程一组织教学师生问好师同学们好生老师好导语同学们现在正值凉爽的秋天是丰收的季节你们想不想和我一起到农村去走一走看一看呀那我们就一起去感受一下农家丰收的喜悦唉你们听哪里传来了欢快的鼓声二节奏练习节奏的练习师敲鼓先弱后强先慢后快同学们还等什么你身边就有鼓想敲就和我一起敲啊反复敲三四遍节奏的练习师嘘注意听鼓声发生变化了师敲节奏先慢后快师我们先慢速来敲敲好后速度加快仔细听速度加快了完整的节奏练习你们的耳朵真灵敲的非常准确那下面请同学们看我的手势来敲我伸一个手指你们就敲第一条节奏我伸两个手指你们就敲第二条看谁的反应最快准备好了吗出示节奏卡片为歌曲伴奏师还是按老师的手势让我们随着音乐来试一试可以敲两遍这是让学生熟悉歌曲的一个过程放录音