游戏教案：我和草垫做游戏

我和草垫做游戏 泰兴市虹桥镇新市幼儿园 曹桂需 一、设计意图: 小班是幼儿动作发展最关键的时期，他们活泼好动，疏、跳、走是他们自如 自乐，相互端戏的最爱.《网要》指出“要充分利用自然环境和社区的教育资源， 扩展幼儿生活和学习的室间。 ”我们处于农村，有充分的自然资源，因此我们因 地制宜地为幼儿创设游戏条件。用稻草编成草热，让幼儿和章雪做游戏。 草垫轻巧，做起来方便、安全，有不同的玩法，特别适合小班幼儿的年龄特 点，又具有一定的丘战性。活动虽在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参 与，主动探索章垫的不同玩法，在不断的党试游戏中,促进幼儿在原有水平上获 得发展，体验创造的乐趣， 提高对体育活动的兴趣，并在活动中不断提高对基本 动作的掌握以及身体的灵敏性与协调性。 二、活动名称: 我和草垫做游戏 三、适合班级: 小班 (3-4 岁) 四、活动时间: 20 分钟 五、参加和人数: 20 人 六、活动目标; 上. 乐意党试探索草杖的多种玩法，发展幼儿的平衡、疏、跳等能力。 2. 初步培养幼儿的探究意识及合作能力。 3. 利用草垫做游戏，体验活动的乐趣。 七、活动准备: 工 自制的章垫人手两个。 2. 红绿灯标志。 3. 音乐《去郊游》等。 十扩音器。 八、活动过程; 后全 工 开始部分。 四ra。- 组织幼儿随乐开汽车进入活动场地。 站 师; 宝宝，今天天气真好啊! 老师想带你们 l  去旅游，好吗? 开着我们的小汽车出发了! (播放音乐) 2 幼儿自由探索草扣的多种玩法。 师。 宝宝，看看我们手上的方向盘是用什么做的? 《用人编的) 对，这就是 用稻草编织的草维, 起不想和草地做游戏呢? 草扫 柜有许多玩法,请 国玫| 区 宝宝们找一个地 汪 册 7 本和 者 时候江意不要 攻人 人 互旭到唤1 妥 2 引导小朋友合作质。师。宝宝们还可以找好朋友一起玩。 师。 宝宝们，到老师这里来, 我的宝宝们可真聊明,起出了许多有趣的玩法， 谁告诉老师你是怎么玩的? 你把草扫当成什么了? 《个别幼儿示范，集体练习) 3.我和草热做游戏。 《5D 幼儿迷试用自己喜欢的方式过小路。 宝贝们，玩得很开心! 和草垫做了很多游戏，把它当作乌印的壳背在彰上， 炎在两腿中同学动物跳,项在头上当相子走……老师看到几个宝宝把草妆铺成小 路, 我们也来帮划排排队，一二三四五……蛙，两条村杰的小路铺好了。 宝贝 们来试一试，用你喜欢的方法过这条小路吧。(限、跳、跑……) (27 教师引导幼儿探索多种过小路的方法，发展其腿、跳、走、平衡等多 种能力。 SS 开间画 Ri 们,区了玫“上辐汪站 生和 ， 二而 发 还有许多 世 型 -二 二 村 草礁唤，我 六 二 ,和 们能不能 一 起办法各者签子里的草杖过小路呢? 4结束活动。 er 师总结，我的宝宝们 站 | 真标，和草绝做了很多游 多各 和 二 3四  戏，宝宝们玩得真开心。时间不早了，现在每人拿一个草垫开着小汽车回家吧! 请宝宝们一个接一个排好队，开汽车时看好前面, 注意红灯亮时怎么样? 绿灯亮 时怎么样? 开着我们的汽车回家唆! 九、活动规则: 1. 鼓励幼儿大胆创造，尝试草垫的多种玩法。 2. 幼儿选择自己喜欢的方式过小路。 3. 能与同伴一个接一个轮流地游戏。 生 幼儿玩开汽车游戏时要遵守交通规则- 十、活动反思 新《网要》指出; 游戏是幼儿的基本活动，游戏是幼儿最感兴趣的活动，也 是对幼儿的发展最具有价值的活动。《幼儿园课程指导》除了在各类教育活动设 计中较普遍的采用游戏形式外, 特别强调通过游戏坏境的创设游戏材料和游戏 时间的提供，保证儿童开展自主性游戏的条件，让幼儿自主选择游戏内容，游戏 方式和游戏伙伴开展真正的儿童游戏，获得游戏的体验和身心各方面生动、活滩 的发展。 为了进一步加强幼儿对游戏活动的兴趣,培养探索幼儿的探究意识，提 高幼儿综合运动能力，我设计了本次游戏活动《我和草雪做游戏}。 1. 材料开放 爱玩是孩子的天性，孩子们最喜欢玩各种各样好玩、有趣的玩具