初中物理教案--电流的规律.doc

初中物理教案串并联电路中电流的规律备课人XXX串并联电路中电流的规律学习目标1探究串联电路中电流的规律训练连接电路和使用电流表的技能2探究并联电路中电流的规律训练连接电路和使用电流表的技能3熟练电流表的使用4科学探究全过程的切身体验领会科学研究的方法学习过程探究串联电路的电流规律探究课题探究串联电路中的电流提出问题探究串联电路中各点的电流有什么关系猜想或假设你认为串联电路中各点电流可能有怎样的关系要有猜想依据设计实验1实验设计思路需要什么仪器如何连接测量什么数据先做什么再做什么最后通过分析比较得出结论2实验电路图进行实验把测得的数据填在下表中还可以把操作中出现的问题扼要写下来IAAIBAICA第1次第2次xkb1分析论证测量结果说明了什么得出了什么结论评估实验设计有不合理地方或不充分不完美之处吗仅测两到三次电流是否能归纳出普遍适用下结论wwwxkb1com操作中你出现了什么失误或故障吗你是怎么解决的有哪些值得总结的经验灯亮了吗电流表是不是正确接入读数时是否与所需量程对应测量结果是不是可靠有什么因素可能会影响测量结果吗交流通过这节课学习你有什么收获呢知识技能方面过程和方法的能力方面通过本节课的学习探究你还发现或产生了什么值得探究的问题吗实验结论探究并联电路的电流规律xkb1com探究课题探究并联电路中的电流规律提出问题探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系猜想或假设你认为并联电路中干路电流与各支路电流可能有怎样的关系要有猜想依据设计实验1实验设计思路需要什么仪器如何连接测量什么数据先做什么再做什么最后通过分析比较得出结论2实验电路图进行实验把测得的数据填在下表中还可以把操作中出现的问题扼要写下来IAAIBAICA第1次第2次分析论证测量结果说明了什么得出了什么结论评估实验设计有不合理地方或不充分不完美之处吗仅测两到三次电流是否能归纳出普遍适用的结论操作中你出现了什么失误或故障吗你是怎么解决的有哪些值得总结的经验灯亮了吗电流表是不是正确接入读数时是否与所需量程对应测量结果是不是可靠有什么因素可能会影响测量结果吗新课标第一网交流通过这节课学习你有什么收获呢知识技能方面过程和方法的能力方面通过本节课的学习探究你还发现或产生了什么值得探究的问题吗当堂训练1把电路元件连接起来的电路叫作串联电路在串联电路中通过一个元件的电流的同时来源学科网2如图所示的电路中电流表的示数是通过的电流电流表的示数是通过的电流从电流表的示数可知通过电池的电流是A把电路元件连接起来的电路叫作并联电路在并联电路中干路的电流在分开分别过的元件即跟电源能够成独立的电流通路4如图的示数是05A的示数是02A则的示数是