四年级下册《英语》

四年级下册《英语》 Unit7 What，s the matter? Story time 一、研究主题: 语疡教学中以“学为中心”的学生提问能力培养策略 二、教材分析 本课内容主要是讲刘涛的父母在刘涛身体有点不过的情况下的一段对话，对于学生而 言，新的语言点和能力提升皮可以分为两个主要板块，第一板块是有关身体感受和情绪类音 词以及问询他人的功能名型，第二板块是通过刘涛一家人的谈话让学生知道在自己的亲人或 朋友身体不过时该如何去关心。 三、设计策略 1. 以“学为中心”的语篇教学 “党为中心”理论认为，以“学习中心论”克服了“教师中心论”和“学生中心论” 将 教学过程中密不可分的主体制离开来成为对立体的缺点, 它强调“学生是学习的主体, 内因， 并把学习过程和学习结果都考虑在内"。教师不再完全介入整个教学过程, 而是综合各种因素 给学生提供指导。" 以学习为中心” 不仅要充分考虑学习者的学习动机和学习过程，而且要制 定出使其达到目标的一系列措施。 基于以上理论的启发,本课教学力图通过引用 story time 中的情景让学生自己产生问题， 从而去关注文本，关注语言，在学习过程中引导学生