小班游戏室外游戏教案

小班游戏室外游戏教案 -、设计思路: 户外活动时，孩子们总是喷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色 的泡泡在空中慢慢车落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住， 然后大声叫着: “老师，我抓到泡泡啦! ”孩子们玩得很开心，象 是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感受 到玩游戏的快乐吧! 二、活动目标: 名、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美， 回、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力; 图、引导幼儿学会踏脚、下蹲、后跳。 三、活动准备: 加、泡泡水 回、幼儿己有牵圆圈进行游戏的经验。 四、活动流程: 名、开始部分 开始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要 求。 教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提醒幼儿在 活动过程中注意安全。 回、基础部分  引导幼儿学习踏脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准确 性。 教幼儿游戏的儿歌。 吹泡泡，欧泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞 高了，泡泡飞低了，泡泡破了。 讲解游戏规则。 当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈 念到吹成小 泡泡时，幼儿向中靠拢，念到批泡泡飞高了，幼儿中脚，念到泡泡 飞低了，幼儿足下;，念到泡泡玻了，幼儿向后跳。 引导幼儿边念儿歌边玩游戏。 轿、结束部分: 引导幼儿课后放松活动，带幼儿一起观察地上的小草，说说小 草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉? 活动目标: 1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。 2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃; 3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。 活动准备: 1、在室外选择较平整的场地，用粉笔或其他记号笔在地上画 若干类似荷叶的圈。 2、运用呼啦圈作为荷叶，可以根据孩子的弹跳能力适当改变 圈之间的距离。  活动过程: 1、准备活动: 教师编儿歌《青蛙》