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碧连天
上传于：2024-08-13
课题教学重点掌握有关学校设施的五个单词并了解它们的功能教学难点单词中辅音连缀的发音教具准备与教材内容相关的课件声音图片等媒体素材教师准备一幅本单元的校园分布图教师准备本课时的五张单词卡教学过程一热身复习教师播放学过的歌谣第三册第五页的让学生跟随声音说唱播放第三册第一单元课件回顾句型自然过度到学习学校各课室的名称二呈现新课教师指着教室问学生学生做出相应的回答教师接着问播放本课的声音教读生词教师可引入句型为下一课时进一步学习序数词做铺垫通过教师领读和听音跟读让学生掌握本课时五个生词的正确读音在练习的发音时可复习已学过的含辅音连缀的单词如三趣味操练小组比赛教师出示一张词卡如组内学生依次说出与该词有关的其它单词如等这样既复习了学过的单词也为继续学习打下基础看的图片没有文字让学生仔细看动作然后跟着声音做动作播放声音教师指导学生做出正确的动作然后分组进行练习采用组与组竞赛的方式可以是做动作猜句子并说出单词也可以是听声音做动作让其他的组的学生进行评价评价包括动作是否准确到位优雅等四扩展性活动做本单元部分的活动手册配套练习和同桌一起玩画画想想的游戏一名学生在纸上画一本书或一个碗另一名学生说出等相关生词