小班游戏教案：和毛巾做游戏

小班游戏教案，和毛巾做游 戏 【设计意图】 毛巾是幼儿在生活中常见的物品，颜色、形状各不相同的毛 巾时常会引起幼儿的观察兴趣，如果用于小班幼儿认识颜色、分 类活动是再合适不过了。为此，我设计了这个整合活动。 【活动目标】 1、正确感知毛巾的形状，巩固红、黄、白三种颜色的认识， 并按颜色分类。 2、通过折折团团毛巾变花，充分感知毛巾柔软的质地。 3、能够愉快地参加活动，大胆发言，体验集体活动的乐趣。 【活动准备】 1、红、黄、白毛巾人手一块， 2、布置“毛巾王国”: 将毛巾放在设置的情景: 树、花园、 小桥、山洞、椅子上。 3、设计红花姐姐、黄花姐姐、白花姐姐形象，晴蝶手偶一只。 4、一次性杯子若干。 5、《蝴蝶找花》歌曲磁带，录音机。 【活动过程】 -、去毛巾王国，玩游戏: 提谜藏  师: “老师要带你们到一个好地方去(毛巾王国) ，今天毛巾 要和我们玩个提谜藏的游戏，请宝宝去找一找，他们在哪呢? 我 们出发吧。” 二、找一找毛巾，正确感知毛巾的形状、颜色。 1、师: “你在哪里找到了毛巾? ”《【幼儿相互交流、个别回 答) 幼: 我在树下找到了毛巾。 师: 是什么颜色呀? 幼: 它是红色的。 师， 是什么形状的呢? 幼: 我的毛巾方方的。 2、师小结: 小毛巾四方方，有的红，有的黄，有的白。 三、变一变毛巾，感知毛巾柔软的质地。 (1) 师: “小毛巾摸上去感觉怎么样? ”(丰富词汇: 柔软) “小毛巾还要和我们玩个变魔术的游戏呢! 我们一起来变一变， 变条花! ”幼儿尝试变花，汇总幼儿做花的方法) (2) 提醒幼儿将花揪在杯子里，教师适时帮助个别幼儿。 (3) 小结: 毛巾毛巾真柔软，折折团团可变花。 四、帮“毛巾花”找朋友。《【根据颜色分类)